1 / 23

SCHOOLJAARPLAN 2010-2011

SCHOOLJAARPLAN 2010-2011. 1. VEILIG . VERBINDEND. VERNIEUWEND . INHOUD. VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG. Inleiding Functie schooljaarplan Relatie met strategisch beleidplan en meerjarenbeleidsplan O.S.G. Piter Jelles Missie O.S.G. Piter Jelles Visie De Dyk Positionering De Dyk

evangelina
Download Presentation

SCHOOLJAARPLAN 2010-2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SCHOOLJAARPLAN 2010-2011 1

  2. VEILIG VERBINDEND VERNIEUWEND

  3. INHOUD VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG Inleiding Functie schooljaarplan Relatie met strategisch beleidplan en meerjarenbeleidsplan O.S.G. Piter Jelles Missie O.S.G. Piter Jelles Visie De Dyk Positionering De Dyk Ontwikkelingen in de school 2009-2010 Beleidsvoornemens 2010-2011 schooljaarplan 2010-2011

  4. INLEIDING VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG Functie schooljaarplan Dit document bevat het schooljaarplan van De Dyk 2010-2011. De belangrijkste functie van het schooljaarplan is een terugblik geven op 2009-2010 en de beleidsvoornemens voor 2010-2011 verwoorden. Voorafgaand aan die hoofdstukken worden de missie en visie van de school en van de scholengemeenschap beschreven; in het hoofdstuk Positionering komt aan de orde hoe De Dyk de komende jaren een eigen en onderscheidende positie in het onderwijsveld van Leeuwarden wil gaan vervullen. Relatie met strategisch beleidplan en meerjarenbeleidsplan O.S.G. Piter Jelles Het Strategisch Beleidsplan van O.S.G. Piter Jelles geeft het kader voor het Meerjarenbeleidsplan 2010-2014 De Dyk; terwijl dat plan in samenhang met de kaderbrief schooljaar 2010-2011 weer leidend is voor de beleidsvoornemens op schoolniveau. Relatie met andere plannen De Dyk Dit schooljaarplan beschrijft niet alle plannen van De Dyk uitgebreid; in dit plan wordt verwezen naar andere plannen, waarvan het Zorgplan De Dyk het belangrijkste is. In dit Zorgplan wordt uitgebreid ingegaan op leerlingenbegeleiding en leerlingenzorg. 4 schooljaarplan 2010-2011

  5. MISSIE O.S.G. PITER JELLES VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG Alle leerlingen tussen 12-18 jaar in Leeuwarden en omgeving passend en uitdagend onderwijs bieden, zodat zij geprikkeld worden maximaal rendement te halen uit hun talenten en opgeleid worden tot zelfstandige burgers die in de toekomst hun weg in de maatschappij goed weten te vinden. Om passend onderwijs voor heel verschillende leerlingen te realiseren heeft Piter Jelles verschillende onderwijsconcepten in huis en biedt zij onderwijs aan op verschillende niveaus: van praktijkonderwijs tot Gymnasium, en verschillend van elkaar gepositioneerd. Ten slotte staat Piter Jelles open voor alle gezindten en biedt voor iedereen openbaar onderwijs. 5 schooljaarplan 2010-2011

  6. VISIE DE DYK VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG Een dijk verbindt en vernieuwt op een veilige manier. Op een stevig fundament verbindt een dijk twee plekken en biedt mensen de gelegenheid een weg te begaan die er nog niet was. Onze school biedt leerlingen een stevig fundament om hun eigen weg in de maatschappij te kunnen gaan. De Dyk is een verbindende school. Er is een leer- en leefomgeving die leerlingen de mogelijkheid biedt zich te verbinden met hun passie, hun talenten en hun verantwoordelijkheden. Wij verbinden ook onszelf daaraan: we passen toe wat we uitdragen. We verbinden ons met onze passie, onze talenten, onze verantwoordelijkheden. Dat doen we met elkaar, met de ouders en met de omgeving. Het onderwijs op De Dyk en het handelen van het personeel van De Dyk is gebaseerd op het volgende motto: ‘De Dyk: verbindend, veilig en vernieuwend’ schooljaarplan 2010-2011

  7. POSITIONERING DE DYK VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG • Algemeen • De Dyk is een MAVO; een school voor vmbo-T leerlingen. Onze kernwaarden zijn veilig, verbindend en vernieuwend. Die kernwaarden zijn herkenbaar in de manier waarop onze school is georganiseerd, in de manier waarop we ons onderwijs vormgeven, in de manier waarop we verantwoordelijkheden delen met leerlingen en ouders, in de manier waarop onze school haar maatschappelijke functie vervult en in de manier waarop onze school haar functie in de wijk waarin zij staat invult. • Onze kernwaarden geven richting en kleur aan onder andere de volgende zaken: • het mentoraat • de talentontwikkeling in theater- en sportklas • de leergebieden in de onderbouw • actief burgerschap in de school en daarbuiten • de dagindeling • de lessen • de samenwerking met Jongerenwerk • de samenwerking met Resto VanHarte • deelname aan de wijkprojectgroep Heechterp-Schieringen 7 schooljaarplan 2010-2011

  8. POSITIONERING DE DYK VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG • De kenmerken van ons onderwijs • Er is een duidelijke structuur: • schooldagen starten en eindigen op dezelfde tijd; • lesuitval wordt altijd opgevangen (een enkele uitzondering daargelaten); • het onderwijs wordt gegeven in vaste groepen; • elke dag start met een 30-minutenles van de mentor. • Er is variatie in werkvormen; de ene leerling leert anders dan de ander. Niet elke • vaardigheid wordt op dezelfde wijze geleerd. Het lesprogramma wordt boeiend • gehouden. • Docenten hanteren een activerende didactiek; leerlingen worden uitgedaagd om • veel bezig te zijn met de lesstof. • Elk leerjaar heeft een aantal projectweken. Samenwerken, presenteren en andere • vaardigheden komen dan goed aan bod. • In de onderbouw werken een flink aantal vakken samen in leergebieden. Hierdoor is • samenhang gewaarborgd. 8 schooljaarplan 2010-2011

  9. POSITIONERING DE DYK VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG • Kenmerken van ons onderwijs • Er wordt gebruik gemaakt van digitale leermiddelen; door de mogelijkheid van directe feedback heeft de computer een kracht die niet te evenaren is door de docent. O.a. bij het drillen heeft dit een flinke teogevoegde waarde. Daarnaast opent de digitale ingang vele wegen om op een andere manier de lesstof te verwerken. • In het reguliere curriculum is ruimte voor talentontwikkeling. Dit geldt met name voor de theaterklas en de sportklas, maar ook in de KeuzeWerkTijd is er ruimte voor eigen keuzes van de leerling. • Ten slotte vormen burgerschap en sociale integratie vormen een rode draad in • onze activiteiten. Dat betekent dat we binnen de school ruimte maken voor • activiteiten in het kader van burgerschap én dat we daarnaast in verbinding • met de omgeving activiteiten ontwikkelen die leerlingen de kans bieden zich te • ontwikkelen tot volwaardig, actief en geïntegreerd burger. 9 schooljaarplan 2010-2011

  10. ONTWIKKELINGEN IN DE SCHOOL 2009-2010 VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG De terugblik op het schooljaar 2009-2010 voor De Dyk is lastig: er bestond nog geen De Dyk dit schooljaar. De T-opleidingen van Piter Jelles in Leeuwarden worden met ingang van schooljaar 2010-2011 samengevoegd de MAVO De Dyk. In 2009-2010 is er eerst door een projectgroep en later door een startteam hard gewerkt aan ‘de bouw’ van De Dyk. Dat werk heeft in ieder geval geleid tot 95 aanmeldingen voor het eerste leerjaar. De leerjaren 2, 3 en 4 worden gevuld door leerlingen Junior, YnSicht en Aldlân. In totaal zijn er dit cursusjaar 291 leerlingen. schooljaarplan 2010-2011

  11. BELEIDSVOORNEMENS 2010-2011 VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG Algemeen De Dyk start dit jaar. Er is sprake van een nieuw concept waarin met name het mentoraat een essentiële plek inneemt. Daarnaast is er sprake van een samenvoeging van leerlingen en personeel van YnSicht, Aldlân, Montessori en Junior. Die situatie leidt tot enerzijds de opbouw van een nieuwe school (voor het eerste leerjaar geldt dat met name) en van de afbouw van de oude scholen. Tegelijkertijd is er maar één De Dyk. Er kan maar één schoolklimaat zijn. Dat betekent dat dit jaar veel energie en tijd gestoken zal worden in de realisering van De Dyk. In de beleidsvoornemens is dit terug te vinden: een hoop zaken moeten nog worden opgestart, beschreven of zelfs uitgeacht. 11 schooljaarplan 2010-2011

  12. BELEIDSVOORNEMENS 2010-2011 VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG • Hierachter staan de beleidsvoornemens voor 2010-2011. De voornemens zijn geordend in 6 terreinen: • onderwijskundig beleid • personeel en organisatie • kwaliteitszorg • financieel en materieel beleid • pr en communicatie • medezeggenschap • Hierachter volgt een algemene beschrijving van de beleidsvoornemens; in het Activiteitenplan 2010-2011 worden deze voornemens SMART uitgewerkt. 12 schooljaarplan 2010-2011

  13. ONDERWIJSKUNDIG BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 13 schooljaarplan 2010-2011

  14. ONDERWIJSKUNDIG BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 14 schooljaarplan 2010-2011

  15. ONDERWIJSKUNDIG BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 15 schooljaarplan 2010-2011

  16. ONDERWIJSKUNDIG BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 16 schooljaarplan 2010-2011

  17. PERSONEEL EN ORGANISATIE VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 17 schooljaarplan 2010-2011

  18. KWALITEITSZORG VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 18 schooljaarplan 2010-2011

  19. FINANCIEEL EN MATERIEEL BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 19 schooljaarplan 2010-2011

  20. FINANCIEEL EN MATERIEEL BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 20 schooljaarplan 2010-2011

  21. FINANCIEEL EN MATERIEEL BELEID VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 21 schooljaarplan 2010-2011

  22. PR EN COMMUNICATIE VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 22 schooljaarplan 2010-2011

  23. MEDEZEGGENSCHAP VERBINDEND - VERNIEUWEND - VEILIG 23 schooljaarplan 2010-2011

More Related