Разработка рабочей программы по информатике

1. Разработка рабочей программы по информатике

2. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" • Глава 5. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников • 1. Педагогические работники обязаны: • 1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

3. Основные документы • Закон РФ «Об образовании» • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», • «Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования» ФГОС основного общего образования, раздел III, пункт 18.2.2 Приказа Министерства образования и науки от 17.12.2012 № 1897, • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования». • Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ (из приложения к приказу Минобразования России от 05.03.04 № 1089) / Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы: методическое пособие – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. • Учебный план ОУ на учебный год. • Образовательная программа ОУ

4. Рабочая программа- нормативный документ • Оформляется локальным нормативным актом образовательного учреждения. • Определяет объем, структуру, содержание учебного процесса по изучению конкретной учебной дисциплины. • Основывается на Государственном образовательном стандарте и типовой (примерной) программе по учебному предмету.

5. Учебная программа • Примерная (типовая) учебная программа - документ, который детально раскрывает обязательные (федеральные) компоненты содержания обучения и параметры качества усвоения учебного материала по конкретному предмету базисного учебного плана.

6. Учебник, программа в соответствии с учебником

7. Рабочая программа • Цель рабочей программы – планирование, организация и управление учебным процессом по изучению учебной дисциплины. • Задачи учебной рабочей программы – определение содержания, объема, методических подходов, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса образовательного учреждения и контингента учащихся в текущем учебном году.

8. Функции рабочей программы Рабочая программа Информационная Методическая личностные, метапредметные и предметные результаты освоения ОП по предмету, используемые методы, образовательные технологии цели, задачи, содержание,  последовательность изучения материала по предмету Планирующая Организационная требования к выпускнику на всех этапах обучения, в т.ч. независимой итоговой аттестации основные направления деятельности учителя и учащихся, формы их взаимодействия, использование средств обучения

9. Содержание рабочей программы В соответствии с ФГОС рабочая программа должнасодержать: • пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета; • общую характеристику учебного предмета, курса; • описание места учебного предмета, курса в учебном плане; • личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса; • содержание учебного предмета, курса; • тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности; • описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса; • планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

10. Этапы разработки рабочей программы • Определить образовательные результаты в соответствии с федеральным, региональным и школьным компонентом • Пояснительная записка • Приложения

11. Пояснительная записка может содержать: • нормативно-правовые документы, • общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета, цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы по предмету с учетом особенностей региона, образовательного учреждения; • описание места учебного предмета, курса в учебном плане ОУ; • общую характеристику учебного предмета, курса • учет требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с федеральными образовательными стандартами; • информация о внесённых изменениях в Примерную программу или программу авторов-разработчиков и их обоснование; • информация об используемом УМК (особенности его содержания и структуры); • информация о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа (в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком), в том числе о количестве часов для проведения лабораторно–практических и контрольных уроков, уроков повторения и обобщения изученного материала, а также часов, выделенных на экскурсии, проекты, исследования и др.; • информация об используемых технологиях обучения, формах уроков и т.п., а также о возможной внеурочной деятельности по предмету; • виды и формы промежуточного, итогового контроля (согласно уставу и (или) локальному акту образовательного учреждения); • соответствие требованиями ГИА и ЕГЭ. • другое.

12. Другое наличие сайта или блога с материалами для ученика; элементы дистанционного обучения; использование ЦОР;электронные образовательные ресурсы;

13. Приложения могут включать: • Тематическое (поурочное) планирование (обязательное, обновляется ежегодно!); • Примерные образцы контрольных работ; • Используемые виды и формы контроля; • Критерии и нормы оценки знаний.

14. О ЦОРах к учебнику И.Г. Семакина • http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66/?interface=pupil&class[]=51&subject[]=19 • http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/

15. Сообщение подготовлено с использованием • Методических рекомендаций разработанных АППО от 27.11.2012 (составитель Кузнецова Т.С., зав. ИОО СПб АППО) • Презентации «Методические рекомендации. Рабочие программы: структура, содержание, оформление». Институт общего образования. • Интервью М.Р. Леонтьевой «Что такое рабочая программа и зачем она нужна».