120 likes | 303 Views
Koolimaja akende ja seinte soojuskadude võrdlus. Autorid: Allvar Kruutmann, Venjamin Sepp Juhendaja: Krista Tomson. Teema valik. Teema valiti, kuna see tundus huvitav ning taheti saada rohkem infot koolimaja akende ja seinte soojuskadude erinevuste kohta. Eesmärk.
E N D
Koolimajaakendejaseintesoojuskadude võrdlus Autorid: Allvar Kruutmann, Venjamin Sepp Juhendaja: Krista Tomson
Teema valik Teema valiti, kuna see tundus huvitav ning taheti saada rohkem infot koolimaja akendejaseintesoojuskadude erinevustekohta
Eesmärk • Töö eesmärgiks oli võrreldaTamsalu Gümnaasiumi hoone akende ja seinte soojapidavust • Tekkis küsimus, kumma soojuskadu ühesruumis on suurem, kas akende või seina? • Selleks mõõdeti erinevateruumideaknaid ja seinu Vernieri infrapunatermomeertiga ühe päeva jooksul viieteistkümnest kohast
Teoreetiline osa • Soojuskiirgus on elektronmagnet-lainetus, mida põhjustab keha moodustavate aatomite kaootiline soojusliikumine http://www.miksike.ee/docs/elehed/7klass/7kytused/7-7-4-1.htm
Põhilised soojuskadude kohad ehitistes Soojust kaotab põhiliselt välisseinte, akende, katuse, välisuste ja keldri-põrandate kaudu Kiire ja odav ehitus tähendab pahatihti suuremaid küttekulusid – algne näiline kokkuhoid tähendab lõpp-kokkuvõttes suurt rahalist kaotust
Metoodika • Katse läbiviimine – mõõdeti 1 päeva jooksul 15 ruumi • Kasutati Vernieri infrapunatermomeetrit • Mõõdeti välisseina ja akende temperatuuri • Andmed märgiti tabelisse Vernieri infrapunatermomeeter http://www.vernier.com/products/sensors/
Tulemused ja järeldused • Seinad on soojemad, kui aknad • Akende ja seinte keskmised temperatuurid on suhteliselt võrdsed
Kokkuvõte • Saadi teada, et koolimaja seinad on soojemad, kui aknad • Tulevikus võiks uurida akende soojuspidavust
Kasutatud kirjandus ja allikad http://ael.physic.ut.ee/KF.Public/Oppetyy/Hanno_Optika_2.pdf http://www.physic.ut.ee/kfk/index.php?page=kusvas&a=15#15 http://www.property24.ee/?lang=est&m1=2&m2=56&m3=81
Suur tänu kuulamast! http://lemill.net/lemill-server/content/exercises/soojusopetus-ja-termodunaamika