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Listado de palabras :. Palabras a trabajar ojo boca pan mira. Palabras adquiridas jugo mamá papá sol Maca Nico come toma la el. *Se fueron introduciendo las palabras a trabajar y se retoman y refuerzan constantemente las palabras adquiridas. el sol. el ojo.
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Listado de palabras: Palabras a trabajar ojo boca pan mira Palabras adquiridas jugo mamá papá sol Maca Nico come toma la el *Se fueron introduciendo las palabras a trabajar y se retoman y refuerzan constantemente las palabras adquiridas.
el sol el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.
el pan el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. el pan
la boca el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con el dibujo que corresponda. la boca
el ojo el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. el ojo
el ojo la boca el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la palabra con el dibujo que corresponda. el ojo el pan la boca
el sol la boca el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la palabra con el dibujo que corresponda. la boca el ojo el sol
el sol la boca el ojo el pan la boca el pan el sol el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la palabra con el dibujo que corresponda. el pan el sol el ojo la boca
la boca el pan el ojo el sol el pan el pan el sol el sol el ojo el ojo la boca la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la palabra con el dibujo que corresponda.
la boca el ojo el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Unir con una línea la palabra con el dibujo que corresponda.
la boca el ojo el pan el ojo la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene imagen.
la boca el sol el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene imagen. el pan el sol
la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. el sol el sol el pan el sol
el ojo la boca el sol el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Recortar las palabras y pegarlas debajo del dibujo que corresponda.
el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. el ojo la mamá el ojo come
el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. el pan la boca el pan come
la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. la boca el pan la boca el sol
el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo presentado. el ojo el sol el pan
la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo presentado. el ojo el pan el ojo
el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo presentado . el sol la boca el pan
la sol ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan a al dibujo presentado . la boca la boca el pan
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo la palabra que sea igual al modelo. el ojo el pan el ojo el ojo la boca el sol el ojo el sol el pan el pan el ojo el pan el pan la boca la boca la boca
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo la palabra que sea igual al modelo. el pan el ojo el pan el sol la boca el sol el pan el ojo el pan el sol el pan la boca
la boca el sol el ojo el pan la boca el sol el ojo el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras que son iguales.
el pan ¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras iguales al modelo presentado. el sol el sol el pan el sol
la boca el ojo el pan el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda.
el ojo el pan la boca ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo.
mira come ¿Qué crees que hay que hacer? Unir la palabra con el dibujo que corresponda. mira
mira come toma ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras con el dibujo que corresponda.
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo-modelo. toma come toma toma come come toma
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo-modelo. mira mira toma toma mira mira come
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al dibujo-modelo. el ojo el pan el ojo el pan
la boca come mira el sol mira come la boca el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras que son iguales.
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras que correspondan al modelo presentado. la la el el la el pan el pan el pan el ojo mira mira mira toma
el pan el sol el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Marca con una cruz roja la palabra que no tiene dibujo.
¿Qué crees que hay que hacer? Recortar los dibujos y pegarlos debajo de las palabras que correspondan. el sol el ojo el pan la boca
come mira el pan el ojo ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras con los dibujos que correspondan.
el papá come ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca con una cruz el dibujo que da mayor sentido a la frase. mira Nombre del niño/niña
¿Qué crees que hay que hacer? Recortar los dibujos y pegarlos sobre las palabras que correspondan. la boca mira el pan el ojo
el ojo el pan mira toma mira el pan el ojo toma ¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras que son iguales.
¿Qué crees que hay que hacer? Encerrar en un círculo las palabras “el ojo”. Tachar con una raya las palabras “el pan”. el ojo el pan el pan el sol el ojo el sol el ojo el pan
¿Qué crees que hay que hacer? Unir las palabras con los dibujos que correspondan. toma mira
mira el jugo el papá come el pan toma ¿Qué crees que hay que hacer? Recortar las palabras y pegarlas debajo de los dibujos que correspondan. Foto del papá
el ojo el papá la boca toma el jugo el sol ¿Qué crees que hay que hacer? Recortar las palabras y pegarlas debajo de la misma palabra dentro del cuadro. el papá el sol la boca toma el jugo el ojo
toma la mamá ¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca con una cruz el dibujo que da mayor sentido a la frase. mira Nombre del hermano/a
¿Qué crees que hay que hacer? Lee y marca la acción que corresponda mejor a la frase. mira Nombre del hermano/a toma mira Nombre del niño/niña come
jugo papá ojo boca ¿Qué crees que hay que hacer? Unir los artículos “el” y “la” con las palabras que correspondan. la el sol pan mamá