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教學觀摩與經驗分享 --- 證照輔導經驗分享

教學觀摩與經驗分享 --- 證照輔導經驗分享. 正修科技大學工業工程與管理系 陳君涵 2013/11/20. 大綱. 證照輔導經驗分享 教學技巧經驗分享 如何扮演 ” 老師 ” 角色. 證照輔導經驗分享. 證照輔導成果 (1). 證照輔導成果 (2). 證照輔導成果 (3). 證照輔導成果 (4). 證照輔導成果 (5). 證照輔導成果彙整. 證照 (1)-- EPCglobal 基礎認證考試說明.

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教學觀摩與經驗分享 --- 證照輔導經驗分享

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Presentation Transcript

  1. 教學觀摩與經驗分享---證照輔導經驗分享 正修科技大學工業工程與管理系 陳君涵 2013/11/20

  2. 大綱 • 證照輔導經驗分享 • 教學技巧經驗分享 • 如何扮演”老師”角色

  3. 證照輔導經驗分享

  4. 證照輔導成果(1)

  5. 證照輔導成果(2)

  6. 證照輔導成果(3)

  7. 證照輔導成果(4)

  8. 證照輔導成果(5)

  9. 證照輔導成果彙整

  10. 證照(1)--EPCglobal基礎認證考試說明 EPCglobal授權EPCglobal Taiwan開辦EPC/RFID認證考試，為RFID學程同學提昇EPC/RFID技術能力，多一項國際標準認證在手，求職多一份保障。完成考試即可取得證書。 認證名稱: Foundation Certificate in EPC Architecture Framework 發證組織: EPCglobal Inc.

  11. 證照(1)--EPCglobal基礎認證考試說明 • General（概論）：EPC/RFID領域基礎知識鑑別，約占20%。 • Data Identify（資料識別）：商品/物件身分識別的主要核心EPC編碼，亦包含傳輸標籤資料之無線射頻空中介面知識鑑別，約占25%。 • Data Capture（資料擷取）：包括讀取器通訊協定、讀取器管理介面、中介軟體處理介面等知識鑑別，約占25%。 • Data Exchange（資料交換）：包括EPC資訊服務介面、EPC碼/資訊主機位址解譯服務、資料查找、商業文件訊息格式等因應商業應用之知識鑑別，約占30%。 EPCglobal發展之標準 EPCglobal已是全球產業一致認為最能提昇供應鏈效率與通透性的國際標準；而規劃架構最完整的EPCglobal標準，也是目前RFID市場佔有率最高、使用率最廣的標準。

  12. 證照(1)--EPCglobal基礎認證考試說明 • 搭 配 課 程 ：供應鏈管理 / 生產管理 / 品質管理 • 搭配實習室：本系生產管理實習室所建構之RFID應用情境 • GS1講師演講費費用來源：千人業師/創意教學 /教師成長社群…等 • 認證考試標準訓練教材, 連結如下: http://www.gs1tw.org/twct/web/EPC/preparation.html • 10人以上即可團報；40人以上，報名費享65折

  13. 證照(2)--初級物流運籌人才-物流管理 搭配課程：物流管理 搭配教材： 中華民國物流協會－初級物流運籌人才:物流運籌管理 認證教材 (前程文化事業有限公司 ) 用書內頁有報名費之優惠序號 http://www.talm.org.tw/certificate/ 30人以上報考可在學校設考場 30人以上報考，於考前一週， 學會將派老師來幫同學進行總複習 提高同學通過率。

  14. 證照(3)--「供應鏈管理專業認證」證書 搭配課程：供應鏈管理 搭配教材：供應鏈管理：從願景到實現，馮遠耀、陳志騰、陳秋逢編譯，中華民國物流協會審訂，全華圖書股份有限公司，2012年(二版)。 用書內頁有報名費之優惠序號 http://www.talm.org.tw/certificate/ 30人以上報考可在學校設考場 30人以上報考，於考前一週， 學會將派老師來幫同學進行總複習 提高同學通過率。

  15. 證照(4)-- 「產業電子化生產管理應用師」證照 • 搭配課程：生產管理(進修部六日班工管二技三; 101學年度第1學期) • 由產業電子化運籌管理學會副秘書長協同教學

  16. 證照(5)--「PMA專案助理」證照 搭配課程：專案管理 搭配教材：專案管理基礎知識與應用實務，財團法人中華專案管理學會(第五版) http://www.npma.org.tw/

  17. 教學技巧經驗分享 說故事

  18. 故事(1)— 知之為知之 & 不求甚解 美國副總統 錢尼先生 閣員 布朗先生 布希 布萊爾 有一個人是你爸爸的兒子，可是不是你的兄弟，請問這個人是誰？

  19. 故事(2)— 學好英文的重要性 Who are you? I am Michelle’s husband. Me too!

  20. 故事(3)— 養成好品格的重要性 四個輪胎是哪一個輪胎破啦?!

  21. 如何扮演”老師”角色

  22. 孔子（西元前551年——西元前479年）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學學派的創始人。 子曰：「三人行必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」 孔子說：「三人同行，其中必定有值得取法的人。選擇他們的優點加以學習; 看到他們的缺點，就可以作為自我改正的借鏡。」《論語．述而第七》

  23. 師說 韓愈 唐代文學家、哲學家。字退之。河南河陽（今孟縣）人，郡望昌黎，世稱韓昌黎。因官吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號「文」，又稱韓文公。 古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 　　生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴，無賤，無長，無少，道之所存，師之所存也。 　　嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚，聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？ 　　愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。 　　巫、醫、樂師，百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師、曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也。」位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣。巫、醫、樂師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 　　聖人無常師，孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：「三人行，必有我師。」是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳，皆通習之。不拘於時，學於余，余嘉其能行古道，作師說以貽之。

  24. 88學年度技專院校教師教學方法研習會—黃燕飛教授88學年度技專院校教師教學方法研習會—黃燕飛教授

  25. 用來勉勵學生的一些話題(1) 以下是最近較常與學生分享的新話題： • 賈伯斯在史丹佛大學畢業典禮的演講稿--求知若渴，虛心若愚 • 台灣半導體教父張忠謀在輔大的演講--在校就要培養謀生技能 • 勉勵同學應趁在校期間培養謀生技能、透過看報訓練邏輯思考能力、培養廣泛興趣，養成終身學習習慣「這一生便夠用了」。 • 觸動全球人心的生命鬥士 --尼克‧胡哲

  26. 用來勉勵學生的一些話題(2) • CKSA ： C = (K+S)A • C：Content • K：Knowledge • S：Skill • A：Attitude

  27. 感謝大家的聆聽! 敬請惠予指教!

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