ПРОЕКТ «Подготовка педагога ДОУ к участию в конкурсах»

1. ПРОЕКТ «Подготовка педагога ДОУ к участию в конкурсах» Участники : Чирич А.С., Ярошенко А.А., Саксоник Н.С, Медведева Т.С., Кузнецова Е.Н.,Синицина Н.В., Галиуллина Т.Н.,Бурлакова Н.В., Лыкова Е.В.

2. 1. Постановка проблемы: Отсутствие мотивации у воспитателя ДОУ для участия в конкурсах 2. Причины: Нет навыков самопрезентации у педагогов ДОУ Нет мотивации Нет достаточной ресурсной базы Не разработаны организационные механизмы Ситуация «минус» Ситуация «плюс» 3. Цель: Создание алгоритма действий старшего воспитателя по подготовке педагогов ДОУ к конкурсам 4 Задачи: Повысить уровень навыков самопрезентации Сформировать ресурсную базу Повысить мотивацию (желание проявить себя с лучшей стороны)

3. 5. Мероприятия Ознакомиться с положением о конкурсе Изучить индивидуальные возможности участников Разработать план консультаций по теме конкурса (опыт ДОУ РФ) Развивать навыки успешной самопрезентации с помощью тренингов Создание творческой группы для обсуждения идей, вариантов работы внешность невербальная коммуникация речь деловой этикет Составить заявку на участие в конкурсе

4. мотивация Стимуляция потребности к увеличению умений и навыков Провести анализ ресурсов ДОУ и внешней среды Практикум на развитие умений решать творческие задания выполнение которых предусматривает применение разнообразных навыков и способностей педагога (на выражение своего подхода и отношения к изучаемой теме) Определить способы компенсации недостающих ресурсов Развитие чувства удовлетворения от деятельности Практикум на составление модели конкурсного материала (от начала до конца с видимым результатом) Развитие ощущения значимости и важности собственной работы • Создать базы данных методического материала (тесты, опросники, и т.д.) Выступление педагога с конкурсным материалом перед родителями, педагогами, в средствах массовой информации Обеспечение обратной связи (внешней и внутренней) Сбор информации о качестве конкурсного материала (выявление мнения участников образовательного процесса, самоанализ педагога своего конкурсного материала с целью выявления соответствия выполненной работы предъявляемым требованиям) Привлечь к комплектации ресурсной базы социальных партнеров и спонсора Разработка предложений к схеме выплат за эффективность работы педагога

5. 6. Ресурс: Кадровый: педагоги, принимавшие участие в конкурсах Временной:3 месяца Материально-технический и социальный: социальные партнеры,(ЦРО, другие ДОУ, ДО и т.д.) учредители бюджет учреждения; Спонсорская помощь 7.Продукт: Алгоритм действий старшего воспитателя; Пакет методических материалов (для изучение личности педагогов и развитие творческих способностей); Информационная база данных(опыт работы ДОУ РФ)

6. 8. Критерии результативности: Мы будем считать алгоритм действий старшего воспитателя оптимальным, если не менее 30% педагогов ДОУ будут подготовлены принять участие в конкурсах. 9.Спектр участия ДОУ в различных видах конкурса: увеличиться и повысится конкурентоспособность педагогических кадров ДОУ. И данный алгоритм найдет практическое применение другими специалистами ДОУ