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備審資料製作介紹. 輔導教師 陳怡君. 前人的心血 ……. 基本架構 ? 優點 ? 缺點 ? 一定要學習的是什麼 ?. 寫在製作之前 ……. 你想推甄什麼系所 ? 該系所欣賞什麼特質的學生 ? 你的個人特色是什麼 ? 你與眾不同的特點是什麼 ?. 備審資料內容. 封面 目錄 履歷表- 以表格方式呈現 自傳- 成長 / 求學階段、人格特質、興趣、專長、人生觀、報考動機 讀書計畫- 請參考各校系的課程架構 成績證明- 統測成績單、高職三年成績單、獎懲紀錄 師長推薦函- 請哪幾位老師寫呢?. 備審資料內容. 幹部證明 證照- 乙 / 丙檢、全民英檢
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備審資料製作介紹 輔導教師 陳怡君
前人的心血 …… • 基本架構? • 優點? • 缺點? • 一定要學習的是什麼?
寫在製作之前…… • 你想推甄什麼系所? • 該系所欣賞什麼特質的學生? • 你的個人特色是什麼?你與眾不同的特點是什麼?
備審資料內容 • 封面 • 目錄 • 履歷表-以表格方式呈現 • 自傳-成長/求學階段、人格特質、興趣、專長、人生觀、報考動機 • 讀書計畫-請參考各校系的課程架構 • 成績證明-統測成績單、高職三年成績單、獎懲紀錄 • 師長推薦函-請哪幾位老師寫呢?
備審資料內容 • 幹部證明 • 證照-乙/丙檢、全民英檢 • 社團參與證明 • 各項心理測驗-興趣、性向、人格測驗 • 課外活動表現-各項競賽活動、大學博覽會、心肺復甦術、飢餓三十、打工/實習經驗、校外參觀、營隊 • 作品-專題報告、學習單、繪圖/文字作品 • 封底
建議 • 請思考該系教授欣賞什麼類型的學生! • 當個有故事的人,切勿妄自菲薄! • 請開始蒐集、整理你的資料! • 掃描、電子檔、拍照…… • 製作風格、版面編排、格式/插圖的設計…… • 每次活動都要留下紀錄、照片和心得! • 文書處理能力要加強! • Word.photoshop…… • 瀏覽各大學的網站!
封面 膠裝 以校門為主題 基本資料詳盡 怪怪的!!
側標 側標
分隔頁 每個主題開始應有分隔頁
目錄 目錄一定要做 要編頁碼喔!
履歷表 • 製作原則 • 清楚,一目了然 • 自行設計所需的格式 • 打字處理以突顯電腦能力 • 強調自己的優點及光榮事蹟 • 科系要求的相關條件要列出
履歷表項目 1. 個人基本資料-------凌志玲,女,17歲 2. 畢業學校----------國立員林家商 3. 社團經驗----------曾參加英文會話社 4.光榮事蹟-----------99年 參加英文話劇比賽 5.工讀經驗-----------98-100年 在英文補習班工讀 6.語言能力-----------國、台、英 7.專長--------------創意、溝通、活動企劃 8.興趣--------------閱讀、球類運動、電影欣賞 9.專業訓練/證照------全民英檢 中級 10.推甄科系----------文藻外語學院
自傳 • 目的 • 透過自傳,教授可以了解你是否就是他們想要的人才! • 事前準備工作 • 整理自己的生命經驗,看重自己的價值! • 思考重要事件對你的影響和意義!
內容 • 基本資料-出生地、就讀學校、家庭結構、家庭互動狀況、家人對你的影響 • 成長/求學階段-求學階段重要事件的影響、參加競賽或活動心得、擔任幹部的成長和學習、社團經驗、人際互動、特殊校外表現
人格特質-正向敘述、與欲就讀科系結合,並具體舉例說明人格特質-正向敘述、與欲就讀科系結合,並具體舉例說明 • 興趣、專長、特殊技能-收穫和心得 • 人生觀-影響以最深的一句話,及如何影響你的行為和生活態度 • 報考動機-具體和真誠的描述,對該校系有確切的了解
建議 • 具體,陳述自己的感受、想法和影響! • 段落分明、並為段落命名! • 請保持「樂觀」、「積極」態度! • 誠實的表達自己的優點但勿誇大。 • 避免對人、事、物作太多的批評。 • 應將敘述重點擺在近幾年,時間發生越早的事,輕描淡寫即可。 • 收集學校文化、科系出路、教授風格。
讀書計畫 • 目的 • 教授希望從讀書計畫中了解學生以下特質: • 個人人格特質 • 是否有校系認同感 • 是否具有校系基本概念、熟悉學術傾向
事前準備工作 • 瀏覽學校網站,蒐集資料。如:教學宗旨、未來展望、校系特色、課程架構等 • 鎖定欲就讀的科系,隨時更新訊息。如:該校系辦理的活動和研討會、研究方向、特殊學程等 • 閱讀相關雜誌和訊息! • 請思考為何選擇A校,而非B校。
內容 • 第一部份、前言:學習背景、自我分析及報考動機 • 第二部分、對該系的認識:強調興趣及進修方向與該系的契合度。 • 第三部份、計畫目標:近程(入學前)、中程(就讀)及長程(畢業後) • 第四部分、結語:要強調自己非常想要進入該系就讀。
課外活動表現 • 迷思 • 有得名才有資料? • 都沒有擔任幹部怎麼辦? • 都沒有參與活動怎麼辦?
先掃描,再重新排版 環裝 請分享你的收穫、感想和成長
不管是影印或掃描,最好有原發證單位蓋與“正本相符”章不管是影印或掃描,最好有原發證單位蓋與“正本相符”章
團體競賽表現 使用活頁夾 個人感想與貢獻
大事年表 可列出中學生涯中的重大事件
作品 • 特色 • 一致性(一氣呵成) • 獨特性(創意十足) • 特殊性(與人不同) • 出眾性(能力展現) • 實在性(內容充實)
有些學校要求要有作品, 別忘了, 妳的報告也很好用喔!
凡走過必留下痕跡! 當一個會說故事的人! 加油吧! 那些年,我們一起成長的日子!