陈 涉 世 家

1. 陈 涉 世 家 司马迁《史记》

2. 字词竞赛大擂台： 1.男、女同学各为一组。 2.答错或不答机会让给对方同学。

3. 通假字： —— 唱，通“倡”，首发（倡导，号召） —— 適，通“谪”。 • 適戍渔阳 • 为天下唱 • 固以怪之矣 • 身被坚执锐 —— 以，通“已”。 —— 被，通“披”。

4. 一 词 多 义 去，往。 他。 • 之 • 辍耕之垄上 • 楚人怜之 • 怅恨久之 • 次 • 皆次当行 • 次所旁丛祠中 • 会 • 会天大雨 • 与皆来会计事 音节词 编次。 驻扎。 适逢。 集会。

5. 一 词 多 义 数，shuò，屡次。 • 数 • 扶苏以数谏故 • 卒数万人 • 为 • 若为佣耕 • 为天下唱 • 为坛而盟 • 书 • 乃丹书帛 • 得鱼腹中书 数，shù，几。 判断词，是 介词，向 动词，建立 书，书写。 书，字条。

6. 一 词 多 义 以 1.扶苏以数谏故 2.今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 3.吾广以为然 4.祭以尉首 5.杀之以应陈涉 间 1.要留清白在人间 2.又间令吴广之次所旁丛祠中 因为，由于 介词，把 介词，认为 介词，用 连词，相当于“来” 之间，中间 私自，偷着

7. 词类活 用： —— 死，因……而死。 • 死国可乎 • 天下苦秦久矣 • 丹书帛 • 狐鸣呼 • 皆指目陈胜 —— 苦，因……而感到痛苦 —— 丹，用朱砂 —— 狐鸣，发出像狐狸叫一样的声音。 —— 指，用手指指。目：用眼睛看

8. 词类活用： 夜篝火 置人所罾鱼腹中 固以怪之矣 ——用笼罩着 ——用鱼网捕 ——认为……奇怪

9. 古 今 异 义 —— 尝，曾经。 • 尝与人佣耕 • 若为佣耕 • 今亡亦死 • 等死 —— 若，你。 —— 亡，逃走，逃跑。 —— 等，同样。

10. 古 今 异 义 —— 怜，爱戴。 • 楚人怜之 • 又间令 • 卒中往往语 • 比至陈 —— 间，私自。 —— 往往，到处。 —— 比：等到。

11. 读——说： 说课文内容： 陈胜的出身和抱负 起义的原因和准备 起义的场面和声势

12. 读——说： 说起义的原因： 起义的直接原因（导火线）是： 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 起义的根本原因是： 天下苦秦久矣。 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。

13. 说形 势 分 析： • 秦王朝政治危机 • 天下苦秦久矣。 • 二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。……或闻无罪，二世杀之。……未知其死也。 • 楚国人民的反抗 项燕为楚将，……楚人怜之。或以为死，或以为亡。

14. 对时局有着敏锐的洞察力 有勇有谋 说 起 义 口 号： • 诈自称公子扶苏、项燕 说 陈 胜：

15. 说 起 义 准 备： • 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（丹书鱼腹） • 吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。 （篝火狐鸣） 说 作 用： 威众

16. 非凡的宣传鼓舞力 严密的组织力 读—演： • 并杀两尉 号令徒属 • 为坛而盟 胜利进军 再 说 陈 胜：

17. 从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力,组织力和非凡的宣传力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。 司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的。

18. 苟富贵，无相忘 燕雀安知鸿鹄之志哉 天下苦秦久矣 且壮士不死即已，死即举大计耳 王侯将相宁有种乎！ 读—赏： 1.个性化的语言来刻画人物形象：

19. 读—赏： 2.剪裁取舍，突出重点. 陈胜的出身和抱负 起义的原因和准备 起义的场面 起义的路线和声势 （略） （详） （详） （略）

20. 读—鉴： 然而你知道这位农民领袖家最终的命运吗?正所谓 “以史为鉴，可知兴替”，陈胜在困境中战胜了敌 人却在胜利是迷失了自己，那么陈胜的成败给你怎 样的启示呢？ 不断超越，战胜自己。 从已有的胜利走向新的胜利。

21. 作业布置： 仿照本文塑造人物形象的 写法写班里的一位同学。