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細胞分裂を観察しよう. 学籍番号 : 名前 :. 今日 の授業内容. はじめ に ・・ ・ Qタマネギの根の先端を使う理由は? Q酢酸を使う理由は? Qうすい塩酸を使う理由は? Q酢酸オルセイン液を使う理由は? Q根の先端を押しつぶす理由は? 実験の手順 細胞の時期を考察する 細胞分裂の様子. はじめに・・・. 分裂. 植物の根の先端は が盛んで が多く見られるから。. 分裂している細胞. 植物の根の上の方では、 は ほとんど見られない。. 分裂している細胞. Qタマネギの根の 先端 を使う理由は?.
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細胞分裂を観察しよう 学籍番号: 名前:
今日の授業内容 はじめに・・・ Qタマネギの根の先端を使う理由は? Q酢酸を使う理由は? Qうすい塩酸を使う理由は? Q酢酸オルセイン液を使う理由は? Q根の先端を押しつぶす理由は? 実験の手順 細胞の時期を考察する 細胞分裂の様子
はじめに・・・ 分裂 植物の根の先端は が盛んで が多く見られるから。 分裂している細胞 植物の根の上の方では、は ほとんど見られない。 分裂している細胞 Qタマネギの根の先端を使う理由は?
Q酢酸を使う理由は? 細胞が ・ しないように、 細胞の生命活動を させるため。 また、 ・ が容易になる。 変形 変質 停止 固定 観察 染色
Qうすい塩酸を使う理由は? 細胞壁 植物細胞の どうしを 接着しているペクチンなどを 溶かして、細胞を にするため。 ばらばら 解離
Q酢酸オルセイン液を使う理由は? 資料の特定の部分を色素で 選択的に し、 しやすくするため。 • 観察 着色 染色
Q根の先端を押しつぶす理由は? 押しつぶすことによって細胞が になり、1つ1つの細胞が しやすくなるから。 ばらばら 観察
実験の手順 根の先端を細かくくずす 固定 5~10分待つ 3分待つ 解離 ろ紙で塩酸を吸収 5分待つ 染色 カバーガラスをかける 押しつぶす 準備完了 観察しよう!!
下図の矢印が示す細胞はどの時期のものだろう?下図の矢印が示す細胞はどの時期のものだろう? 前期 後期 中期 間期 終期
細胞分裂の様子を見てみよう 前期 後期 間期 中期 前期 終期 終期 間期
参考URL 仙台市科学館 http://www.kagakukan.sendai-c.ed.jp/ 理科ねっとわーく http://www.rikanet.jst.go.jp/ 岡山大学 http://www.rib.okayama-u.ac.jp/nucleus/aa.html