1 / 6

Цель и задачи проекта

Проект «Формирование механизмов проведения общественного мониторинга деятельности образовательных организаций». Цель и задачи проекта.

filipina-pawlak
Download Presentation

Цель и задачи проекта

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Проект «Формирование механизмов проведения общественного мониторинга деятельности образовательных организаций»

  2. Цель и задачи проекта Цель:формирование системы сбора, анализа и представления информации об общественных инициативах по вопросам деятельности образовательных организаций, а также сервисы участия граждан, в целях информационного обеспечения процедур осуществления мониторинга системы образования Задачи: Разработать систему сбора, анализа и представления информации об общественных инициативах по вопросам деятельности образовательных организаций всех уровней. Разработать сервисы участия граждан в вопросах деятельности образовательных организаций.

  3. Практическое применение результатов выполнения работ

  4. Уровни образования, в рамках которых предусмотрено проведение мониторинга Согласно постановлению Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» был подготовлен перечень параметров и показателей по каждому уровню образования, обеспечивающих представление информации от граждан по вопросам функционирования образовательных организаций:

  5. Сведения, получаемые от граждан в ходе мониторинга

  6. Структура и состав получаемых данных на примере дошкольного образования

More Related