“阳光环保”项目进学校

1. “阳光环保”项目进学校 阿拉环保·再生资源公共服务平台

2. 目录 1 2 3 4 阿拉环保平台简介 项目背景及意义 阳光环保进学校案例展示 项目开展计划

3. 项目背景和意义

4. 阿拉环保·再生资源平台 简介

5. 平台简介 • 公司是由金桥集团全资投资的国有企业。 • 公司在各界政府的支持下，通过对再生资源行业的研究与探索创建了全国第一个再生资源公共服务平台。 • 公司是浦东和创建生态城区及工业生态文明的重要载体。 • “再生资源公共服务平台”项目曾列入“浦东新区人大一号议案”。 • 公司的核心项目以物联网的手段建设了遍布上海的回收系统。 • 2010年成为上海市信息化示范企业。 • 2011年成为上海市回收企业行业第一个高新技术企业。

6. 平台简介——“七走进” 平台走进学校 平台走进企业 平台走进机关 平台走进商圈卖场 平台走进社区 平台走进寺庙 平台大力宣传环保理念，提高了广大民众的环保意识，受到政府和媒体的广泛的关注，取得了良好的社会效应。 平台走进FM105.7交通电台

7. 平台简介——阳光环保进学校 深入校园，普及环保 平台在百家校园开展环保培训讲座，并为学生们指导如何正确交投电子废弃物，如 何参加环保回收活动，增加自我实践能力以及工作能力的机会。 群星学校 北蔡中学 新时代小学

8. 平台简介——志愿者体系 • 完善的志愿者体系 • —— 1000多人的志愿者团队 2011浦东新区“十佳”志愿者服务项目 2011上海市志愿服务先进集体 2011上海市志愿服务品牌项目 2011浦东新区志愿服务工作先进个人 时尚环保 阿拉行动项目 “ 阿拉环保”志愿服务队 “ 阿拉环保”志愿服务行动 阿拉环保志愿者部 部长

9. 平台荣誉 • 平台相关环保教育方面的荣誉和资质： • 2010年10月获得“浦东新区环保教育基地” • 2010年11月获得“浦东新区社会责任达标企业”称号 • 2011年6月获得“绿色环保，生态文明”先进单位 • 2012年1月 获得“2011年浦东新区垃圾分类减量先进单位” • 2012年2月获得“上海市志愿服务品牌项目”和“上海市志愿服务先进集体” • 2012年3月获得上海浦东新区唯一“首批中日技术合作环境教育基地”称号 • 2012年5月获得“上海市环境教育基地”称号

10. 项目背景及意义 • 2012年在浦东120家学校开展了“垃圾分类”环保进学校试点工作，通过在百家校园的积极效应和活动的意义性，已在浦东新区建立了环保教育的优势和基础。 • 平台望通过在此基础上深度开展“阳光环保”进学校活动，进一步深化环保教育内容，通过长效化的方式方法，真正做好环保教育，“从小做起、从我做起”，倡导健康·低碳·环保的校园文化，树立绿色低碳、环保健康的生活理念。 • 此项工作，不仅能凸显浦东新区在环保教育上的亮点工作，而且能发展引领上海市乃至全国的示范榜样。

11. 项目发展的契机 • 党的“十八大”提出要把“生态文明”建设需紧抓重落； • 根据《浦东新区学校垃圾分类试点工作的通知》 • 根据“国家九部委关于开展2012年全国废旧商品回收利用宣传活动的通知”的精神，“绿色回收进学校”是上海的重中之重； • 浦东新区是“上海市唯一的再生资源回收示范区”，学校的绿色回收是新区再生资源回收网络建设三年计划的一个重要组成部分。 • 环境保护部和教育部联合发布了关于《建立中小学环境教育社会实践基地的通知》，再生资源公共服务平台已成为浦东新区唯一一家全国中小学环境教育社会实践基地的单位，计划深入做好中小学环境教育社会实践基地的环保培训工作。

12. 平台创新的回收体系与技术管理系统

13. “物联网”回收模式 物联网回收模式优点 可信息化管理 可追踪，可查溯 可节省物流成本 可有效管理

14. 阳光阿拉环保卡的环保服务功能 • 阳光阿拉环保卡是上海地区第一张集金融服务与环保理念于一体的银行卡； • 环保功能：可将电子废弃物兑现存入阳光阿拉环保中；每次环保积分都会永远累计，可在www.alahb.com环保网上查询。 • 通过环保银行卡和物联网智能回收箱的模式，可有效的提高学校试点交投电子废弃物的积极性。 阳光阿拉环保IC借记卡 （无需任何费用） 阳光阿拉环保存贷合一卡

15. 树脂粉环保电子废弃物回收箱 • 树脂粉回收箱是通过对线路板的回收利用，通过技术加工，制作而成的环保回收箱。（通过线路板回收再利用制作成树脂粉再加工而成） • 回收箱的网点建设方便了市民的交投，通过每两周一次的清运，及时处理市民的废弃物，便通过“阳光阿拉环保卡”为载体把积分打入市民账户下。 • 通过该载体，可以较大程度的降低物流成本，同时解决向市民付费难的问题。

16. 创新物联网智能回收箱 • 智能回收箱的优势： 1.可直接刷卡交投电子废弃物； 2.可通过电脑屏查询最近活动安排、环保卡账户积分以及可兑换的礼品； 3.可获取垃圾分类环保垃圾袋； 4.刷卡可获得相关门店优惠券； 5.可支持公共事业费缴纳功能（正在开发） 6.其他功能如肉类追溯、信息发布等。 （以上现场操作非常方便，即可享受智能的环保生活以及绿色消费生活） 社区 商圈 菜场 楼宇

17. 阳光环保进学校 ——2012至2013年活动效果

18. 阳光环保进学校历年成果 • 回收箱配送工作 2012年6月正式启动了百家校园回收项目。 在120家学校177个校区放置了电子废弃物回收箱，并开展了2周一次的电子废弃物清运工作；

19. 垃圾分类培训工作 ——过对幼儿园、小学、中学以针对性的培训方式及活动指导能指导不同年龄段的学生们对垃圾分类的认识和学习，从而实现学生们不仅要在校进行可回收物、有毒有害、其他垃圾和电子废弃物的正确分类交投，而且要回家带动家长在家中学会“干湿垃圾”分类，做好整个家庭垃圾分类的工作。

20. 垃圾分类工作情况 • 从2012年9月初至2013年7月底完成了百余场学校垃圾分类培训和环保回收活动，累计回收废弃物7.2吨，其中回收可回收物约1.8吨、有害垃圾约1.5吨、电子废弃物约3.91吨。

21. 阳光环保进学校 ——开展垃圾分类培训和环保活动案例展示

22. 阳光环保进学校——示范单位 领导牵头倡导环保教育 上海龚路中心小学

23. 老师示范 学校老师把事先分类好的垃圾进行交投，给学生们做好榜样 上海龚路中心小学

24. 学生环保教育实践 小学生们在老师们的指导下，纷纷把垃圾进行分类 上海龚路中心小学

25. 阳光环保进学校 ——多元化培训方式

26. 1.宣传展板培训方式 同学们自主通过宣传展架 的形式学习垃圾分类知识 上海群星技术学院

27. 2.现场指导讲解培训方式 上海群星技术学院

28. 3.学生们自我讲解培训方式 上南路小学活动

29. 4.多媒体教室培训方式 垃圾分类的指导老师利用多媒体设备通过图片结合趣味文字 的形式为小学生们进行垃圾分类讲解及培训 浦东新区实验小学培训 建平小学活动

30. 阳光环保进学校项目拓展设想

31. 项目设想概况 • 建设试点学校环保社团——对接项目开展细节工作 • 选择环保教育试点班级开展相关工作——项目试点选取 • 开展环保教育培训——开展项目培训及金点子收集 • 开展环保回收活动——为学生办理环保载体，回收电子垃圾，反馈荣誉积分、环保币、环保学分等 • 开展环保教育社会实践——平台教育基地的参加学习 • 创建绿色阳光环保回收示范模式——由社团管理，进行环保活动志愿者安排，环保回收交投点、信息沟通等环保服务的一种学校模式。 • 设立环保交投智能回收点——放置物联网智能回收箱

32. 项目设想具体内容 • 环保教育培训和活动——在学校深度开展培训、环保回收活动、系列主题活动，通过活动培训不断引导学生们自主交投分类垃圾的习惯，每一次的环保活动参与将与学生们课外学分挂钩，提高学生们课外环保实践的机会。从而提高学校绿色环保的品牌影响力。 • 开展环保教育社会实践——平台作为四大教育基地，可带领师生们到平台进行参观平台环境志愿者基地组织的环保社会实践活动，提升学生们的环保社会实践能力。

33. 项目设想具体内容 • 建设相应三大机制——通过各种评比奖项、达人奖项等促使学校长效化的开展环保活动，提高学生们课外环保意识的积极性以及项目本身管理工作的能力和创新能力。平台通过学分机制，由学校自行主导该项目，不断在学生们的创新工作中，更好的规范与完善整个环保进学校项目的实施与可持续性。 • 试点班级办理环保卡，获荣誉积分、环保学分——阳光阿拉环保卡作为学校环保教育的一个载体，通过环保积分的不断积累来深化师生参与环保的积极性，学生们参与每一次的环保活动以及每一次的环保交投累的课外环保学分将在物联网智能回收箱上发布，随时可了解学生们的课外学分情况。

34. 真诚感谢 各学校领导和老师们在环保教育方面给予的大力支持与帮助！同时，深入开展“阳光环保”进学校项目，争取更上一个新台阶！

35. 让我们携起手来，共创我们美好家园！ 谢谢支持！