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第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪. 第一节 知识目标:. 人类逐步认识地球形状的过程 . 地球的形状和大小 . 地球仪的用处 . 经线 , 纬线 . 经纬网定位。. 一、认识地球的形状的过程. 古代人为什么说天是圆的,地是方的? 此说法正确吗?. 进一步认识. 随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盘”之说。. 想一想:哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平?. 提供现象1 ------海边看船.
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第一节 知识目标: • 人类逐步认识地球形状的过程. • 地球的形状和大小. • 地球仪的用处. • 经线,纬线. • 经纬网定位。
一、认识地球的形状的过程 古代人为什么说天是圆的,地是方的? 此说法正确吗?
进一步认识 随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盘”之说。 想一想:哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平?
提供现象1 ------海边看船 海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
提供现象2-----月偏食 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
亚里士多德的科学论证 公元前五六世纪,古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发,认为地球是球形的。到了公元前350年前后,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察,得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他的根据有三点:第一,人往北走时,北边的星星越升越高,而南边的星星越来越低。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行 1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
地球的确证形状-----地球卫星照片 近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
对地球形状的认识,是一个漫长的过程 天如斗笠,地如覆盘 天圆地方 确证:地球是球体 推测:“地球” 麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。
二、地球的形状和大小 1、地球的形状: 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。 (不过地球极半径与赤道半径相差很小)。 北极 极半径 6357千米 2、地球的大小: 极半径6357千米 6378千米 赤道半径 赤道半径6378千米 赤道周长4万千米 平均半径6371千米 赤道周长4万千米 南极
地球仪(globe): 人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小,制成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪 仔细观察地球仪有什么特点? 地球仪与地球有何不同?
地轴和两极 1、地轴:地球旋转的轴。 2、两极: 北极:指向北极星附近的一点 南极:与北极相反的一点 四、纬线和纬度
思考 1、什么是纬线?纬线是半圆还是圆?长度是否相等?纬线指示什么方向? 2、最长的纬线是哪条纬线?它是几度纬线? 3、北纬用什么字母作代号?南纬用什么字母作代号?
赤道(00纬线) 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬(N)南纬(S) 赤道划分南北半球
南、北回归线和南、北极圈 90 N 66、5 N 北极圈 北回归线 23、5 N 赤道 0 23、5 S 南回归线 南极圈 66、5 s 90 S
90 低、中、高纬度的划分 高纬度 60 中纬度 30 低纬度 0 30 中纬度 60 高纬度 90
练习:写出各点的纬度 00 00 300 500 C D 600 200 100 700 A B:南纬100(100S) A:北纬100(100N) 100 00 100 C:南纬600(600S) B D:北纬200(200N)
本初子午线 900 600 300 00 300 600 900
思考 1、经线是圆还是半圆?所有经线的长度是否相等?经线指示什么方向? 2、本初子午线是几度经线?从本初子午线向东、向西各划分多少经度? 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线? 4、东经和西经各用什么字母作代号? 5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
本初子午线(00经线) 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经(E)西经(W) 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球
练习:写出各点的经度 00 00 500 600 700 C 100 00 100 B:东经100(100E) A:西经100(100W) A B C:东经500(500E) 1700 1600 1500 D:西经1700(1700W) D
两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二,成为两个均等半球。国际上规定,西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢?
活动: 站在哪里才能做到一脚在东半球,一脚在西半球呢? 站在西经200或东经1600的经线上
区别纬线与经线 1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。 3、纬线的长度不相等,最长的纬线是赤道,最短的纬线是南北两极点,缩为一点。所有的经线长度都相等。
本初子午线(00经线) 赤道(00纬线) 0—1800 0—900 往北、往南度数越来越大 往东、往西度数越来越大 北纬(N)南纬(S) 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 赤道划分南北半球
练习:写出各点的纬度 00 00 800 300 C D 400 700 600 500 A A:北纬150(150N) 150 B:南纬150(150S) 00 150 C:南纬400(400S) B D:北纬700(700N)
练习:写出各点的经度 00 00 100 200 300 C 400 00 400 A:西经400(400W) B:东经400(400E) A C:东经100(100E) B 1100 1000 900 D:西经1100(1100W) D
读一读 救援船是如何找到团结号船只的。
五、经纬网 1、什么是经纬网?在地图上划分经纬网的目的?作用? 2、完成8页想一想。
F E G 200 00 200 150 00 150 经纬网: 由经线和纬线相互交织所构成的网格。
F E G 指出00纬线和00经线的交点
200 00 200 150 00 150 在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是该地所在的位置。 北纬150 ,东经 200 南纬150 ,西经 200
经纬网的作用: 确定地表任一地方的位置 车内卫星行踪装置
暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假,他们能聚在一起吗?可能发生什么差错? 北纬400和东经1600 南纬400和东经1600北纬400和西经1600 南纬400和西经1600
300 00 300 600 00 (20°S,30°E) A 40°S,30°W 200 400 C B (1)请写出A、B两点的经纬度。 (2)请判别两点之间的方向。 (3)请判别三点的半球位置。
45 C (0,30N) 30 东北方向 西南方向 15 西北方向 东南方向 A 东南方向 0 (0,60W) 西北方向 15 B (15S,30E) 30 45 90 30 0 30 60 90 60
F E G (1)写出B、C点的经纬度 (2)A在C的________方向。G在B的________方向。 正北 正东 北 (3)以南北半球划分,B点位于_____半球。以东西半球划分,E点位于_______半球。 东