110 likes | 295 Views
Погружение в новую педагогику. День антропологии. Неделя расширения своих Возможностей и культурных горизонтов. 24 сентября. 9.00 - 10.30, концертный зал. К 10-летию трагедии в школе №1 города Беслана: " Человек в экстремальных условиях бытия и возможности психологической помощи«
E N D
Погружение в новую педагогику День антропологии Неделя расширения своих Возможностей и культурных горизонтов 24 сентября
9.00 - 10.30, концертный зал • К 10-летию трагедии в школе №1 города Беслана: • "Человек в экстремальных условиях бытия и возможности психологической помощи« • Алексей Сергеевич Обухов, к.пс.н., профессор, заведующий кафедрой психологической антропологии МПГУ • В лекции будет рассказано о переживаниях участников трагических событий в Беслане сентября 2004 года, об их состоянии и чувствах. Речь пойдет о принципах и способах работы по оказанию экспресс-психологической помощи жертвам теракта, которую осуществляла группа психологов под руководством академика РАО В.С. Мухиной. • Лектор обратится к проблеме состояния и проявлений человеческой психики в предельных жизненных ситуациях, а также к методам психологической помощи жертвам травматических событий. для всех
10.45 - 12.30, КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ • Фильм «Пророк. Эпизоды из жизни академика Вернадского» • (60 мин., сценарий А. Карасев, режиссер А. Колесников). • В фильме раскрывается масштаб личности выдающего человека, гражданина, ученого на фоне глобальных исторических событий, происходивших в нашей стране. • Представляет фильм и ведет обсуждение биограф В.И. Вернадского, автор книг (в том числе в серии ЖЗЛ) о В.И. Вернадском, к.г.н., с.н.с. Института истории естествознания и техники РАН Геннадий Петрович Аксенов. для всех
13.00 - 14.30, 424 ауд. • Практикум «Я - исследователь: • развитие творческих способностей» • Наталья Михайловна Мякишева,к.пс.н., доцент кафедры психологической антропологии МПГУ • В начале будет показан документальный фильм «Я – исследователь», в котором на примере двух экспериментов раскрывается сущность самостоятельной познавательной активности детей. • В рамках практикума участники смогут на себе опробовать некоторые дидактические приемы и игровые методы развития исследовательских способностей. до 50 человек
13.00 - 14.30, 203 ауд. • Представление и обсуждение материалов антропологических исследований в различных традиционных культурах России «Человек в пространстве традиционных культур» • Алексей Сергеевич Обухов, к.пс.н., профессор, зав. кафедрой психологической антропологии МПГУ • В рамках лекции будут раскрыты различные аспекты традиционного сознания, в том числе мифологические пласты сознания, обрядовая регуляция жизненный циклов человека, диалогическое взаимодействия с миром духов и природой. до 150 человек
13.00 - 14.30, 430 ауд. • Мастерская • «Образ мира и образ себя в мире» • Наталья Владимировна Ткаченко, к.пс.н., доцент кафедры психологической антропологии МПГУ • На мастерской участники смогут репрезентировать свой образ мира, соотнести его с представлениями о Своем и Чужом. до 40 человек
13.00 - 14.30, 437 ауд. • Мастер-класс «Структура волшебных сказок и их отражение в современном мультипликационном искусстве» • Дарья Владимировна Пчельникова, руководитель исследовательских проектов по социокультурной антропологии Международной исследовательской школы • Во всех культурах волшебная сказка играет особую роль в воспитании ребенка, она отражает национальный колорит и специфику традиций. Волшебные сказки есть у всех народов, у их героев разные имена, они проходят разные испытания, в путешествиях их сопровождают разные помощники, но при знакомстве текстами, мы сразу узнаем этот жанр. В начале ХХ века русский ученый В.Я. Пропп пришел к выводу, что многообразие сюжетных линий и культурных особенностей разных народов мира прекрасно укладывается в единую структуру. На мастер-классе участники получат возможность проследить за принципом создания такого сюжета на примере мультипликационных фильмов. до 40 человек
13.00 - 14.30, концертный зал • Документальные фильмы для просмотров и обсуждений: • Фильмы "Совесть" (45 мин.) и "Помощь" (45 мин.) • с доцентом МПГУ Изумруд Агаларовной Керимовой • В данных фильма на примере социально-психологических экспериментов раскрывается феноменология понятий «совесть» и «помощь». В создании и съемках фильмов приняли участие сотрудники и студенты МПГУ. В фильмах показана природа человека, зачастую, нелицеприятная. Показана сущность человека, его социальности, его внутренних и внешних регуляторов. • Обсуждение ведет Анна Михайловна Федосеева, к.пс.н., доцент кафедры психологической антропологии МПГУ до 100 человек
13.00 - 14.30, 206 ауд. • Просмотр и обсуждение фильма • «Я и другие» • (50 мин.) с заведующей кафедрой психологии развития МПГУ, • академиком РАО Валерией Сергеевной Мухиной • Этот научно-популярный фильм, снятый еще в 1971 году на киностудии «Киевнаучфильм» режиссером Феликсом Соболевым, стал одним из самых известных психологических фильмов, раскрывающих социальную природу человека. В фильме показан ряд социально-психологических экспериментов. Наибольшую известность приобрел эксперимент на внушаемость, или на конформность, поставленный с детьми дошкольного возраста. «Я и другие» долгие годы использовался для обучения не только психологов, но и сотрудников спецслужб. • Обсуждение ведет Луиза Игоревна Адамян, к.пс.н., доцент кафедры психологической антропологии МПГУ до 100 человек
14.45 - 16.00, концертный зал • Просмотр и обсуждение фильма по визуальной антропологии «Они и я», 52 мин., 2001, Франция, Режиссер: Стефан Бретон • Ведет обсуждение Петр Калмыков,к.и.н. • Режиссер не просто документирует культуру водони, но и фиксирует, как представители этого народа воспринимают и сам процесс съемок, и личность исследователя. Фильм показывает сложность переговоров этнолога с людьми, к которым он приехал. Режиссер постепенно выстраивает близкие отношения со своими соседями, показывая, что определенные аспекты жизни являются универсальными, являетесь ли вы французским режиссером или представителем водони. • Этот фильм снят в стиле субъективной камеры. Режиссер говорит: «Я видел свою правую руку во время съемки. Камера была моей записной книжкой, и я отмечал трудности наших отношений, наше взаимное непонимание. Антропологи часто являются изобретателями ритуалов. Они иногда делают вид, будто это была самая естественная вещь. Труднее всего бывает, когда вы оказываетесь в один прекрасный день один на один с этими людьми, которые живут в бедности, у которых не всегда достаточно еды, которые не любят ходить на цыпочках и не готовы принять правила игры и ваши ценности». для всех