1 / 17

ASSALAMU’ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKAATUH

ASSALAMU’ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKAATUH. SALAM SEJAHTERA BAGI KITA SEMUA. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (SBM). Pengertian dan Klasifikasi SBM. PENGERTIAN SBM. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. GARIS-GARIS BESAR UNTUK MENCAPAI TUJUAN. POLA-POLA UMUM KEGIATAN GURU SISWA.

flavio
Download Presentation

ASSALAMU’ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKAATUH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASSALAMU’ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKAATUH SALAM SEJAHTERA BAGI KITA SEMUA

  2. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR(SBM) Pengertian dan Klasifikasi SBM

  3. PENGERTIAN SBM STRATEGI BELAJAR MENGAJAR GARIS-GARIS BESAR UNTUK MENCAPAI TUJUAN POLA-POLA UMUM KEGIATAN GURU SISWA TEKNIK-TEKNIK PENYAJIAN CARA-CARA BELAJAR MENGAJAR

  4. Mengidentifikasi serta menetapkan spe-sifikasi & kualifikasi perubahan tingkah laku dan kepribadian siswa sbgmn diharapkan Memilih sistim pendekatan bljr mengajar ber-dsrkan aspirasi & pandangan hidup masyarkt Memilih dan menetapkan prosedur, metode, dan teknik belajar mengajar yg dianggap paling tepat dan efektif shg dpt dijadikan pegangan oleh guru dlm menunaikankan kegiatan mengajarnya STRATEGI DASAR DLM BELAJAR MENGAJAR Menetapkan norma dan batas minimal keberhslan/kriteria serta standar keberhslan shg dpt dijadikan pedoman gr dlm meng- evaluasi hsl KBM yg akan dijadikan umpan balik utk penyempurnaan

  5. Klasifikasi dlm Strategi Belajar Mengajar • Dari Gagne dan Briggs • Dari Yoyce dan Marsha Weil

  6. 1. Pengaturan guru dan siswa 2. Struktur peristiwa belajar mengajar KLASIFIKASI DLM SBM DR GAGNE DAN BRIGGS 3. Peranan guru-siswa di dlm mengolah pesan 4. Proses pengolahan pesan 5. Tujuan Belajar Mengajar

  7. 1. Klasifikasi model Interaksi sosial 2. Klasifikasi model Pengolahan Informasi KLASIFIKASI DLM SBM DR BRUCE JOYCE & MARSHA WEIL 3. Klasifikasi Model Personal Humanistik 4. Klasifikasi Model Modifikasi Tingkah laku

  8. PERENCANAAN INSTRUKSIONAL ORGANISASI BELAJAR IMPLEMENTASI BELAJAR MENGAJAR MEMOTIVASI ANAK SUPERVISI DAN PENGAWAS PENELITIAN

  9. WASSALAMU’ALAIKUM, WR. WB HOME

More Related