1 / 10

UNIT 1

UNIT 1. Relevansi Program DBE3 dengan Permendiknas No. 41/2007: Standar Proses. I. Introduction – 10'. Latar Belakang Adanya keraguan bahwa program DBE3 tidak sesuai/relevan dengan program Kemendiknas, khususnya Permendiknas no. 41/2007: Standar Proses. Tujuan.

flower
Download Presentation

UNIT 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UNIT 1 Relevansi Program DBE3 dengan Permendiknas No. 41/2007: Standar Proses

  2. I Introduction – 10' • Latar Belakang • Adanya keraguan bahwa program DBE3 tidak sesuai/relevan dengan program Kemendiknas, khususnya Permendiknas no. 41/2007: Standar Proses.

  3. Tujuan Setelah selesai mengikutisesi ini, peserta mampu: 1. Memahami relevansi program DBE3 dengan Permendiknas Nomor 41/2007: Standar Proses; 2. Lebih memiliki sikap positif dalam penerapan Pengajaran Profesional dan Pembelajaran Bermakna (BTL)

  4. Langkah Kegiatan • Connection (5’) • Mengingat kembali … • Program DBE3 • Dampak yg terjadi • Introduction (5’) • Latar Belakang sesi • Tujuan sesi • Reflection (5’) • Apakah tujuan sesi tercapai; • Apakah ada yg masih membingungkan? • Application (75’) • Baca Permendiknas 41/2007 • Amati film pembelajaran • Kaji kesesuaian pembel & Permendiknas • Baca materi pelatihan DBE3 • Kaji kesesuaian materi plthn dengan Permendiknas • Extension • Baca Permendiknas lainnya utk periksa kesesuaian program DBE3 dengan program Kemendiknas.

  5. C Connection – 15' Mengingat kembali …. 1. Program DBE3 bertujuan mendukung Kemendiknas dan Kemenag dalam peningkatan mutu dan relevansi pendidikan di SMP & MTs; 2. Program dilaksanakan melalui pelatihan dan pendampingan kepada guru dan kepala sekolah; 3. Perubahan telah terjadi pada: - Lingkungan kelas, - Cara guru mengajar, - Cara siswa belajar, - Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan - Pembinaan profesionalisme guru melalui MGMP

  6. A Application 45' • Kegiatan 1: Mengkaji Kesesuaian Pembelajaran dengan Permendiknas 41/2007: Standar Proses • Bacalah ringkasan Permendiknas 41/2007: Standar Proses; (HO 1.1) • Amatilah pembelajaran pada video pembelajaran (film) • Kajilah relevansi pembelajaran dengan Permendiknas tersebut. • Bagaimanakah kesesuaian pembelajaran dengan Permendiknas tersebut?

  7. Kegiatan 2: Mengkaji Kesesuaian Materi Pelatihan DBE3 dengan Permendiknas 1. Bacalah ringkasan materi pelatihan DBE3; 2. Kajilah relevansi materi pelatihan dengan Permendiknas 41/2007; Bagaimanakah kesesuaian materi pelatihan dengan Permendiknas tersebut?

  8. Informasi Tambahan • Fakta bahwa hasil EDS sekolah mitra DBE3 mengalami peningkatan skor dalam standar proses; • Pembelajaran yang dikenalkan DBE3 telah digunakan sebagai model di PLPG dan LPMP.

  9. R Reflection – 5' 1. Apakah tujuan sesi ini tercapai? Setelah mengikutisesi ini, peserta mampu: 1. Memahami relevansi program DBE3 dengan Permendiknas Nomor 41/2007: Standar Proses; 2. Lebih memiliki sikap positif dalam penerapan Pengajaran Profesional dan Pembelajaran Bermakna (BTL) 2. Hal apa sajakah yg masih membingungkan?

  10. E Extension • Silakan baca Permendiknas lainnya yg berkaitan dengan pembelajaran untuk memeriksa sekali lagi apakah program DBE3 relevan/mendukung program Kemendiknas.

More Related