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六年級學測結果分析

六年級學測結果分析. 九十四年學測六年級全縣通過率 到考人數： 7669 總平均： 78.7. 計算題第 5 題 通過率： 75.0 ％ 題目：用四捨五入法求商到小數第一位 9.35 ÷1.3 ＝（ ）. 錯誤類型一：除數的小數點忘了移位 0.71 1.3)9.35 9 1 2 5 1 3 1 2. 計算題第 5 題 通過率： 75.0 ％ 題目：用四捨五入法求商到小數第一位 9.35 ÷1.3 ＝（ ）.

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六年級學測結果分析

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Presentation Transcript

  1. 六年級學測結果分析

  2. 九十四年學測六年級全縣通過率 到考人數：7669 總平均：78.7

  3. 計算題第5題通過率：75.0％題目：用四捨五入法求商到小數第一位9.35÷1.3＝（ ） 錯誤類型一：除數的小數點忘了移位0.71 1.3)9.359 1 2 51 3 1 2

  4. 計算題第5題通過率：75.0％題目：用四捨五入法求商到小數第一位9.35÷1.3＝（ ） • 錯誤類型二：求到小數第一位，忘了到下一位四捨五入7.1 1.3)9.359 1 2 51 3 1 2

  5. 計算題第六題通過率：67.4％題目：求商到小數第二位並寫出餘數15.224÷0.6＝（ ）…（ ） • 錯誤類型一：餘數的小數點寫錯2 5.37 00 0.6)15.2 2412 0 3 23 0 0 2 21 8 0 4 4 4 2 0. 02

  6. 計算題第6題通過率：67.4％題目：求商到小數第二位並寫出餘數15.224÷0.6＝（ ）…（ ） • 錯誤類型二：商求到第三位再四捨五入2 5.373≒ 25.3700 0.6)15.2 2412 0 3 23 0 0 2 21 8 0 4 4 4 2 2 0 1 8 0.002

  7. 計算題第15題通過率：78.8％題目：24：6 =（ ）：8 • 錯誤類型一： 學生無法明顯的看出8是6的多少倍，所以無從下筆。 • 錯誤類型二： 有些學生將8÷6＝1.33…≒1.3 24×1.3＝31.2

  8. 選擇題第1題：【配合6-n-01能認識質數、合數，並作質因數分解】通過率：62.0％選擇題第1題：【配合6-n-01能認識質數、合數，並作質因數分解】通過率：62.0％ 1.( )下列哪一個是正確的質因數分解？ 　　（1）60＝6×10 　　（2）60＝3×4×5 　　（3）60＝2×2×3×5 　　（4）60＝１×2×2×3×5 很多小朋友的選項是選（4），是因為大多數的小朋友忽略了1並不是質數。

  9. 選擇題第4題：【配合6-n-10能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性】通過率：65.4％選擇題第4題：【配合6-n-10能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性】通過率：65.4％ 4.( ) 有一個等腰三角形，其周長為17公分，己知其底邊5公分，兩腰長用□表示，想想看，下列那個算式填充題是錯的。 　 （1）5+□×2＝17 　 （2）□×2＋5＝17 （3）（17-5）÷2＝□ （4）□＋5×2＝17

  10. 選擇題第6題：【配合6-n-08能理解速度的概念與應用，認識速度的普遍單位及換算，並處理相關的計算問題】通過率：57.3％選擇題第6題：【配合6-n-08能理解速度的概念與應用，認識速度的普遍單位及換算，並處理相關的計算問題】通過率：57.3％ 6.( )如果小康每分鐘可走60公尺，那麼1小時可走多少公里？下面哪一個算式是正確的？ （1）60×60 （2）60×60×1000 （3）60×60÷100 （4）60×60÷1000

  11. 選擇題第10題：【理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積】通過率：77.3％選擇題第10題：【理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積】通過率：77.3％ 10.( )有一個三角柱的體積是200立方公分，已知這個柱體的柱高是5公分，則此三角柱的底面積是多少平方公分？ （1）40平方公分 （2）60平方公分 （3）80平方公分 （4）100平方公分

  12. 謝 謝 指 導~~

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