250 likes | 606 Views
Универсальное мультимедийное пособие по русскому языку 3 класс. Презентация является наглядно-иллюстративной основой к уроку по теме «ТЕКСТ-ПОВЕСТВОВАНИЕ» Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «РУССКИЙ ЯЗЫК», 3 класс (В. А. Лебедев, Г. И. Мишуринская ) Автор презентации:
E N D
Универсальное мультимедийноепособие по русскому языку3 класс Презентация является наглядно-иллюстративной основойк уроку по теме «ТЕКСТ-ПОВЕСТВОВАНИЕ» Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «РУССКИЙ ЯЗЫК», 3 класс (В. А. Лебедев, Г. И. Мишуринская) Автор презентации: Лыкова Галина Ивановна В презентации использованы изображенияс Интернет-ресурсов Москва, ГБОУ СОШ №1968Г. И. Лыкова 2012
Здравствуйте! Меня зовут Знайка!
Я желаю вам сегодня добра. Если вам будет трудно, то я помогу. Улыбнёмся друг другу.
Зверька узнаем мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубке беленькой зимой, А в шубке серой — летом Заяц
заяц зайчик зайчишка заюшка зайка зайчонок заинька
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочилзайчонок. Зайчонок сильно хромал. Мы поймали зайчонка и принесли его домой. Назвали зайчонкаЯшкой. Наложилизайчонкуна перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормилизайчонка. Вскоре лапка у зайчонкасрослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили зайчонкана волю и пожелали ему счастливого пути.
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Зайчонок сильно хромал. Мы поймали зайчонкаи принесли его домой. Назвали зайчонкаЯшкой. Наложили зайчонкуна перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили зайчонка. Вскоре лапка у зайчонкасрослась , и мы сняли повязку . В конце лета мы выпустили зайчонкана волю и пожелали ему счастливого пути. Он зайчишку его
КОСОЙ ДЛИННОУХИЙ ТРУСИШКА БЕДНЯЖКА ЛЮБИМЕЦ
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Зайчонок сильно хромал. Мы поймали зайчонкаи принесли его домой. Назвали зайчонкаЯшкой. Наложили зайчонкуна перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили зайчонка. Вскоре лапка у зайчонкасрослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили зайчонкана волю и пожелали ему счастливого пути. Он зайчишку его бедняжку зайчика любимца
Что называют текстом? С.74 Упр. 366 Текст
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Онсильно хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу. Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили своего любима на волю и пожелали ему счастливого пути.
Виды текстов Рассуждение Повествование Описание С.74 Правило! Москва, ГБОУ СОШ №1968Г. И. Лыкова
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Онсильно хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу. Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили своего любима на волю и пожелали ему счастливого пути.
Определите тему текста. Озаглавьте текст.. Это текст … ПОВЕСТВОВАНИЯ Москва.ГБОУ СОШ №1968 Лыкова Г.И.
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Онсильно хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу. Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили своего любима на волю и пожелали ему счастливого пути.
О чем автор рассказывает во 2 части? . О чем автор рассказывает в 1 части? . Сколько частей в тексте?. О чем автор рассказывает в 3 части? . Разделите текст на части ... 1 Неожиданная встреча В тексте 3 части 2.Лечение зайчика. Начало Основная часть Концовка 3.Счастливого пути! Москва.ГБОУ СОШ №1968 Лыкова Г.И.
Подберём опорные слова к 1 части .. 1 Неожиданная встреча Случилось, возвращались, вдруг выскочил, хромал Москва.ГБОУ СОШ №1968 Лыкова Г.И.
Подберём опорные слова ко 2 части .. 2.Лечение зайчика. Наложили на перелом забинтовали накормили беднягу Москва.ГБОУ СОШ №1968 Лыкова Г.И.
Подберём опорные слова к 3 части .. 3.Счастливого пути! вскоре срослась сняли повязку выпустили на волю пожелали Москва.ГБОУ СОШ №1968 Лыкова Г.И.
Это случилось в начале лета. Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом. Вдруг из травы выскочил зайчонок. Онсильно хромал. Мы поймали зайчишку и принесли его домой. Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две маленькие шины и забинтовали лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу. Вскоре лапка у зайчика срослась, и мы сняли повязку. В конце лета мы выпустили своего любима на волю и пожелали ему счастливого пути.
Желаю ВАМ УДАЧИ!!!
Универсальное мультимедийноепособие по русскому языку3 класс Презентация является наглядно-иллюстративной основойк уроку по теме «ТЕКСТ-ПОВЕСТВОВАНИЕ» Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «РУССКИЙ ЯЗЫК», 3 класс (В. А. Лебедев, Г. И. Мишуринская) Автор презентации: Лыкова Галина Ивановна В презентации использованы изображенияс Интернет-ресурсов Москва, ГБОУ СОШ №1968Г. И. Лыкова 2012
Ресурсы: http://i.i.ua/prikol/thumb/1/8/159481.jpg http://i036.radikal.ru/0901/c2/b34f55788038.gif http://freeyaho.ru/uploads/posts/2011-07/yruwem1yuk.jpeg http://freeyaho.ru/668-veselyy-chelovechekuchenyy-so.html http://www.bbc.co.uk/nature/images/ic/credit/640x395/l/la/lagomorpha/lagomorpha_1.jpg Москва, ГБОУ СОШ №1968Г. И. Лыкова