La cultura de los Mayas

1. La cultura de los Mayas Chen Cheng Chen Meng Yun Nicholas Dawson Katja Trompler Christiane Hager Katherine Ward

2. Estructuración • Introducción • Geografía • Historia y eldesrollo de los mayas • Sociedad y civilización • Lengua • Religión y mitología

3. Introducción • Pueblo indígeno • No existe un estadounificadohabíavarias“ciudad-estados” independientes • Nohablabanunaunicalengua • Unaarquitecturaimpresionante • Mitología – elcalendario de los mayas

4. Geografía histórico ● Mesoamérica Guatemala, Honduras, Belice, Sur de México y sobretodo la península de Yucatán 350.000 km² (tan grandecomoAlemania) actual ● 6,1 millónesdescendientes de los mayas en: Yucatán, Belice, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Chiapas

5. Geografía

6. Ciudades/sitiosimportantes • Cuello (Belice- 2000 a.C.) ciudadmásvieja/origen del desarollo de los mayas • Lamanai= poblamiento permanente de 3000 anos ciudadmásusada de los mayas • ElMirador pirámidemásalta (72 m) • ChichénItza • Tikal • algunasciudadesmás de 10.000 habitantes

7. La Dante (ElMirador) Tikal PirámideKukulkan ChichénItza

8. Palenque (estadomexicano de Chiapas ) La Unesco la declaróPatrimonio de la Humanidad en 1987

9. Historia de los mayas Ⅰ.Período Preclásico Ⅱ.PeríodoClásico Ⅲ.PeríodoPosclásico

10. Preclásico Maya (Período Agrícola) Período :Inicia aproximadamente en el año 1000 a.c. y termina alrededor del 320. Área：la costa del Océano Pacífico, desde el este de Oaxaca hasta El Salvador.Se emigraron hacia el Golfo de México en el año 1200 a.c. Actividades： ·En el año 1000 a.c.,la población se extendió por toda zona central iniciandose el proceso de urbanización. ·También se inició una división del trabajo con la diversificación de ocupaciones. ·El trabajo de la tierra dio prioridad al cultivo del maíz, el frijol, el cacao y la calabaza ·Se comezaron a desarrollar ciudades monumentales en la Cuenca del Mirador como Nakbé,el Mirador y Cival. ·La Civilización Olmeca.

11. Período Clásico(Período Teocrático) Período：Abarca desde los años 320 a 987 d.c. Área：Las zonas arqueológicas más conocidas de este periodo son Tikal, Copán, Palenque,etc. Actividades: ·Los grupos de sacerdotes tuvieron gran importancia en el gobierno de los Estados mayos de este período(pero no fueron dirigentes). ·Existía una clase noble que controló el poder. ·Se incrementó notablemente la agricultura como actividad económica básica. ·Se aplicó una compleja división del trabajo y en consecuencia una fuerte estatificación social. ·Se desarrolló destacadamentela arquitectura, la pintura y la escultura en este período.

12. Mapa del áreamaya en la regiónmesoamericana

13. Período Posclásico Abarca los años 1000-1687 Actividades: • Putún o maya chontal,una corriente migratoria que traía consigo una cultura mestizada de contenido náhuatl. • los putunes introdujeron una nueva forma de vida y de dominio sobre la región. • El dominición del transportes acuático, la estableción de la tierra Acalán y dos poblaciones: potonchan e Itzamkanac.

14. Período Posclásico • Los puertos destacados de intercombio en esas rutas comerciales Comezul, Xel-Há, Bahía de la Ascensión y Polé (la actual Xcaret), • la dominación de Mayapán (1200-1480) Ruinas de México Viejo. Guatemala

15. Quetzalcóatl • Según la leyenda, Quetzalcoátl llegó a la zona Maya donde fue reconocido como un gran jefe guerrero, fundó la liga de Mayapán y conquistó la ciudad de Chichen Itzá donde fue conocido bajo el nombre de Kukulkán, y donde se encuentra el templo que lleva su nombre.

16. Sociedad y civilización la estructura social de los mayas • Los esclavos-Los criminales, los enemigos, los prisioneros de guerra y los hijos de los esclavos • Los campesinos • Los nobles-Comerciantes, militares, artesanos, profesores, escribas etc. • Los sacerdotes

17. Tallas de piedra y Esculturas

18. Ilustraciones detalladas

19. La lengua de los mayas

21. La situación actual • El fenómeno del españolYucateco • 2003 – El mayayucatecollega a serlenguanacional de México

22. Características del mayayucateco • Raícesmonosilábicas y la tonalidad che (árbol, madera), xim/ximbal(camino) • Orden de palabras y lasdeterminaciones k u kiim-s-ik-ø balum le winik-o’ ‘Aquel hombre matajaguares’ Le winik-e’ balum k u kiim-sik-ø ‘Jaguaresmata el hombre’

23. Textos (pre)coloniales • Los Códices (Dresde, Madrid etc.) • Los Anales de los Cakchiqueles • El PopolVuh ‘Libro de la Comunidad’ • Los libros de ChilamBalam

24. Ejemplosmodernos • La revista ‘Yikal Maya Than’ (1934-55) • Ermilo Abreu Gómez (1894-1971) - ‘Canek’ (1940) • Gerardo Can Pat (1957-1994) - Sunnen/Regresa, Taan a bin/Te vas

25. religión y mitología • Religiónteníaunpapelmuyimportante • Hay muchosedificiosreligosos  muyaltos paraestarmás cerca a los dioses

26. Creían en muchosdioses (tareas y característicasdistintas) p.ej.: ChaacItzamná

27. Eran responsable paramuchosacontecimientos p.ej.  rendimiento de la cosecha  lluvia  muerte • Alimentaciónpor  olores ( p.ej. de flores)  sacrificioshumanos o animales

28. Concepto del mundo Elcielo La tierra Elaverno (wakah-chan)

29. Elcalendario de los mayas • Creían en uncaráctercíclico del tiempo • Observaronciclos de la naturaleza (p.ej. las trayectorias del sol y de la luna) y construyeronsucalendario

31. Enlaces de sociedad y civilización • http://library.thinkquest.org/5891/society.htm • http://alternativearchaeology.jigsy.com/mayan-society • http://www.crystalinks.com/mayanarch.html • http://www.mayasautenticos.com/arte_maya.htm • http://www.tudiscovery.com/guia_mayas/arte_maya/index.shtml

32. Graciasporvuestraatención