450 likes | 756 Views
Fotosyntéza. Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity Katedra fyziologie rostlin Ústav molekulární biologie AV ČR České Budějovice e-mail: jsan @umbr.cas.cz. Jiří Šantrůček. M á te na to !?. 1/ Jaký je význam slova „foto-syntéza“ ? 2/
E N D
Fotosyntéza Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity Katedra fyziologie rostlin Ústav molekulární biologie AV ČR České Budějovice e-mail: jsan@umbr.cas.cz Jiří Šantrůček
Máte na to !? 1/ Jaký je význam slova „foto-syntéza“ ? 2/ Jaký má fotosyntéza význam pro život na Zemi ? 3/ Dokážete pojmenovat vstupy a výstupy ? Odkud pochází kyslík? 4/ Kde k fotosyntéze dochází ?
cukry O2 Fotosyntéza – zjednodušená časoprostorová škála foton (400-700 nm) CO2 ATP, NADPH H2O Passioura, Plants in Action
Obsah • Přehled fotosyntézy: • Bilance: Má dáti, dal. • Místo činu: Chloroplast (anatomie) • Co se v chloroplastech děje? A jak se na to přišlo? • Thylakoidní membrána, primární procesy • Enzymatické pochody ve stromatu(bude příště) • Primární pochody a struktury ve fotosyntéze: • Absorpce světelného kvanta - pigmenty • Separace náboje • Transport elektronů • Syntéza ATP, NADPH • Ochrana fotosyntetického aparátu a regulace pochodů při fotosyntéze
Donor elektronů h (1) foto.obecně: CO2 + 2H2A (CH2O) + 2A + H2O h foto. oxygenní: vyšší i nižšší rostliny, řasy sinice CO2 + 2H2O (CH2O) + O2 + H2O (2) h CO2 + 2H2S (CH2O) + 2S + H2O (3) foto. anoxygenní: fotosyntetické bakterie Má dáti – dal: souhrnná reakce
Chloroplast= fotosyntetická organela eukaryot vnější membrána vnitřní membrána Am = škrobová zrna Th = thylakoid (stromatální) G = grana Pg = plastoglobuly
A = škrobové zrno, G = grana Pg = plastoglobuly Eukaryontní buňka: chloroplast Co se děje v chloroplastech? A jak se na to přišlo? Robert Hill (30-tá léta, akceptory elektronů, na světle měřil produkci O2 z vody) Daniel Arnon (50-tá léta, izolované chloroplasty váží CO2 a vytvářejí z něj cukry) Melvin Calvin & …… (50-60 l., sled enzym. reakcí) 6C → chloroplastový škrob U,K 101
Škrobový sluneční tisk list Geranium, negativ obrazu ... D. Walker 57
pokus - dedukce - hypotéza - test Musí existovat dva spřažené mechanismy přeměny světla v chloroplastu. Z čeho to vyplynulo ?
schéma thylakoidní membrány s vybranými základními bílkovinnými komplexy U,K 100
Elektronový transport ve fotosyntetické membráně při oxygenní fotosyntéze (Z-schéma) Buch s.595
Souhrn Vstupy a výstupy látek a energie v primárních procesech oxygenní fotosyntézy
Zelenou barvu rostlin způsobuje chlorofyl. Téměř všechny fotosyntetické organismy jej/je obsahují.
Rostlina je zelená díky chlorofylu. Ale proč je chlorofyl zelený? Absorpce světla (fotonu) vede k přesunu molekuly do tzv. „excitovaného stavu“
Akční spektrum = závislost fotosyntézy (produkce kyslíku, rychlosti fixace CO2) na kvalitě světla.
Modré světlo může excitovat chlorofyl do vyššího energetického stavu než červené světlo (Ee-Eg=hc/). Deexcitace se děje: teplemnebo fluorescencínebofotochemiíneboli rezonančním transportem Fluorescence chlorofylu je vždy v červené oblasti.
Schéma fykobilisomu PE=fykoeritrin, PC=plastocyanin, AP=allofykocyanin Model antény a reakčního centra Chl A Chl* A Chl+ A- Alberts s.433
Reakční centrum PSII včetně kyslík vyvíjejícího komplexu (OEC)
Struktura reakčního centra PSII u oxygenních organismů (vyšších rostlin, řas, sinic)
Primární akceptor a Kinetika separace náboje u bakterie Rhodopseudomonas viridis
Oxidace vody 2H2O O2+4H+ + 4e-
Fotofosforylace, ATP-syntáza
Karotenoidy - chemismus Geranylgeranyl difosfát (20 C) Fytoen (40 C, 9 dvojných vazeb) Fytoflueh (40 C, 10 dvoj. vazeb) -karotén (40 C, 11 dvoj. vazeb) Neurosporen (40 C, 12 dv. v.) Lykopen (40 C, 13 dv. v.) -karotén (40 C, 11 dv. v. 2cykly) zeaxantin (40 C, 11 dv. v. 2cykly, 2 OH skupiny)
Otázky, shrnutí 1/ Dokázali byste odvodit, kolik fotonů (jednofotonových záblesků) musí chlorofyly RC fotosystémů zachytit, aby se vyvinula jedna molekula kyslíku a proces kontinuálně probíhal? 2/ Na kterých dvou místech je spojen transport elektronů s transpor- tem a tvorbou protonového gradientu? 3/ Jak se rostlina brání nadměrné ozářenosti (na úrovni thylakoidů)?
Biologie buňky Prokaryotní buňka: nefotosyntetická (chemosyntetická) metanotrofní bakterie Methylomonas spec. - thylakoidům podobné struktury Přednášky ZS_2004-05 U,K 98
Biologie buňky Prokaryontní buňka: fotosyntetická sinice (cyanobacteria) Anabaena spec. Přednášky ZS_2004-05 U,K 99
Biologie buňky Chloroplast - vývoj Přednášky ZS_2004-05 U,K 107
Biologie buňky chloroplast - vývoj Přednášky ZS_2004-05 U,K 109