280 likes | 1.7k Views
ت ح ية لق ائ د ا ل م سي رة. تحيّ ة لقا ئد ال مسي رة يا زايد الخيرات نهجك واضح صافٍ كنبع النهر إذ يتدفّق توّجت آمال القلوب بوح ـــ دةٍ في ظلّها علم الحضارة يخفق
E N D
تحية لقائد المسيرة
تحيّة لقائد المسيرة يا زايد الخيرات نهجك واضح صافٍ كنبع النهر إذ يتدفّق توّجت آمال القلوب بوحـــدةٍفي ظلّها علم الحضارة يخفق ومضيت تعلي في المحافل شأنها حتّى استقرّ بها المقام الأليق ما كان أحوجنا لمثلك راعياً تحنو حنوَ الوالدين وتشفق غرست يداك الخير في أرجائها فنما بها زرع وأثمر مورق يتنقّل الغرّيد بين رياضها طرباً وتبهجه الرّبا فيحلّق للشّعب في جنبيك ودّ خالص ولك المحبّة والولاء المطلق والعدل أسّ الحاكمين وأمنهم والأمن دون العدل لايتحقّق ولك المواقف نيّرات ذكرها في لمّ شمل العرب وهو مفرّق سيظلّ هذا الشّعب يذكر زايداً بالفضل فهو بكلّ فضل أخلق حمد بن خليفة أبو شهاب
الشاعر و الأبيات : حمد بن خليفة أبو شهاب الشاعر: ولد في عجمان سنة 1936. و هو وزير مفوض بوزارة الخارجية و عضو لجنة التراث و التاريخ ، و شاعر معروف مهتم بالتراث الشعري النبطي و الفصيح ، و له عدة دواوين شعرية. و الأبيات المختارة من قصيدة له بعنوان (( يزهو القريض به ويسمو المنطق)). يحيي فيها رئيس الدولة ، ويشيد بإنجازاته و مواقفه , و القصيدة منشورة في ديوان له بعنوان((قصائد مهداة إلى صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رئيس الدولة)) رحمه الله
نهجك: تحنو: مورق: الغرّيد: الأسُّ: أخلق: توّجت: الرياض: الربا: المفردات الجديدة طريقك تعطف وتشفق ظهر ورقه وكثُر الطائر يصدر صوتاً جميلاً القاعدة والأصل أجدر,ومستحقٌّ له حقّقت الحدائق، مفردها: روضة ما ارتفع من الأرض، مفردها ربوة.
1-اقرأ ما يدل على: بناء الشيخ زايد و إخوانه الحكام الاتحاد. توّجت آمال القلوب بــوحـــــــدة في ظلِّها علم الحضارة يخفق ومضيت تعلي في المحافل شأنها حتّى استقرّ لها المقام الأليق جمال الإمارات. غرست يداك الخير في أرجائها فنما بها زرع وأثمر مورق يتنقّـل الغرّيـــد بيـن رياضـها طرباً وتبهجه الرّبــا فــيحلّق النشاطات التعلّمية والتقويمية القراءة والأداء
2 - اقرأ القصيدة قراءة صامتة و اقترح عنوانا اخر لها. 3- اقرأ مظهرا: ( التّعجّب والتقدير) يا زايد الخيرات نهجك واضح صافٍ كنبع النّهر إذ يتدفّق (الأمل والحبّ) سيظلّ هذا الشّعب يذكر زايداً بالفضل فهو بكل فضل أخلق
أجب عمّا يأتي: 1- بما ذا وصف الشاعرُ صاحبَ السموِّ في مطلع الأبيات؟ بوضوح المنهج و صفائه. 2- لماذا يحبُّ الشعبُ زعيمَه زايداً؟ لعطفه و عدله و توحيده البلاد . 3- ما الإنجازات التي تحققت في عهد صاحب السمو؟ الاتّحاد و علو شأن الامارات في المحافل الدولية. 4- ما أسس الحكم الصالح في رأي الشاعر؟ الــــــــــــــــعـــــــــــــــــــدل. الفهم والاستيعاب
2 - حدد البيت الذي يشير إلى كل معنى من المعاني الآتية: * العدل أساس الملك. و العدل أسّ الحاكمين و أمنهم و الأمن دون العدل لا يتحقق * ولاء شعب الامارات لقيادته. للشّعب في جنبيك ودُّ خالص و لك المحبّة و الولاء المطلق زايد رجل المواقف وداعية التضامن. و لك المواقف نيّرات ذكرها في لمِّ شمل العرب و هو مفرّق * علوّ شأن الإمارات في المحافل الدولية. و مضيت تعلي في المحافل شأنها حتى استقرّ بها المقام الأليق
3- علل ما يأتي في ضوء الأبيات: • انتشار الرياض و اتساع الرقعة الخضراء في الدولة. لاهتمام الشيخ زايد للزراعة . • تمتع شعب الإمارات بنعمة الأمن. بسبب ما يتمتع فيه الحكم من عدالة. • شموخ بناء الوحدة. لأنها بنيت عل أسس سليمة فارتفع شأنها. • تنقل الغريد و طربه. لانتشار الرياض و اتساع الرقعة الخضراء.
نموذج: حقق شعب الإمارات في عهد صاحب السمو و إخوانه حكام الإمارات آماله. توجد آمال القلوب بوحدة في ظلّها علم الحضارة يخفق 4- ماذا تقول من القصيدة لتؤيد ما يأتي: يتبادل شعبُ الإمارات و حكّامُه الحبَّ. للشّعب في جنبيك ودّ خالص و لك المحبّة و الولاء المطلق. وصل صوت الإمارات في عهد صاحب السموّ إلى المحافل الدولية. و مضيت تعلي في المحافل شأنها حتى استقرّ بها المقام الأليق. إن صاحبَ السموّ و شعبَ الإمارات جديران بالاحترام. سيظلّ هذا الشعب يذكر زايدا بالفضل فهو بكل فضل أخلق.
عمل الطالبة: ----------- الصف: ------