1 / 13

觸摸療法

觸摸療法. 課程 : 未來科技學 班級 : 奈米三乙 組員 : 呂嘉仁 49914049 江宗茂 49914056 老師 : 許藝菊. 目錄. 前言 治療性觸摸 方法 種類 應用 未來發展 參考文獻. 前言. 觸摸是一種非言語交流形式 , 屬於簡便、實用、且歷史悠久的醫療技術 , 但對患者而言卻有很大的激勵力量。. 治療性觸摸. 觸摸療法也叫治療性觸摸，即醫生或護士通過手的觸摸使患者和醫護人員之間產生親切感，達到減輕病人痛苦的目的。. 方法. 1. 觸按法 5. 按撫法

freya-gaines
Download Presentation

觸摸療法

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 觸摸療法 課程:未來科技學 班級:奈米三乙 組員:呂嘉仁 49914049 江宗茂 49914056 老師:許藝菊

  2. 目錄 • 前言 • 治療性觸摸 • 方法 • 種類 • 應用 • 未來發展 • 參考文獻

  3. 前言 • 觸摸是一種非言語交流形式 ,屬於簡便、實用、且歷史悠久的醫療技術 ,但對患者而言卻有很大的激勵力量。

  4. 治療性觸摸 • 觸摸療法也叫治療性觸摸，即醫生或護士通過手的觸摸使患者和醫護人員之間產生親切感，達到減輕病人痛苦的目的。

  5. 方法 • 1.觸按法5.按撫法 • 2.按揉法6.摩擦法 • 3.叩撫法7.震盪法 • 4.揉捏法

  6. 觸摸的種類 • 一.觸摸（Touch）(1)例行性觸摸(2)表達性觸摸 • 二.   按摩（Massage） • 三.撫觸（lay on of hand）

  7. 應用(一)病情觀察中效應 • 護士通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺來觀察瞭解患者的病情 ,是最基本和最自然的體檢方法 ,通過觸摸和觀察獲得真實資料 。

  8. 應用(二)心理效應 • 觸摸可以交流關心、體貼、理解、安慰和支援等情感 ,縮短護患之間的空間距離 ,增加安全感 ,消除緊張、恐懼情緒。

  9. 應用(三)防治效應 • 在產科 ,科學地觸摸不同于簡單的撫摸 ,不僅能向新生兒傳遞他人的愛意 ,更能起到促進新生兒血液迴圈加速新陳代謝 ,提高免疫力作用 ,使新生兒情緒穩定心情愉快 ,快速成長可促進孩子的早期神經行為發育。

  10. 結論 • 治療性觸摸，不論在民眾醫療需求的中、西、民俗醫，都普遍的被利用，現代人的保健、治療以及復健上，它所具效果，都可學習使用的。

  11. 未來發展 • 在未來，可以與其他主流醫學技術結合一起進行療程，進而加快病人病症的痊癒。

  12. 參考文獻 • http://tw.myblog.yahoo.com/wfa543/article?mid=-2&prev=177&l=a&fid=12 • http://new.med.wanfangdata.com.cn/Paper/Detail?id=DegreePaper_Y1056339 • http://qikan.9med.net/upload/pdf/18/1876/104276_6123.pdf

  13. http://ir.ym.edu.tw/ir/bitstream/987654321/24473/1/911203952_abstract.pdfhttp://ir.ym.edu.tw/ir/bitstream/987654321/24473/1/911203952_abstract.pdf • http://www.people.com.cn/BIG5/paper503/5831/587607.html

More Related