高三政治第二轮复习打算

1. 高三政治第二轮复习打算 -----江西临川一中 许为良

2. 第二轮复习总的要求是： 夯实和巩固基础知识，培养和提 高学生能力。 时间是从3月中旬至5月上旬止。 途径是讲、读、练相结合。

3. 一、夯实和巩固基础知识

4. 1、讲 教师一是要将知识进行整合，讲主干知识、重点知识。

5. 宏观调控 市场调节 科学技术 提高经济效益 资源优化配置 价值规律 商品质量 《经济常识》 资源的优化配置： 提高经济效益： 科学技术： 商品质量： 梳理出常用的经济学道理

6. 《哲学常识》：列出一系列“怎样……”让学生掌握方法论。《哲学常识》：列出一系列“怎样……”让学生掌握方法论。 如： 怎样做到一切从实际出发？怎样按规律办事？ 怎样正确发挥人的主观能动性？ 怎样用联系的观点看问题办事情？ 怎样用发展的观点看问题？ 怎样用矛盾的原理看问题办事情？ 怎样做到具体问题具体分析？ 怎样运用矛盾的普遍性和特殊性的关系？ 怎样做到内外因相结合？怎样做到量变与质变的统一？ 怎样坚持集体主义？怎样实现人生价值？

7. 《政治常识》 国家知识：国体、政体、国家职能、国家机关组织活动的原则、公民与国家的和谐统一关系 政党知识：中国共产党的地位、性质，三个代表，领导方式，执政方式，加强和改进党的建设 国际社会和我国对外政策：国际关系及其决定因素，当今时代主题，当代国际竞争实质，我国对外政策

8. 教师二是要通过讲评试卷来巩固基础知识。 客观题 主观题：主要是指导学生如何甄选出合适的知识和答案的组织，要充分发挥学生的主体作用，充分调动学生的积极性。 为了夯实基础知识，师生都要做好“错误”记录。

9. 2、读 落实内容：有目的、有选择，有所为有所不为。 保证时间。

10. 3、练 要认真学习研究考试大纲和近几年高考题的变化，从本校学生实际出发，以学生为本。 客观题：知识点要考全；易错知识点要再次考查。 主观题：一是要注重热点，一是要注重学科间的联系。

11. 二、培养和提高学生能力 高考政治的考核目标和能力要求： （1）获取和解读信息 （2）调动和运用知识 （3）描述和阐释事物 途径：讲、练

12. 1、讲 A、客观题：主要提高学生“获取和解读信息”的能力 审题 方法

13. B、主观题：提高学生三个能力 审题： 组织答案：基本要求一——观点与材料相一致

14. 例：表一 我国国内生产总值增长情况 表二 我国与世界平均投资率消费率比较 注：我国GDP占世界GDP的比值仅为3%。 注：投资率（或消费率）反映的是投资（或消费）在GDP中所占的比例。 2006年我国固定资产投资增长23．7%，个别行业更高。 表三 我国的资源储备量和消耗情况 问：综合上述各表，运用经济常识的有关知识，谈谈你对解决上述问题的看法。

15. 基本要求二——观点与材料相统一

16. 例：材料1 中共中央政治局于2007年1月21日召开会议，研究促进中部地区崛起工作，总书记胡锦涛到会讲话。会议要求中部地区各级党委和政府以及有关部门高度重视、加强领导、更新观念、科学规划、精心组织、扎扎实实做好中部崛起的各项工作。 材料2 为抓住中部地区崛起的机遇，加快发展，湖北省提出的战略指导思想是：一是在落实国家宏观调控的各项政策措施上，根据本省的实际情况，制定适宜的措施；二是把解决“三农”问题作为工作中的“重中之重”；三是着力解决经济社会发展中最迫切的问题和群众关心的突出问题；四是坚持以人为本的科学发展观，要有目标，但不要压指标；要有紧迫感，但不要浮躁；要有比较，但不要盲目攀比。努力改革体制、改善环境、改进作风，逐步促进本省的崛起。 读材料分析湖北省在落实中部崛起战略上的思想是如何体现矛盾分析法的？

17. 其他基本要求：观点明确，表述清晰，逻辑严密。书写整洁。规范答题。其他基本要求：观点明确，表述清晰，逻辑严密。书写整洁。规范答题。

18. C、社会热点：在教师的指导、点拨下， 发挥学生的主体作用，让学生讲某一热点涉 及到所学哪些知识点。

19. 2、练 这里说的练主要是练常见类型的“主观题”，以提高学生三个能力。

20. 例1：根据以下材料回答问题 材料一

21. 材料二 目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。 （1）分析图1显示的经济信息。 （2）结合材料一、二，运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该采取的措施。 （3）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。

22. 例2：阅读材料，回答下列问题。 材料一 2001—2005年中国制成品进出口货物分类表（单位：亿美元） 资料来源：《中国统计年鉴—2006》，北京，中国统计出版社，2006。 注：表中数据均取整。分类表中省略了“未分类其他商品”和“机械及运输设备”项。

23. 材料二： 据统计，2005年中国高科技产品出口占出口总额的比重约为30%。但高科技产品主要还是依赖进口，如100%的光纤制造装备、80%以上的集成电路芯片制造装备和石油化工装备，70%的轿车制造设备、数控机床、纺织机械等依赖进口。 材料三： 近年来，随着我国对外贸易的发展，中国与贸易伙伴国之间的贸易磨擦也有所增加。面对这一状况，中国政府采取了一系列措施，如完善我国涉外经济体制和法规政策、建立产业损害预警机制、开展与贸易伙伴国的经济战略对话、改革人民币汇率机制、积极增加进口、主动减免某些非洲国家的债务等。通过这些努力既维护了我国的国家利益，又避免了贸易磨擦的升级。 （1）根据材料一、二，描述我国制成品进出口现状并指出存在的问题。 （2）针对从材料一、二中看出的问题提出相应解决思路。 （3）运用政治常识中有关国际社会的知识，分析我国政府为什么在采取材料三中列举的措施后，既维护了我国的国家利益，又避免了贸易磨擦的升级。