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NOMBRE DE LA HISTORIA DE CAMBIO NUESTRO SALON DE CUARTO GRADO. ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÈROES”. NOMBRE DEL DIRECTOR:. ROGELIO ROJAS ORTIZ. NOMBRE DEL PROFR. DE GRUPO: IRIS ARACELI SALAZAR MARTINEZ IVONNE ALCANTARA DUARTE. CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR2589Z. COLONIA VILLA HOGAR
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NOMBRE DE LA HISTORIA DE CAMBIONUESTRO SALON DE CUARTO GRADO ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÈROES”
NOMBRE DEL DIRECTOR: • ROGELIO ROJAS ORTIZ. • NOMBRE DEL PROFR. DE GRUPO: • IRIS ARACELI SALAZAR MARTINEZ • IVONNE ALCANTARA DUARTE
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR2589Z • COLONIA VILLA HOGAR • MUNICIPIO DE TOLUCA. • ESTADO DE MEXICO
QUE PROBLEMAS EXISTEN EN TÙ COMUNIDAD QUE QUISIERAS CAMBIAR? • NECESIDAD DE UN SALON DE CLASES PARA EL CUARTO GRADO. • ÀREA DE JUEGOS EN LA ESCUELA. • INCREMENTAR EQUIPOS DE COMPUTACIÒN EN EL AULA DE MEDIOS E INSTALACIÒN DE INTERNET. • CONSTRUCCIÒN DE UNA AULA PARA BIBLIOTECA ESCOLAR. • CORTINAS Y CORTINEROS PARA LAS AULAS QUE CUENTAN CON ENCICLOMEDIA. • MEJORAR AREAS VERDES DEL PLANTEL. • PINTURA DE EXTERIORES DE LA INSTITUCIÒN.
CUAL ES LA PROBLEMÀTICA A SOLUCIONAR‘ • OBJETIVO: IMPULSAR Y FORTALECER EL TRABAJO COLABORATIVO A TRAVES DE LA ORGANIZACIÒN Y LA BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES DE NECESIDADES REALES DE SU ENTORNO.
JUSTIFICACION: • DE ACUERDO AL DIAGNÓSTICO Y A LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA INSTITUCIÒN DE REFERENCIA, LAS CAUSAS DETECTADAS Y LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES, PEMITIRÀ A LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO TENER UN ESPACIO PROPIO Y ADECUADO PARA LA IMPARTICIÒN DE CLASES, ASI COMO CONTAR CON UN ESPACIO PARA PRACTICAR Y FOMENTAR LA LECTURA EN UNA BIBLIOTECA ESCOLAR,. • ACTUALMENTE SE CUENTA CON UN ESPACIO PEQUEÑO, IMPROVISADO E INCOMODO EN EL QUE EL PROFESOR DE CUARTO GRADO IMPARTA SUS CLASES. • SE CUENTA CON DIEZ EQUIPOS DE COMPUTO, TRES SIRVEN Y DIEZ ESTAN DESCOMPUESTOS POR FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS, LA POBLACIÒN O MATRICULA QUE SE ATIENDE SON NIÑOS QUE LLEGAN DE LA CALLE, POR CUSTODIA, ORFANDAD, ABANDONO, MALTRATO, PROBLEMAS DE CONDUCTAS ANTISOCIALES Y TRASTORNOS EMOCIONALES SEVEROS, • HACEN FALTA EQUIPOS PARA QUE CADA EDUCANDO TENGA UNA COMPUTADORA PARA QUE JINTERACTUE CON JUEGOS DIDACTICOS Y APRENDA ATRAVES DE JUEGOS INTERACTIVO.S. • POR CONDUCTAS ANTOSICIALES MANCHAS LOS MUROS, PISOS, PUERTAS, ETC. • SE IMPROVISARON CORTINAS Y CORTINEROS PARA LOS SALONES DE QUINTO Y SEXTO GRADOS QUE CUENTAN CON EQUIPO DE ENCICLOMEDIA Y SEA VISIBLE EL PIZARRÒN INTERACTIVO.
IMAGINA • SACAR AL PERSONAL DE USAER. • GESTIONAR ESPACIO PARA USAER. • DESOCUPAR EL SALON IMPROVISADO DE CUARTO GRADO. • GESTIONES PARA CONSEGUIR EQUIPOS DE COMPUTO. • GESTIONAR CORTINAS Y CORTINEROS. • GESTIONAR PINTURA, PINTORES, ILUMINACIÒN ELECTRICA, REPARACIÒN DE BAÑOS ESCOLARES.
HAZ • MUDAR LA OFICINA DE LA USAER. • AMPLIAR EL ESPACIO PEQUEÑO, INCOMODO E IMPROVISADO PARA AULA DE CUARTO GRADO, ANTIGUAMENTE ERA LA SALA DE JUNTAS DE LOS PROFESORES. • SE PODARON PLANTAS, CESPED, AFLOJADO DE TIERRA. • GESTIONES PARA EL SERVICIO DE INTERNET. • SE IMPROVISARON CORTINEROS Y CORTINAS PARA SALONES DE QUINTO Y SEXTO GRADOS. • SE ADQUIRIO PINTURA PARA INTERIORES Y MANO DE OBRA, SE LOGRÒ CAMBIAR LAMPARAS Y REPARACIÒN DE BAÑOS.
RESPONSABLES • DIRECTIVO • PERSONAL DOCENTE. • PERSONAL DE INTENDENCIA. • PERSONAL DE MANTENIMIENTO. • DONADORES. • LOS MAS IMPORTANTES LOS EDUCANDOS. • LAS FECHAS FUERON DEL MES DE OCTUBRE A FEBRERO 14 DE 2012.
COMPARTE • ENVIO LAS FOTOGRAFIAS DE LAS ACCIONES O TESTIMONIOS. • LA INSTITUCIÒN NO CUENTA CON PADRES DE FAMILIA SON AUTORIDEADES DE LOS ALBERGUES DE QUIENES RECIBIMOS EL APOYO.
SALA DE JUNTAS ADAPTADA PARA AULA DE CUARTO GRADO Y OFICINA DE LA USAER.
ACTUALMENTE SE ENCUENTRA ADAPTADA EL AULA SOLO PARA IMPARTIR CLASES A LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADORTO GRADOLA
ATENCIÒN CLINICA A TODOS LOS MENORES, PARA PREVENIR ENFERMEDADES INVERNALES.