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网络营销实务. 学习情境 六:网络营销策划. 知识 目标. 了解网络营销策划的基本含义和内容,掌握网络营销策划的步骤和方法。. 能够按照要求进行网络营销策划;能够撰写出一份网络营销策划书。. 能力 目标. 素质 目标. 学生应具有良好的逻辑思维能力, 文字表达能力。. 学习情境六:网络营销策划. 天津轻工职业技术学院. 明确任务 / 获取信息. 评定反馈. 制定计划. 检查控制. 做出决定. 实施计划. 学习情境六:网络营销策划. 6.1 任务完成过程. 天津轻工职业技术学院.
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网络营销实务 学习情境六:网络营销策划
知识 目标 了解网络营销策划的基本含义和内容,掌握网络营销策划的步骤和方法。 能够按照要求进行网络营销策划;能够撰写出一份网络营销策划书。 能力 目标 素质 目标 学生应具有良好的逻辑思维能力, 文字表达能力。 学习情境六:网络营销策划 Company Logo 天津轻工职业技术学院
明确任务/获取信息 评定反馈 制定计划 检查控制 做出决定 实施计划 学习情境六:网络营销策划 6.1 任务完成过程 Company Logo 天津轻工职业技术学院
天津达康电器有限公司生产的KDF—2311多功能食品粉碎机是该公司的核心产品,为了进一步扩大销售量公司决定选择北方网对该款产品进行推广,北方网应向公司提交一份怎样的产品网络推广策划方案?天津达康电器有限公司生产的KDF—2311多功能食品粉碎机是该公司的核心产品,为了进一步扩大销售量公司决定选择北方网对该款产品进行推广,北方网应向公司提交一份怎样的产品网络推广策划方案? 学习情境六:网络营销策划 任务开始:明确任务/获取信息 任务提出: Company Logo 天津轻工职业技术学院
1.什么是网络营销策划? 2.网络营销策划的步骤是什么? 3.网络营销策划的方法是什么? 4.怎样撰写网络营销策划书? 学习情境六:网络营销策划 老师布置了完成此项任务的相关引导文 Company Logo 天津轻工职业技术学院
全班同学分为4个虚拟公司的形式,公司一、二、三、四。讨论并进行相关资料的收集。进行“专业书籍、头脑风暴、小组讨论”方法. 学习情境六:网络营销策划 任务进行中…… Company Logo 天津轻工职业技术学院
网络营销策划不仅具有营销策划的一般特点,而且还由于它依赖网络环境技术,跟具有虚拟创意、技术性强、动态性高、个性细分的特点。网络营销策划不仅具有营销策划的一般特点,而且还由于它依赖网络环境技术,跟具有虚拟创意、技术性强、动态性高、个性细分的特点。 学习情境六:网络营销策划 6.2 相关知识点 Company Logo 天津轻工职业技术学院
1.界定问题的方法:德鲁克界定问题法 向客户提问:你最想做的事是什么? 你为什么要这样做?你现在正在做什么?你为什么要这样做?一系列问题 提出后,问题就会简单、明确。 郭泰界定问题法 专注于重要问题;细分笼统问题;改变原来的问题;用为什么来界定what(什么)网站的目标、任务是什么?who(谁)谁是目标客户?why(为什么)上网购物或消费的原因when(何时)何时上网?where(何处)何处上网?how(怎样)怎样使客户最方便? 学习情境六:网络营销策划 网络营销的策划方法 Company Logo 天津轻工职业技术学院
2. 明确策划主题的方法 策划主题的创意 策划主题的筛选 获取与分析信息的方法。 第一、获取信息的途径:内部报告系统、营销情报系统、市场调研系统、营销决策系统。 第二、资料的整理和分析:第一整理资料;其次分析资料(进行市场分析、消费者分析、产品分析、竞争对手分析、推广分析、服务分析、企业分析、环境分析) 学习情境六:网络营销策划 Company Logo 天津轻工职业技术学院
封面、目录、前言及策划摘要、正文部分(企业现状及网络营销环境状况分析;网络营销市场机会与问题分析;网络营销的目标;网络营销的战略;具体的行动方案;策划方案的各项费用预算;方案调整;预期收益及风险评估)、参考资料、注意事项。 学习情境六:网络营销策划 网络营销策划书的撰写方法 Company Logo 天津轻工职业技术学院
第一步:界定问题,明确目标 第二步:收集信息,分析资料 第三步:构思创意,设计方案 第四步:推出策划方案 (1) 构思主题 (2) 拟定方案 (3) 论证方案 (4) 书写策划书 学习情境六:网络营销策划 实施计划…… 网络营销策划的步骤 Company Logo 天津轻工职业技术学院
学习情境六:网络营销策划 评定反馈 具有网络营销策划能力,掌握正确的网络营销策划方法、能够正确核算网络营销推广费用、撰写出网络营销策划报告。学生应具有良好的逻辑思维能力,文字表达能力。 Company Logo 天津轻工职业技术学院