Виртуальный музей «История и развитие МОУ лицей №1 «Классический» города Ростова-на-Дону»

1. Виртуальный музей «История и развитие МОУ лицей №1 «Классический» города Ростова-на-Дону»

2. Наш музей, посвященный истории и развитию муниципального образовательного учреждения Лицей №1 «Классический», имеет свои особенности: -Одна часть музея оформлена по традиционной, стендовой или планшетной системе. -Другая часть музея оформлена по новой системе, которая носит название «Виртуальная экспозиция музея», то есть все материалы, отражающие историю лицея, помещены на компьютерные носители, что позволяет показывать их в любом помещении и проводить экскурсии и лекции в музее для любой аудитории.

3. Основополагающими документами деятельности МОУ лицей №1 «Классический» города Ростова-на-Дону являются:  • 1) Программа развития МОУ лицей №1 «Классический» г. Ростова-на-Дону • 2) Устав МОУ лицей №1 «Классический» г. Ростова-на-Дону • 3) Рабочая программа «Здоровье» (2007-2010годы)

6. В них сформулирована концепция образовательного и воспитательного процесса в Лицее. Концепция Лицея является инициативным творческим проектом педагога - Заслуженного учителя РФ, народного педагога России Кащенко Натальи Сергеевны, возглавляющей Лицей с момента его создания и по настоящее время.

7. Одной из составных частей концепции является развитие способностей и творчества ребенка путем включения его в различные виды деятельности. Воспитание современной личности, способной к самоанализу, саморазвитию и самоопределению. • Основной целью образовательной деятельности лицея является формирование разносторонне развитого, ответственного гражданина России, уважающего её культурные традиции, права и свободы человека, а также способного реализовать свой духовный, интеллектуальный и творческий потенциал в современных условиях. Такая постановка цели соответствует Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010годы,которая ставит перед собой цель создания активной, творческой личности способной создавать экономический и социальный прогресс общества, готовить личность к ответственной жизни в обществе.

8. За двадцать лет жизни ( 1990-2010гг.) лицей №1 «Классический» стал солидным, известным уважаемым учебным заведением в г.Ростове- на-Дону ,Ростовской области, в России и за рубежом. Уникальный по своей структуре (1-11 классы), он является той средой, где ученик может реализовать свои способности, как интеллектуальные, так и творческие. Недаром на сегодняшний день ему нет равных по высоким показателям в предметных олимпиадах, творческих конкурсах всех уровней, в том числе и международных.

13. С 1995года по настоящее время лицей является «Школой года» • В 2000 году ему присвоено звание «Школа века» • Лицей является Федеральной площадкой, удостоен «Знака качества образования». Ему присвоено звание «Академическая школа» • В 2006 году стал победителем конкурса образовательных учреждений активно внедряющих инновационные образовательные программы и был награжден премией Президента РФ, • Победитель Всероссийского конкурса «Лучшие школы России – 2006» • Является лауреатом конкурса на лучшую модель воспитательной системы, который проводило Министерство образования Ростовской области, дипломантом первой степени Всероссийского этапа конкурса. • Показателем продуктивности лицейского образования является многочисленные высокие титулы (о которых сказано выше) но и жизненная успешность наших выпускников – 98% которых получили высшее образование и занимают достойное место в жизни нашего города, региона и страны в целом. • С 1990 по 2008 год лицей окончили 1806 человек: Из них с золотой медалью -53 человека, с серебряной - 126 человек. • С 2000 по 2008 год общее количество призёров на международных, Всероссийских, зональных, областных, городских и районных олимпиадах, универсиадах, на сессиях Донской Академии Наук юных исследователей составляет 782 человека. • За 2 последних учебных года 67 лицеистов стали победителями и призёрами городских, 45 – областных, 9- окружных,9 –Всероссийских предметных олимпиад. Ежегодно команда лицея занимает призовые места на международной олимпиаде «Интеллектуальный марафон», это позволяет нам успешно реализовывать программу « Одарённые дети»

16. 2004 г. – г. Прага. Олимпиада «Интеллектуальный марафон» клуба «ГЛЮОН». Командные туры. «История научных идей и открытий» I место – диплом I-ой степени Математика I место – диплом I-ой степени Физика I место – диплом I-ой степени Общекомандное первое место – Диплом I-ой степени а) Кубок за I-е места в командных состязаниях ( по трем турам) б) Кубок за I-е общекомандное место в) Переходящий кубок абсолютного победителя в командных состязаниях (Кубок хранится в штаб-квартире МИК «ГЛЮОН»)

17. Одной из главных причин успехов обучающихся является высокий уровень профессионализма педагогических кадров. О высоком уровне образования преподавателей Лицея говорит диаграмма, которая называется распределение преподавателей по уровню образования: • 89 % преподавателей имеет высшее образование • 9 % являются кандидатами наук • И только 2 % имеют незаконченное высшее образование Высшую квалификационную категорию имеют 55% учителей, • Первую категорию – 25% учителей, • Вторую категорию – 19% учителей. Количество преподавателей, имеющие награды и почетные звания: • Почетный работник общего образования – 8 человек • Заслуженный учитель РФ – 3 человека • Соросовские стипендиаты – 4 человека • Лауреат фонда «Династия» - 2 человека • Лучший учитель математики (Газета «1 сентября») – 1 человек • Победители конкурса учителей в рамках президентской программы образования – 6 человек. • Педагогический коллектив Лицея – это активный творчески работающий и сплоченный коллектив.

19. Наши учителя имеют глубокие и разносторонние знания по своим предметам, интересуются наукой, создают индивидуальные программы развития учащихся, например: • Авторская программа по физике Виктора Геннадьевича Крыштопа(кандидата физико-математических наук). • Авторская программа по химии «Химия -это интересно»Елены Сергеевны Бушковой, (кандидата химических наук) преподавателя химии и другие. Разрабатывают и реализуют вместе с учёными Южного Федерального Университета и учащимися лицея социально-значимые инновационные проекты. Ярким примером такого проекта является проект : «Изучение наномира - шаг в будущее»

21. Социологическая служба лицея регулярно проводит анкетирование лицеистов «Оцените ваших педагогов по 5-ти балльной шкале» и выделяют следующие качества педагогов : Знание своего предмета, изложение материала ясно и доступно, разъяснение сложных и главных моментов в учебном материале, умение вызвать и поддерживать интерес к своему предмету, соблюдение логической последовательности в изложении материала и культуры речи, доброжелательность и тактичность по отношению к лицеистам, требовательность и объективность в оценке знаний учащихся, эрудированность. 95% лицеистов оценили перечисленные качества педагогов на 5 баллов. В лицее работают высокопрофессиональные преподаватели, применяющие в своей работе новые информационные технологии ,мастера своего дела, которые играют важную роль в развитии личности и помогают постичь основы наук. Высокий профессионализм достигается в процессе повышения профессионального уровня ,участии в научно-практических семинарах, мастер-классах, открытых уроках, в проектной деятельности.

22. Педагогические теория и практика находят отражение в научно-исследовательском журнале «Классическое образование», издаваемом в Лицее, и помогают учителям повышать свое мастерство и следить за достижениями педагогической науки и делиться своим опытом работы.

23. Учителя, лауреаты премии Президента РФ в рамках ПНПО: • Гальченко Г.А. 2006 год (учитель информатики и ИКТ) • Бушкова Е.С. 2007 год (учитель химии) • Левитан Г.Е. 2007 год (учитель химии) • Одарченко Г.В. 2007 год (учитель физики) • Хапланова Н.Л. 2008 год (учитель русского языка и литературы) • Пусева О.Н. 2008 год (учитель информатики и ИКТ) • Погосова Р.Ф. 2009 год (учитель математики) • Погосова А.Р. 2009 год (учитель начальных классов)

24. Приоритетный национальный проект «Образование» Победители конкурса лучших учителей 2006 год Гальченко Галина Алексеевна, к.ф.- м.н., учитель информатики высшей категории

25. Приоритетный национальный проект «Образование» Победители конкурса лучших учителей 2007 год Одарченко Галина Васильевна, учитель физики высшей категории Бушкова Елена Сергеевна, к.х.н., учитель химии высшей категории Левитан Галина Ефимовна, к.х.н., учитель химии высшей категории

26. Приоритетный национальный проект «Образование» Победители конкурса лучших учителей 2008 год Хапланова Натэла Львовна, учитель русского языка и литературы высшей категории Пусева Ольга Наиловна, учитель информатики высшей категории

27. Приоритетный национальный проект «Образование» Победители конкурса лучших учителей 2009 год Погосова Ася Рафаеловна, учитель начальных классов высшей категории Погосова Рузанна Рафаеловна, Учитель математики высшей категории

28. Лицеисты, удостоенные премии Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области в рамках Престижной Национальной Программы Образования: 1)Агеев Никита 2006 год (физика) 2)Панина Светлана 2006 год (биология) 3)Лазаревич Роман 2006 год (химия) 4)Романов Роман 2006 год (физика) 5)Шмакова Екатерина 2007 год (биология) 6)Пусева Дарья 2007 год (физика) 7)Шестернев Алексей 2007 год (физика) 8)Тишина Ксения 2007 год (литература) 9)Кожевников Алексей 2008 год (физика, математика, политехническая олимпиада) 10)Шмелева Наталья 2008 год (история, биология, экология) 11)Козубенко Евгений 2008 год (химия) 12)Шлаферова Любовь 2008 год(политехническая олимпиада) 13)Кучмиев Иван 2008 год (политехническая олимпиада) 14)Адимов Арсений 2009 год (физика, математика) 15)Седунов Андрей 2009 год (физика, математика) 16)Шевченко Полина 2009 год (литература, обществознание) 17)Сукач Елена 2009 год (литература, русский язык) 18)Буныгина Юлия 2009 год (история, право)

29. Диаграмма результатов по Единому Государственному Экзамену лицеистов МОУ лицей №1 «Классический» города Ростова-на-Дону

30. Эта диаграмма подтверждает высокий образовательный уровень всех лицеистов. Математика: Русский язык: Средний балл лицеистов-58,9; Средний балл лицеистов-60,2; в Железнодорожном районе-52,2; в Железнодорожном районе-50,8; в городе-49,8; в городе-49,2; в России-50. в России-50. Физика: Химия: Средний балл лицеистов-58; Средний бал лицеистов-58,4; в Железнодорожном районе-57,2; в Железнодорожном районе-56,8; в городе-48; в городе-51,6; в России-50. в России-50. За последние три года 5 выпускников лицея по результатам сдачи Единого Государственного Экзамена(ЕГЭ) стали победителями конкурса «Самый умный выпускник», проводимого газетой «Комсомольская правда»: Усачева Светлана, Гарифулинн Эльдар, Седунов Денис, Пак Андрей и Пусева Дарья.

31. Лицеисты, удостоенные премии Президента РФ в рамках Престижной Национальной Программы Образования

32. Приоритетный национальный проект «Образование»2006 год Дипломанты Всероссийских предметных олимпиад 2006 года, лауреаты премии Президента РФ в рамках программы поддержки талантливой молодежи. Кисель Александра Романов Роман Пусева Дарья Шмакова Екатерина

33. Приоритетный национальный проект «Образование»2006 год Победители предметных олимпиад Южного федерального округа, лауреаты премии Губернатора Ростовской области: Панина Светлана Лазаревич Роман Агеев Никита Хапланов Арсений

34. Приоритетный национальный проект «Образование» 2007 год Агеев Никита - абсолютный победитель Всероссийской политехнической олимпиады 11 класс Дипломанты Всероссийских предметных олимпиад 2007 года, лауреаты премии Президента РФ в рамках программы поддержки талантливой молодежи. Зайцев Петр - абсолютный победитель Всероссийской политехнической олимпиады 9 класс Пушкаш Александр- призер Всероссийской олимпиады по литературе 11 класс Пахью Мария - призер Всероссийской олимпиады по немецкому языку 9 класс

35. Приоритетный национальный проект «Образование»2007 год Призеры предметных олимпиад Южного федерального округа, лауреаты премии Губернатора Ростовской области: Тишина Ксения Пусева Дарья Шестернев Алексей Шмакова Екатерина

36. Приоритетный национальный проект «Образование» 2008 год Дипломанты Всероссийских предметных олимпиад 2008 года, лауреаты премии Президента РФ в рамках программы поддержки талантливой молодежи. Пусева Дарья- призер Всероссийской политехнической олимпиады 11 класс Пахью Мария - призер Всероссийской олимпиады по немецкому языку10 класс

37. Приоритетный национальный проект «Образование»2008 год Призеры предметных олимпиад Южного федерального округа, лауреаты премии Губернатора Ростовской области: Кожевников Алексей Шлаферова Любовь Козубенко Евгений Кучмиев Иван

38. Приоритетный национальный проект «Образование»2009 год Призеры региональных предметных олимпиад, лауреаты премии Губернатора Ростовской области: Шевченко Полина Седунов Денис Буныгина Юлия Адимов Арсений Сукач Елена

39. Интеллектуальный марафон-2007.Греция, остров Крит. Октябрь 2007 года Физика. Командный тур Команда лицея заняла II место в общем зачете, а капитан команды Пусева Дарья заняла I места по физике и математике в личном первенстве и стала абсолютным победителем олимпиады, получив 3 золотые медали. Наша команда с наградами и призами

40. Интеллектуальный марафон-2009.Греция, Салоники. Октябрь 2009 года Команда лицея завоевалаII место в общем зачете и II место по математике. Наша команда с наградами и призами

41. Мотивы участия лицеистов в проектах и исследовательской деятельности : • Интеллектуальная деятельность для них является средством самовыражения и самоутверждения, они получают удовлетворение от умственного труда. • Успехи в труде побуждают учащихся к дальнейшему самосовершенствованию, способствуют осознанному решению участвовать в проектах и в дальнейшем. • Позволяют кратко и четко формулировать собственные мысли, аргументировано доказывать свою точку зрения, добывать информацию из разнообразных источников и обрабатывать ее с помощью самых современных технологий.

42. В лицее создана и функционирует система детского самоуправления, которая представлена Союзом лицеистов, Союзом «Движение юных патриотов России», в состав которого входят поисковые группы: «Милосердие», «Поиск», «Память», которые реализуют социально значимые проекты: «Ровесник - ровеснику», «Лицей – наш дом», «Подросток», «Лето», «Истоки», «Патриотическое и гражданское воспитание». Наиболее успешным проектом является Программа-марафон «Милосердие без границ», где формируется принцип «Забота о ближнем есть начало заботы о делах государства». В течении двадцати лет лицеисты оказывают помощь многодетным семьям, ветеранам Великой Отечественной войны, Афганистана, Чечни, окружным военным госпиталям, детским домам.

43. Члены лицейских органов самоуправления: Совет лицея, группа милосердия, Совет профилактики правонарушений среди лицеистов.

44. Подготовка подарков детям детского дома 2010 год

45. Нас связывает искренняя дружба с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла

46. Ансамбль духовых инструментов «Скерцино». Руководитель Ф.Г. Хаишев Хор «Лицейские звездочки». Руководитель И.Г.Васильева

47. Ансамбль духовых инструментов «Скерцино». Руководитель Ф.Г. Хаишев Ансамбль духовых инструментов «Скерцино». Руководитель Ф.Г. Хаишев Хор «Элегия». Руководитель И.В.Лаврова Шоу- балет «Лицей». Руководитель А.Г.Гаджиева

48. ЛИЦЕЙ В ВОСПОМИНАНИЯХ ВЫПУСКНИКОВ: Выпускница лицея Дьяконова Виктория, окончившая лицей с золотоймедалью, преподаватель ЮФУ: «Лицей! Сказать, что он самый лучший, - значит не сказать ничего! Сколько приятных воспоминаний у всех нас связано с лицеем. Лицей отличается от обычной школы. Это не только учебное заведение высокого уровня обучения, в нем дают не просто образование, как в других школах, но и пытаются найти индивидуальный подход к каждому ученику, чтобы раскрыть его способности и таланты!»

49. Сережкин Александр Евгеньевич окончил Северо-Кавказскую Академию Государственных служащих. Факультет государственного муниципального управления. В настоящее время работает в Управляющей компании ООО ЖКХ «Кировский» в должности мастер участка. «Лицейский принцип «Учись учиться!» стал для многих жизненным кредо, помогающим учиться в высших учебных заведениях и в овладении профессией».

50. Курганова Ольга окончила лицей №1 «Классический при РГУ». Окончила ЮФУ юридический факультет. Заканчивает получение второго высшего образования ЮФУ(факультет психологии). Является членом коллегии адвокатом Ростовской области: «А мне запомнился особый моральный климат лицея, где партнерские взаимоотношения сочетаются с духом товарищества, взаимовыручки и тактом к друг другу. Лицей дает своим питомцам блестящие возможности для самореализации. Ребята учатся, обретают цель в жизни и чувство собственного достоинства. Нас учили искать решения, отстаивать свое мнение, учили апеллировать и побеждать. Приобретенный опыт помогает нам быть успешными в жизни».