200 likes | 565 Views
Введение в курс « История музеев мира». Вопросы:. 1 . Предмет, объект, цели и задачи курса «История музеев мира». 2. Этапы становления музея как социокультурного института. Литература. Акулич Е.М. Музей как социальный институт. ‒ Тюмень, 2009. Лысикова О.В. Музеи мира. – М., 2002.
E N D
Вопросы: 1. Предмет, объект, цели и задачи курса «История музеев мира». 2. Этапы становления музея как социокультурного института.
Литература • Акулич Е.М. Музей как социальный институт. ‒ Тюмень, 2009. • ЛысиковаО.В. Музеи мира. – М., 2002. • Низовский А. Ю. Величайшие музеи мира. ‒ М., 2008. • Поправко Е.А. Музееведение. ‒ М., 2005. • Хадсон К. Влиятельные музеи. – Новосибирск, 2001 • Шустрова И.Ю. История музеев мира. – Ярославль, 2002. • Юренева Т.Ю. Музей в мировой культуре. ‒ М, 2003 • Юренева Т.Ю. Музееведение. ‒ М., 2003. • Юренева Т.Ю. Музеи мира: истории и коллекции, шедевры и раритеты. ‒ М., 2011.
Интернет • Журнал «Вопросы музеологии». ‒ http://history.spbu.ru/index.php?chpu=Voprosy_museologii/1198 • Кафедра музеологии РГГУ. ‒ http://museolog.rsuh.ru/ • Международный совет музеев ICOM. – http://www.icom.org • Музеи и выставки мира. ‒ http://www.exmu.ru/ • Музеи мира. ‒ http://wmuseum.ru/
1. Предмет, объект, цели и задачи курса «История музеев мира» • Курс «История музеев мира» посвящен основным периодам формирования музея как социокультурногоинститута. • В курсе рассматриваются роль и значение музея в контексте мировой истории и культуры.
Цель • Дать знания по истории становления и развития музея как специфического социокультурногоинститута от античности до современности; • Продемонстрировать многосторонние связи музея с различными научными дисциплинами и явлениями культуры, эстетическими представлениями и социальными запросами, характерными для той или иной эпохи.
Задачи • рассмотреть этапы эволюции музея как специфического • социокультурного института; • показать развитие представлений о назначении музея и его функциях в различные эпохи; • Проследить становление и динамику основных направлений музейной деятельности (хранительской, просветительской, воспитательной и др.); • познакомиться с историей наиболее значительных музейных собраний мира.
2. Этапы становления музея как социокультурного института 1) Предмузейное (протомузейное) собирательство (с древнейших времен до рубежа XIV – XV вв.)
2. Этапы становления музея как социокультурного института 2)Становление музея как социокультурного феномена, выделение коллекционирования в особую отрасль культуры, создание элитарных («закрытого» типа) музеев (рубеж XIV-XV – конец XVIII вв.)
2. Этапы становления музея как социокультурного института 3)Становление музейного дела как самостоятельной отрасли культуры, появление новых профилей музеев, превращение музея в публичный (конец XVIII – I половина XIX вв.)
2. Этапы становления музея как социокультурного института 4)Становление музееведения (музеологии) как научной дисциплины, формирование новых профильных групп музеев, первые попытки объединения (Всемирные выставки) (II половина XIX – начало ХХ вв.)
2. Этапы становления музея как социокультурного института 5)Оформление музееведения (музеологии) как самостоятельной дисциплины, активное внедрение техники, формирование и усиление роли международных организаций (ХХ – начало XXI вв.)