โครงงานอาชีพ รูปสวยด้วยกราฟิก เรียนรู้ ICT ทักษะดี มีอาชีพ

1. โครงงานอาชีพ รูปสวยด้วยกราฟิก เรียนรู้ ICT ทักษะดี มีอาชีพ

2. จัดทำโดย จัดทำโดย ด.ญ.เกตน์สิรี สุนันต๊ะ ด.ช.รณกฤษโตรัตนนุกุล ด.ญ.ณัฎฐณิชา วงค์ฆ้อง ด.ญ. สุภาพร ปารีเสน ด.ช. เจษฎา ยาวิละ

3. อา ครูที่ปรึกษา นายมงคล มูลชีพ นางสายฝน กัณทะพงศ์

4. . ที่มาและความสำคัญ โรงเรียนบ้านหนองเกิดเป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เป็นโรงเรียนในฝัน โรงเรียนดีใกล้บ้าน และเป็นโรงเรียนดีประจำอำเภอ พร้อมทั้งเข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุ้มครองเด็ก เป็นแหล่งศึกษาดูงานทั้งในและต่างประเทศ ซึ่งในแต่ละปีจะต้องมีผู้เข้ามาศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้เยี่ยมชมอยู่เป็นประจำ และจากการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้นี้ ทางโรงเรียนมักจะมีของที่ระลึกเพื่อเป็นของฝากให้กับคณะผู้เยี่ยมชมโรงเรียนซึ่งต้องใช้งบประมาณในการใช้จ่ายในแต่ละครั้งเป็นจำนวนมาก จากปัญหาดังกล่าว คณะผู้จัดทำได้ช่วยกันคิดหาวิธีการจัดทำ ของที่ระลึกอย่างประหยัดและมีคุณค่า สื่อความหมายได้

5. ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของโรงเรียนบ้านหนองเกิด และเป็นผลงานที่นักเรียนจัดทำขึ้นมาโดยใช้ต้นทุนน้อยที่สุดราคาประหยัด และมีคุณค่ามากที่สุด และได้จัดทำภาพต้นแบบที่มีสัญลักษณ์ของโรงเรียนซึ่งอยู่ใน จังหวัดลำพูนพร้อมถ่ายรูปผู้มาเยี่ยมชมโรงเรียนมาแทรกปะติดไว้ในภาพต้นแบบโดยผลงานนี้ได้บูรณาการโดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ จากโปรแกรมGimp ในการจัดทำเพื่อให้ผลงานที่ออกมาเป็นงานที่มีคุณภาพมากที่สุดโดยการทดลองจัดทำหลากหลายรูปแบบและได้ผลออกมาเป็นที่พอใจและเป็นที่ยอมรับแก่สาธารณชนทั่วไป แล้วมอบให้เป็นของที่ระลึกจากโรงเรียนบ้านหนองเกิดให้แก่ผู้เยี่ยมชมโรงเรียน อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน โดยทางคณะผู้จัดทำได้จัดกิจกรรมถ่ายรูปจัดจำหน่ายให้กับนักท่องเที่ยวตามสถานที่สำคัญในจังหวัดลำพูนอีกด้วย

8. . วัตถุประสงค์ 1.เพื่อจัดทำภาพต้นแบบ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของโรงเรียนและสถานที่สำคัญที่ใช้ทำของที่ระลึก 2.เพื่อจัดทำเป็นของที่ระลึก ได้ทุกงาน 3.เพื่อศึกษาวิธีการใช้งานของโปรแกรม Gimp 4. เพื่อฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Gimp ให้ใช้งานได้อย่างหลากหลาย

9. . ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า ออกแบบและสร้างภาพต้นแบบ โดยใช้โปรแกรม Gimp เพื่อจัดทำเป็นของที่ระลึกได้

10. . สมมติฐาน โปรแกรม Gimp สามารถใช้ออกแบบและสร้างภาพต้นแบบเป็นของที่ระลึกได้

11. . ตัวแปรที่จะศึกษา ตัวแปรต้น คือ การทำงานของโปรแกรม Gimp ตัวแปรตาม คือ ภาพของที่ระลึกที่ทำจากโปรแกรม Gimp ตัวแปรควบคุม คือ เวอร์ชันของโปรแกรม Gimp

12. . วัสดุ สเปรย์ กระดาษ Photo ภาพต้นแบบ กรอบรูป

13. . อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์หรือปริ้นเตอร์ กรรไกร

14. ขั้นตอนของการดำเนินโครงงานขั้นตอนของการดำเนินโครงงาน . • ศึกษาและออกแบบการสร้างภาพด้วย โปรแกรมGIMP • ศึกษาเอกสารและโครงงานที่เกี่ยวกับ โปรแกรมGIMP • ศึกษาระบบการทำงานของโปรแกรมGIMP • ออกแบบและสร้างด้วย โปรแกรมGIMP • สร้างภาพเพื่อทำของที่ระลึกจาก โปรแกรมGIMP • ประกอบรูปภาพนำเสนอผลงานและทดลองให้ผู้อื่นใช้และเป็นของที่ระลึกในโรงเรียน • วิเคราะห์ ปรับปรุง และสรุปผลดำเนินงานแล้วนำเผยแพร่สู่สาธารณชน

15. . การออกแบบและการPrint

16. ผลการทดลอง . จากผลการทดลอง 3 ครั้ง ได้ผลดังต่อไปนี้

17. . สรุปผลการศึกษาค้นคว้า จากตาราง พบว่า การทดลองครั้งที่ 1 ใช้ตำแหน่งภาพอยู่ในค่า ร้อยละ 90ตำแหน่งภาพ ค่าโทนสี อยู่ที่ ค่า 50ค่าความเข้มแสง อยู่ที่ ค่า 75 การทดลองครั้งที่ 2 ใช้ตำแหน่งภาพอยู่ในค่า ร้อยละ 120ตำแหน่งภาพค่าโทนสี อยู่ที่ ค่า 80 ค่าความเข้มแสง อยู่ที่ ค่า 90 การทดลองครั้งที่ 3 ใช้ตำแหน่งภาพอยู่ในค่า ร้อยละ 150ตำแหน่งภาพค่าโทนสี อยู่ที่ ค่า 90ค่าความเข้มแสง อยู่ที่ ค่า 100

18. สรุปผลการทดลองได้ว่า ภาพต้นแบบที่ทำจากโปรแกรม GIMPและได้ทดลองหาค่าตำแหน่งภาพค่าโทนสี และค่าความเข้มของแสงของภาพต้นแบบ ที่มีค่าร้อยละตำแหน่งภาพเท่ากับ 150 ค่าร้อยละ ค่าโทนสี มีค่าเท่ากับ 90และค่าความเข้มของแสงมีค่าเท่ากับ 100 เป็นภาพต้นแบบที่ดีที่สุด

19. สรุปผลการดำเนินงาน หลังจากกลุ่มคณะผู้จัดโครงงานทำการทดลองแล้ว พบว่าภาพต้นแบบที่สร้างด้วยโปรแกรม GIMPสามารถช่วยอำนวยความสะดวกและแบ่งเบาภาระในการจัดทำของที่ระลึกสำหรับเป็นของฝากให้กับผู้เยี่ยมชมโรงเรียนหรือเป็นของขวัญในงานต่างๆ และยังเป็นการเผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นและได้นำเสนอผลงานของนักเรียนสู่สาธารณชนได้รับทราบ

20. . อภิปรายผล จากการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ พวกเราได้ศึกษาค้นคว้า รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการจัดทำภาพต้นแบบที่สวยงามด้วยโปรแกรม GIMP โดยทำการสร้างภาพต้นแบบและนำภาพจากคณะผู้เชี่ยมชมหรือภาพต่างๆที่ต้องการ มาจัดทำและสามารถได้ภาพที่สำเร็จสวยงามซึ่งเป็นไปตามวัตถุประสงค์ คือ สามารถทำให้ผู้ที่ได้รับของที่ระลึกแก่แขกผู้เยี่ยมชมหรือผู้พบเห็นเกิดความประทับใจและชื่นชอบผลงานของนักเรียนชิ้นนี้เป็นอย่างมาก

21. สรุปผลการดำเนินงาน ผลที่ได้รับจากการทดลองทำโครงงานในครั้งนี้คือได้ภาพต้นแบบซึ่งนำมาจัดทำเป็นของที่ระลึกให้กับโรงเรียน สามารถช่วยอำนวยความสะดวกและแบ่งเบาภาระค่าใช้จ่ายของโรงเรียนบ้านหนองเกิดในการในการจัดซื้อของที่ระลึก เป็นผลงานที่มีคุณภาพเกิดประโยชน์ทั้งกับโรงเรียน สร้างความภาคภูมิใจ สร้างรายได้ให้กับนักเรียน อีกทั้งนำความรู้ที่ได้รับจากการทำโครงงานในครั้งนี้ ไปเผยแพร่ให้กับเพื่อนๆในโรงเรียนและสาธารณชนทั่วไปได้เป็นอย่างดี

22. . ปัญหาและอุปสรรคที่พบ 1. ความคาดเคลื่อนในตั้งขนาดของหน้ากระดาษ 2. ประสิทธิภาพในการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ 3. ความคลาดเคลื่อนและประสิทธิภาพของปริ้นเตอร์ที่ใช้ทำงาน จะต้องสมบูรณ์แบบซึ่งถ้าไม่ได้มาตรฐานอาจทำให้ภาพที่ได้ ออกมาไม่มีคุณภาพ 4. กระดาษที่ใช้พิมพ์ควรใช้กระดาษไม่ต่ำกว่า 135 gsmจะได้ภาพ ออกมาสวยงามมีคุณภาพ

23. . ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน 1. ได้ภาพต้นแบบที่มีความสวยงามและสามารถนำไปเป็นของที่ระลึกได้ 2. ได้ฝึกการทำงานกระบวนการกลุ่ม 3. ได้ฝึกทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ โปรแกรม GIMP 4. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 5. สร้างรายได้ระหว่างเรียน 6. ฝึกทักษะการนำเสนอผลงาน และเผยแพร่ผลงานให้กับบุคคลทั่วไป

24. . ข้อเสนอแนะ ควรมีการพัฒนาภาพต้นแบบให้มีความหลากหลาย โดยเฉพาะภาพสถานที่สำคัญต่างๆที่จะนำมาใช้เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ ซึ่งจะทำให้ภาพต้นแบบที่ออกมาสามารถใช้ได้กับบุคคลต่างๆและสาธรณชนทั่วไป จะทำให้ผลงานที่ออกมา มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์แก่ผู้รับได้อย่างสูงสุด

25. . ขอบคุณครับ/ค่ะ