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CEMEP. Feria Científica : Salud y Medioambiente en honor a la Dra. Ligia Fernández de Reid 25-26 de Marzo 2010. Escoger el tema. El tema es general. Ej :”El volumen de los cuerpos”
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CEMEP Feria Científica : Salud y Medioambiente en honor a la Dra. Ligia Fernández de Reid 25-26 de Marzo 2010
Escoger el tema • El tema es general. Ej:”El volumen de los cuerpos” • Pensamos en un problema relacionado con el tema. Ej:No todos los cuerpos son iguales: hay regulares e irregulares…¿Cómo determinar el volumen de los cuerpos irregulares y regulares?
Plantear el objetivo • El objetivo expone de manera clara y precisa el problema al que deseamos dar solución a través de la investigación.
Redacción de Objetivo • Debe ser redactado en tiempo infinitivo (por ejemplo:”determinar, analizar, verificar, comparar”) y la intención del investigador es lograr el mismo. • Ej.Objetivo: “Determinar el volumen de los cuerpos irregulares y regulares”
Hipótesis • Es una proposición que establece una posible solución al problema. Puede ser comprobada o rechazada por la experimentación . • Ej Hipótesis: “Para medir el volumen de los cuerpos irregulares necesitaremos recipientes volumétricos, mientras que para medir los cuerpos regulares hacemos uso de instrumentos de medición del sistema métrico (SI)”
Experimentación • Consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido en condiciones particulares , eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en él. • Para presentar el procedimiento de la experimentación, deberás enumerar brevemente todos pasos dados (en infinitivo) • Para presentar los resultados de la experimentación, deberás presentar gráficas, tablas, diagramas, fotos o producto obtenido etc.
Experimentación • Ejemplo: • “Pasos para medir cuerpos irregulares”: • Escoger varios cuerpos irregulares • Tomar una probeta graduada • Verter agua hasta la medida deseada, anotarla. • Introducir uno de los cuerpos irregulares estudiados. • Anotar el nivel del agua alcanzado en la probeta. • Restar el volumen inicial al volumen final • Repetir estos pasos con los distintos cuerpos irregulares escogidos. • “Pasos para medir cuerpos regulares”:…
Conclusión • Es la respuesta al problema. En ella se afirma dicha respuesta y además se explica si la hipótesis fue aprobada o rechazada, con el análisis de los resultados obtenidos en la experimentación. • Tiene tres partes: La afirmación, la corroboración/negación de la hipótesis y el análisis de los resultados obtenidos
Bibliografía Mínima • Una revista especializada. Ej: García Ramos, J.Manuel (1992). “Recursos metodológicos en la evaluación de programas”. Bordón, 43, 461-476. • Una enciclopedia especializada. Ej. Música popular (1996). En Nueva enciclopedia del mundo. (Vol. 22, pp. 6902-6904). Bilbao: Instituto Lexicográfico Durvan. • Una entrevista (muy recomendable) • Dos libros Ej:Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca • Tres direcciones internet Ej: http://www.healthcareguide.nhsdirect.nhs.uk/
!Buena Suerte! Gracias Dra. Glenny Mirabal, M.A.