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三. 學校與我. 單. 第. 元. 學校設置輔導信箱,協助學生解決學習的困難。. ● 學校的組織與設施. 學校的社團讓學生學習、成長。. 家長志工到校說故事,啟發學生對閱讀的興趣。. 第三單元 第 1 課 我和我的學校. ● 學校的 組織. 校園裡有 行政組織. 第三單元 第 1 課 我和我的學校. ● 學校的 組織. 校園裡有 班級自治組織 , 還有 1. _________________ 2. 家長會 3. _________________ 為大家服務。. 學生志工與社團. 家長志工團體.
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三 學校與我 單 第 元
學校設置輔導信箱,協助學生解決學習的困難。學校設置輔導信箱,協助學生解決學習的困難。 ● 學校的組織與設施 學校的社團讓學生學習、成長。 家長志工到校說故事,啟發學生對閱讀的興趣。
第三單元 第1課 我和我的學校 ● 學校的組織 校園裡有行政組織
第三單元 第1課 我和我的學校 ● 學校的組織 校園裡有班級自治組織, 還有 1. _________________ 2. 家長會 3. _________________ 為大家服務。 學生志工與社團 家長志工團體
學校提供安全的遊樂設施,讓我們活動筋骨。 第三單元 第1課 我和我的學校 E化教室提供數位化學習,讓我們有效率的取得學習資源。 ● 學校的設施 圖書館設備齊全,方便我們搜尋研究資料。
● 學校的設施 第三單元 第1課 我和我的學校 為了保障學生學習的權利,使學習更順利,學校提供豐富的學習設備, 例如:__________________________等 多樣且安全的__________, 例如:沙坑、滑梯、秋千等。 E化教室、圖書館、電腦教室 遊樂設施
● 學童的權利與義務 第三單元 第1課 我和我的學校 Q1:什麼是權利 ? 我們應該享受、擁有的 Q2:什麼是兒童在家、在校的權利 ? Q3:什麼是義務 = 責任 ? 我們應該做的、付出的 Q4:什麼是兒童在家、在校的義務 ?
利用學校網站,與大家分享自己的鄉土踏查資料。利用學校網站,與大家分享自己的鄉土踏查資料。 學校提供大字書,讓弱視同學也能和大家一起快樂朗讀。 ● 學童的權利 第三單元 第1課 我和我的學校 閱讀朋友送給我的祝福卡時,希望不要受到干擾。 未經同意,個人的資料不應該被任意散播。
● 學童的權利 第三單元 第1課 我和我的學校 在學校,我的權利: 1. 可以和同學一起學習,也享有不受___ 2. 可以和同學分享成長的喜悅 3. 可以保有個人的______。 4. 學校提供設備多元的學習環境,我們可以使用 干擾 隱私
● 學童的義務 第三單元 第1課 我和我的學校 遵守圖書館的規定,可以讓我們順利進行學習活動。 幫忙發習作是學習善盡責任的好方法。 在班上認真服務,會得到讚美和鼓勵。
第三單元 第1課 我和我的學校 學習過程中,我們應扮演好個人的角色遵守學校制定的規範或接受分派工作,例如____________________________ ,都是學生應盡的義務。 完成作業、遵守校規、做好整潔工作 學校提供設備多元的學習環境,我們除了享有使用的權利,也負有______________的義務,以維護其他同學的學習權利。 遵守使用規則 學生盡到自己的責任,可以保障完善的學習,也會受到大家肯定與讚美;如果因為沒有履行義務,而影響大家的權利,則會被要求改善。
三 學校與我 單 第 元 可以和同學一起學習 要完成作業 我可以不被干擾 可以和同學分享 幫忙發習作 可以有自己的秘密 做好掃地工作 上課舉手發言 可以玩遊樂設施 上學準時 權利 O 義務 V