1 / 21

Нормативные документы, регулирующие деятельность Центра Здоровья:

Деятельность Центра Здоровья в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении центре развития ребенка -детском саду «Золушка» Заместитель заведующего Яхина Р.К. Нормативные документы, регулирующие деятельность Центра Здоровья:.

gail-lane
Download Presentation

Нормативные документы, регулирующие деятельность Центра Здоровья:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Деятельность Центра Здоровья в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении центре развития ребенка-детском саду «Золушка»Заместитель заведующего Яхина Р.К.

  2. Нормативные документы, регулирующие деятельность Центра Здоровья: • Международными актами в области защиты прав детей; • Законом Российской Федерации от 10.07.92 № 3266-1 «Об образовании»; • Законом Российской Федерации от 22 июля 1993 г. N 5487-1 «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»; • Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 16.10.2001 года № 371 «О штатных нормативах медицинского и педагогического персона­ла детских городских поликлиник (поликлинических отделений) в городах с населением свыше 25 тысяч человек»; • Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации от 30.06.1992 года № 186/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»;

  3. Приказом Минздрамедпрома РФ от 14 марта 1995 г. №60 «Об утверждении инструкции по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико- экономических нормативов»; • Приказом Минздрава РФ от 04.04.2003 № 139 «Об утверждении Инструкции по внедрению оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений»; • Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации, Министерства образования Российской Федерации, Госкомитета РФ по физической культуре и спорту, Российской академии образования от 16.07.2002 года № 2715/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации»;

  4. Санитарными правилами и нормами, СанПин 2.4.1.1249-3 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях»; • Письмом Министерства образования и науки от 22 апреля 2009 г. N 03-768 «О медицинском обслуживании детей в дошкольных учреждениях»; • Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 декабря 2010 г. N 2106 г. Москва "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников«; • Письмом Департамента образования и науки ХМАО-Югры от 09.11.2009г. «О создании Центров здоровья в образовательных учреждениях ХМАО-Югры» ; • Уставом ДОУ, Положением о Центре Здоровья.

  5. Цель деятельности Центра Здоровья: построение здоровьесозидающей воспитательно-образовательной среды, функционирующей на основе идеологии культуры здоровья, предполагающей формирование здорового образа жизни и организацию здоровьесози дающего уклада жизни ДОУ.

  6. Задачи Центра Здоровья: 1. Систематизация и упорядоченность деятельности ДОУ по построению здоровьесозидающей воспитательно-образовательной среды. 2. Построение внутренней среды ДОУ, обеспечивающей здоровьесозидающий характер воспитательно-образовательного процесса и безопасность воспитанников и педагогов.

  7. 3. Повышение уровня культуры здоровья как компонента общей культуры воспитанников, педагогов, родителей и формирование на ее основе готовности к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья других людей. 4. Создание условий для оздоровления и снижения рисков заболеваемости воспитанников.

  8. Систематизация и упорядоченность деятельности ДОУ по построению здоровьесозидающей воспитательно-образовательной среды, осуществляется через: • разработку и реализацию программы по сохранению и укреплению здоровья детей «Помоги ребенку быть здоровым»; • разработку циклограммы деятельности воспитателей на неделю с включением здоровьесберегающих технологий, таких как утренняя, бодрящая, корригирующая, пальчиковая, дыхательная гимнастики, гимнастика для глаз, закаливание, динамические паузы, оздоровительный бег, подвижные и спортивные игры, прогулка, сказкотерапия, аромотерапия.

  9. подготовка педагогов к совместной здоровьсберегающей деятельности через организацию открытых мероприятий, занятий, семинаров-практикумов, круглых столов, педагогических тренингов, а также в рамках курсов повышения квалификации. • составление перспективного плана работы Центра Здоровья на год;

  10. Построение внутренней среды ДОУ, обеспечивающей здоровьесозидающий характер воспитательно-образовательного процесса и безопасность воспитанников и педагогов, осуществляется через:

  11. составление учебного графика и режима дня соответственно нормам СанПин • обеспечение двигательной активности дошкольников через организацию различного рода подвижных, спортивных, хороводных игр, игр-забав, спортивных развлечений и праздников, досугов, занятий.

  12. Повышение уровня культуры здоровья воспитанников, педагогов, родителей и формирование на ее основе готовности к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья других людей, осуществляется через:

  13. Деятельность Центра Оздоровительная работа Здоровьесберегающее образование

  14. Здоровьесберегающее образование предполагает: • повышение готовности педагогов к сохранению и укреплению собственного здоровья, формированию здорового образа жизни; • повышение готовности педагогов к применению здоровьесозидающих технологий воспитания и обучения, образованию воспитанников и просвещению родителей в области здоровья и здорового образа жизни; • повышение активности родителей в формировании здорового образа жизни детей, становления здоровой и социально благополучной семьи; • повышение уровня культуры здоровья воспитанников в различных видах детской деятельности; реализация целевой программы ДОУ «Помоги ребенку расти здоровым»

  15. Руководитель Центра здоровья Медицинское оргзвено Образователь ноеоргзвено Физкультурно-оздоровитель ноеоргзвено Социально-педагогичес кое оргзвено Информационно-технологи ческоеоргзвено

  16. Функции медицинского оргзвена:

  17. Функции образовательного оргзвена

  18. Функции физкультурно-оздоровительного оргзвена

  19. Функции социально-педагогического оргзвена

  20. Функции информационно-технологического оргзвена

  21. Спасибо за внимание!

More Related