1 / 11

התפתחות האינטרנט כהמחשה של המעבר מחיפוש אחר מידע למציאת ה"ידע"

התפתחות האינטרנט כהמחשה של המעבר מחיפוש אחר מידע למציאת ה"ידע". מאת: ד"ר אלון הסגל www.mavinit.com http://blogvanola1.cafe.themarker.com. המעבר לידע לפי הקבלה ותורת ה -  wu-hsing. הידע ייקבע על פי יחסי גומלין אינטראקטיביים ולא על ידי סיבה ותוצאה.

Download Presentation

התפתחות האינטרנט כהמחשה של המעבר מחיפוש אחר מידע למציאת ה"ידע"

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. התפתחות האינטרנט כהמחשה של המעבר מחיפוש אחר מידע למציאת ה"ידע" מאת: ד"ר אלון הסגל www.mavinit.com http://blogvanola1.cafe.themarker.com

  2. המעבר לידע לפי הקבלה ותורת ה -  wu-hsing • הידע ייקבע על פי יחסי גומלין אינטראקטיביים ולא על ידי סיבה ותוצאה. • לידע מבנה פרקטלי . לא כל אחד מחזיק הכל, אך כל אחד מחזיק ידע קריטי להבנת "הכל". • לידע יש אנרגיה משלו - צ'י = הידע הרלוונטי יוערך על פי מידת הזרימה (קישורים ולינקים) ולא על פי מעמדות של הכותב. • הטבע הדואלי (מחייה או פוגע) של הידע / הצ'י - המערכת (גוף או רשת) רגישות למגוון הפרעות, אפילו מזעריות. הידע תלוי בהקשר ובמיקום. Alon@MavinIT

  3. ירידת ערכו הכלכלי של המידע עליית ערכו המיידי של ה"יודע" • הרלוונטיות והאיכות של הידע יהיה בהקשר ולפי תזמון. • לא משנה "מה אמרת " אלא "האם יודעים שאתה יודע". • ידע ריווחי יופץ באופן פעיל כ"תרומה" ופחות כ"רווח ישיר". • ידע מחייב מיומנויות של ה"לומדים העצמאיים" Alon@MavinIT

  4. הדינמיקה של הידע ברשת האינטרנט • שידרוג מתבצע בכל רגע נתון, העדכון קבוע ואוטומטי. • יישומים רלוונטיים מאפשרים סינכרון בין אמצעים שונים (סלולר, מחשב, טלוויזייה, וכו(. • אין נקודת כניסה אחת, אלא אינטגרציה בין יישומים ספציפיים המותאמים לדרישה. אינטגרציה היא שם המשחק. Alon@MavinIT

  5. הדינמיקה קובעת את האיכות • הובלת הרייטניגעל פני הובלת האידיאולוגיה.  ידע מתחזק רק אם נעשה בו שימוש קבוע בסיטואציות שונות על ידי אנשים שונים. • שימוש לגיטימי בתכנים משוכפלים = Re-Use ידע חבוי אינו מאפשר התפתחות. שיתוף וcollaboration מאפשרים חדשנות. Alon@MavinIT

  6. המהות הדינאמית של WEB 2.0 איכות ה"ידע" כפונקציה של: • רמת הקישוריות, • רלוונטיות זמנית, • לגיטימציה ליצירתיות, • צורך בסלבריטאות. Alon@MavinIT

  7. חברת ה- Neuromancerה"רשתות הפתוחות" ויליאם גיבסון • המידע המרושת משתלט • רשתות פנים-ארגוניות יכילו מידע רב יותר מהפורמלי. • המידע הזמין יתרכז ברשתות ציבוריות ופחות ברשתות פנימיות (ציבור הלקוחות) • הלקוח יהפוך למסד נתונים. * המידע המרושת יתקיים במרחב קיברנטי – Cyberspace או מרחב הסיבים, מונח לתיאור קהיליות וירטואליות בעולם רשתות המחשבים. מונח שטבע בספרו Alon@MavinIT

  8. היכולת ה"מידעית" • התייחסות אפקטיבית למציאות משתנה • השרות עובר לשדה הלקוח – EOW (Eplication Over Web) • הבנה בטכנולוגיות מידע • ניהול תהליך הפיכת מידע לידע • תכנון סביבת עבודה אינטגרטיבית • "חוכמת ההמונים" (ג'ימס סובורביצקי) Alon@MavinIT

  9. הידע האישי בעידן הדיגיטאלי • שיתופיות מכוונת של חוויות ואינטרפטציותמנקודות השקפה שונות. • שימוש בכלים פולקסונומיים (ד"ר אשר עידן) כמו ויקי, IM, קאזה, בלוגים, RSS, מחזקים את היכולת להגיע לפתרון. • הקוד הפתוח אינו רק טכנולוגיה אלא דרך חיים. פיתוח משותף של פתרונות בארגון מביא לאינטגרציה, מחוייבות וחדשנות רבה. Alon@MavinIT

  10. התפתחות ה Semantic Web • היכולת ליישם תגיות אך לא לשייך • התיוג בהקשר אישי ומקומי • הצורך בהתאמה פרסונאלית לפי הקשר ומקום • היכולת לקשר בין מבנה רציונאלי של תוכן לחוכמת ההמונים • התאמה בין פרטי מידע לאורך זמן אך לפי ההקשר. Alon@MavinIT

  11. 10X & B WELL ד"ר אלון הסגלwww.mavinit.comhttp://blogvanola1.cafe.themarker.com Alon@MavinIT

More Related