1 / 15

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق. وزارة التخطيط والتعاون الانمائي الجهاز المركزي للاحصاء وتكنولوجيا المعلومات. نظــــــــرة عامة.

Download Presentation

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العراق وزارة التخطيط والتعاون الانمائي الجهاز المركزي للاحصاء وتكنولوجيا المعلومات

  2. نظــــــــرة عامة كان العراق من اوائل الدول العربية التي سارعت في اعتمادتكنولوجـــيا المعلوماتومنذ مطلع السبعينات فقد تم انشاء عدد من المراكز المتخصصة بهذا الاتجاه منها على سبيل المثال لاالحصــــر : 1 - مركز الحاسبة لدائرة الكهرباء الوطنية في وزارة الصناعة . 2 - مركز الحاسبة في الجهاز المركزي للاحصاء في وزارة التخطيط الذي تم من خلاله تنفيذ العديد من المسوحات المتخصصة في القطاعات الاقتصادية المختلفة ( كالزراعـــــــة ، الصناعة ، .. الخ ) اضافة الى مسوحات متنوعة كمسوحات ميزانية الاسرة اضافة الــــى تنفيذ التعداد السكاني للاعوام (1977 ، 1987 ، 1997 ) . 3 ـ المركز القومي للحاسبات الالكترونية والذي اخذ على عاتقة مسؤولية تدريب منتسبـــــي الوزارات كافة اضافة الى المهتمين من القطاع الخاص كما تم من خلاله تنفيذ العديد مـــن الانشطة المتخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات .

  3. الا ان الظروف التي مر بها القطر في عقدي الثمانينات والتسعينات من حروب وحصار اقتصادي وعلمي والسياسات التي اعتمدت في تحديـــد اولويات الاستثمار في المجـــــــالات الاقتصادية ، ادت الى تخلف هــــــذا القطاع في القطر وحصول فجوة كبيرة بين واقع الحال فيه وماوصلت اليه ليس الدول المتقدمة فحسب وانما الدول العربية والدول المجاورة ايضا" . فمن الطريف بالذكر انه حتى نهاية عقد التسعينات لم يكن هناك في ابواب ميزانية الدولة باب لتوفير مستلزمات تكنولوجيا المعلومـــات وانما كان يتم توفيرها من التخصيصات المالية للآثاث والتي كانت هي الاخرى محدودة جدا“ .

  4. اولا" - بعض المؤشرات عن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في القطر لغاية عام 2003 1-

  5. 2– دأبت المراكز المتخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات بتصميم عدد من الانظمة التي ساهمت في مكننة العمل في المؤسسات الحكومية منها : أـ نظم الحسابات . بـ نظم ادارة شؤون الافراد . ج ـ نظم ادارة المخازن . د ـ نظام الموازنة الاستثمارية . هـ ـ نظام متابعة المشاريع المنفذة في القطر . و ـ كما تم انشاء الشبكات الداخلية التي يتم من خلالها استخدام الانظمة من قبل عدة دوائر في الوزارة الا ان اغلبها تعتمد على الانظمة المصممة باستخدام اللغات القديمة . ز ـ تصميم قواعد وبنوك للمعلومات كبنك المعلومات الوظيفي . و عددا" اخر من الانظمة المتخصصة في مجالات عمل الادرات الحكومية .

  6. الا اننا نؤكد ايضا" ان اغــــــــلب الانظمة اعلاه مصممـــة باستخدام اللغات القديمة والتي تعمل تحـــــــــت بيئــــــــــة بعض المحاولات في عدد من الــــــــوزارات باستثناء DOS منها وزارة الصناعة ووزارة الدفاع وبعض الجامعات عملت فــــي الســــــــــــنوات الاخيرة على تدريب كوادرها لتصميم انظمتها باستخدام اللغات الحديثة والتي تعمل تحت بيئــــــــة . WINDOWS

  7. ثانيا" - الواقع الحالي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في القطر لعامي 2004 و2005 ايمانا" من الدولة بمميزات وخصائص تكنولوجيا المعلومات والمتمثلة في : 1 - توفير الدقة المتناهية في المعلومة . 2- توفير البيانات والمعلومات اللازمة لدعم اتخاذ القرار بالشكل المناسب . 3 - السرعة في الحصول على المعلومة . 4 - إتاحة المعلومات . 5 - أمن المعلومات من الاستخدام غير المشروع ومن الضياع أو الفقد . 6 - مرونة المعلومات وسهولة تحديثها .

  8. فقد عمدت الى فسح المجال امام المنظمات والشركات العالمية للمساهمة في النهوض بهذا القطاع وكان من ثمرة ذلك : أ ـ انشاء شبكتين للهواتف النقالة في القطر ( شبكة عراقنا وشبكة الاثير ) . ب ـ استحداث وزارة للعلوم والتكنولوجيا . ج ـ الشروع بانشاء مركز وطني لنظم المعلومات الجغرافية في وزارة التخطيـــــــــط والتعاون الانمائي ترتبط به العديد من المراكز الموجودة في وزارات ومؤسسات الدولة حيث تم تجهيزه باحدث الاجهزة المتخصصة بعمل المركز والعمل جاري لتدريب الكادر . د -ـ العمل على ربط عدد من الوزارات بشبكة انترانيت لتبادل المعلومات لتكون نواة لحكومة الكترونية ولشبكة اوسع يتم من خلالها ربط جميع مؤسسات الدولة مع بعضها . هـ ـ التوسع في تقديم خدمات الشبكة الدولية للانترنيت للموظفين في مؤسسات الدولة اضافة الى انتشارها بشكل واسع في انحاء القطر.

  9. و ـ تنفيذ العديد من المسوحات المتخصصة بدعم واسناد العديد من المنظمات الدوليةمنها : و.1. مسح الفنادق : استخراج مؤشرات عن عدد الفنادق والنزلاء والايرادات وقيمة رأس المال وغيرها من المؤشرات الاحصائية. و.2. مسح الحوالات : استخراج مؤشرات عن حجم المبالغ التي استلمتها الاسرة من الخارج بالعملات الاجنبية. و.3. مسح البطاللة : استخراج مؤشرات احصائية عن المشتغلين والعاطلين حسب العمر والجنس والحالة العلمية والاختصاص. و.4. مسح التغذوي : استخراج مؤشرات احصائية عن الحالة التغذوية للاسرة حسب الاقضية والمحافظات وحسب استراتيجيات تم وضعها من قبل برنامج الغذاء العالمي وبالتنسيق مع وزارتنا. و.5. مسح الاسرة : استخراج مؤشرات احصائية عن الاحوال المعيشية للاسرة العراقية تتضمن مؤشرات عن خصائصها (السكن، خصائص الافراد، الخصائص الديموغرافية ومؤشرات عن التعليم، والصحة والبطالة). و.6. مسح المعرفة والمواقف والممارسات : استخراج مؤشرات عن معارف ومواقف وممارسات الشباب بعمر (15 الى 24) سنة فيما يخص الحالة التعليمية والصحية والتغذوية والانجابية للذكــــور والاناث والية عمل الشباب والحالة النفسية وقضاء اوقات الفراغ وفيما يخص الثقــــــافة والاعلام والممارسات الاجتماعية بهدف توجيه رسائل اعلامية في النواحي التي يــلاحظ فيها نقص في معلومات هذه الفئة العمرية.

  10. و.7. مسح الاستيرادات والصادارات : يتضمن هذا النظام استيرادات لكافة المواد والبضائع التجارية التي تكون على مستوى قطاعات الدولة ولكافة وزارات ودوائر الدولة وتتضمن مواصفات البضائع والمواد المستوردة وبلدان المنشأ وطرق الشحن والتصدير وتكون على مستوى الشهر اما تقاريرها فتكون (شهرية ، فصلية ، سنوية) اما الصادرات فهي البضائع التي تقوم بتصديرها وزارة التجارة او اي وزارة اخرى عدا منتجات النفط، وتقاريرها (شهرية ، فصلية ، سنوية) وتوجد تقاريـــــــــر مشتركة بين نظام الاستيــــــــــرادات والصادرات لنفس الشهر والسنة. و.8. مسح البطاقة التموينية : تم ادخال بيانات البطاقة التموينية لدائرة الاحصاء السكاني واستخراج قاعدة للبيانات واستخراج التقارير المطلوبة . و.9.وفيما يتعلق بمؤشرات الانترنيت فقد نفذ الجهاز المركزي للاحصاء وتكنولوجيا المعلومات مؤخرا“ مسحا“ متخصصا“ حول مقاهي الانترنيت لجمع بيانات حول عدد المستفيدين ومستوى الخدمات لعامي 2003 و 2004.

  11. ثالثا" - الصعوبات والاحتياجات : أ – الصعوبات هناك العديد من الصعوبات التي تواجه تحقيق التطور المطلوب في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في القطر منها : أ – 1. عدم توفـــــر الدعم الكافي للمعنيين في مجال تكنولوجيا المعلومات للمساهمة في المؤتمرات الدولية التي تتحمل الدولةالمشاركة كلفتها , مما يجعل المختصين بعيدين عن المستجدات التي تحدث في مجـال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات . أ – 2. على الرغم من مساهمة عدد كبير من العاملين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الدورات التدريبية داخل وخارج القطر لأحدثالمستجدات الا ان قصر مدة الدورات واقتصارها على المعلومات الاولية يجعل من غير الممكن قيامالمتدرب باعتماد الوسائل الحديثة في العمل في ضوء غياب اشخاص متخصصين من ذوي الخبرة للاشراف على العمل والاستعانة بخبرتهم عند ظهور مشاكل حقيقية في التطبيق . أ – 3. بسبب الظروف التي مر بها القطر وماصاحبها من تدمير للبنية التحتيـــــة للاتصالات على الرغم مما كانت تعاني منه من تأخر في مستوى التقنية المعتمدة فيها ، اضافة الى تدمير اغلب ابنية الوزارات ولجوئها في الوقت الحالي الى استخدام ابنية بديلة لآجال غير محددة مما يعيق ربط الشبكات ( الانترانيت ) لغرض تحقيق تطور في مستوى الاتصال . على الرغم من وجود بعض المحاولات الجادة لربط عدد من الوزارات كخطوة نحو تحقيق الحكومة الالكترونية .

  12. أ – 4.ضآلة حجم الاستثمارات العربية والأجنبية داخل القطر بسبب الظروف الامنية التي يعاني منها . أ – 5 . ضآلة حجم الإنفاق الحكومي على التعليم والبحث العلمي في مجال تكنولوجيا المعلومـات وتخلــــــــف المناهج الدراسية وعدم مواكبتها للتطور الحاصل في هذا القطاع . فالتعليم يعاني من قصور كبير في هذا الجانب اذ انه يتسم على العموم بـ : - قلة عدد ساعات الدارسة في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات . - انخفاض حاد في نسبة المؤسسات التعليمية التي تستعمل أدوات تكنولوجيا المعلومات المتصلة بالإنترنت. - انخفاض حاد في عدد المدارس والجامعات التي تستخدم الانترنت وعــــدد الطلبة الذين يستخدمونها. - ندرة عدد مواقع الانترنت الخاصة بالمدارس والجامعات ومراكز التدريب والتي تخدم النشاط الدراسي لها. أ – 6 . التغطية الضعيفة لشبكات الاتصالات في القطر وفي ظل بيئة التقانة القديمة . و على الرغم مما ورد اعلاه الاانه يمكننا القول أن الموقف الحالي في القطر قد انتقل من مرحلة أزمة الوعي التكنولوجي إلى مرحلة وعي الأزمة التكنولوجية .

  13. ب – الاحتياجــــــات : ب - 1. الاهتمام بالبنية التحتية كعامل محوري لانتشار التكنولوجيا . والعمل على تهيئة المناخ القانوني والتشريعي والسياسي المناسب لجذب الاستثمارات العربيــــــة والاجنبية في مجال التكنولوجيا . ب – 2. ابتكار نظام للمشاركة بين الدول العربية في تبادل الخبرات والتدريب والعمل على تطويره بصفة دائمة للنهوض بمستوى العمالة العربية. ب – 3. زيادة الاستثمارات الموجهة إلى مشروعات تكنولوجيا المعلومات والاتصـــــــــالات والعمل على تفعيل التعاون والتنسيق مع المنظمات وصناديق التنمية الإقليميــــــــة والدولية ذات العلاقة . ب - 4. التركيز على إنشاء مراكز البحوث والتطوير وتوفير الدعم اللازم للمبتكريـــــــــــــــن والمخترعين ومساعدتهم على تنمية ابتكاراتهم و إدخالها حيز الإنتاج الفعــــــــــلي والتنفيذ. وتوفير المناخ الملائم لاستقطاب العلماء والمبدعين، وتشجيعهم ورفــــــع مستوى معيشتهم، وإبراز دورهم بالمجتمع.

  14. ب – 5. محو الأمية التكنولوجية والارتقاء بالأيدي العاملة والعمل على تحريك الوضع الحالي نحو الوضع القادم. ب - 6. تطوير محتويات المناهج والمقررات الدراسيةبما يتلائم والتطور المتسارع في القطاع والعمل على استخدام تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في التعليم والتدريب . ب - 7. الاهتمام البالغ بتنمية الاتصالات في القطر باعتبارها عامل اساسي في التنمية الاجتماعية والاقتصادية . ب – 8 . ايلاء عملية جمع احصاءات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وفق المعايير الدولية الاهمية كونها تمكن من رصد التطورات في هذا القطاع وتحديد المعوقات .

  15. والله ولي التوفيق مع وافر الاحترام والتقدير

More Related