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Ⅰ. 三星 及 校企合作

Contents. Ⅰ. 三星 及 校企合作. 公司概况 2. 校企合作 现况. Ⅱ. 经济危机的影响. Ⅲ. 对 高职的期望. 电子. 金融服务. 能源. 船舶制造. 零售. 化学. 建筑. 娱乐. 广告. 环境. 医疗. 三星集团概况. 经营范围 覆盖 11 个领域， 59 个子集团. 三星电子. 三星重工. 造船领域 世界第一 LNG 船舶制造的 50% 市场份额. 电视 世界第一 LCD TV M/S 19%. 三星物产. Memory 世界第一 DRAM M/S 28%

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Ⅰ. 三星 及 校企合作

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  1. Contents Ⅰ. 三星 及 校企合作 • 公司概况 • 2. 校企合作 现况 Ⅱ. 经济危机的影响 Ⅲ. 对 高职的期望

  2. 电子 金融服务 能源 船舶制造 零售 化学 建筑 娱乐 广告 环境 医疗 三星集团概况 经营范围 覆盖11个领域，59个子集团

  3. 三星电子 三星重工 • 造船领域 世界第一 • LNG 船舶制造的 50%市场份额 • 电视 世界第一 • LCD TV M/S 19% 三星物产 • Memory 世界第一 • DRAM M/S 28% • NAND Flash M/S 42% 三星工程 • 世界最高三大建筑之一 • 世界30大承包商之一 • 手机 世界第二 • Handset M/S 15% 三星生命 三星火灾 • 韩国第一/ 世界第十八 部分 位居世界前列的子公司和产品

  4. 三星电子（苏州）半导体 概况 ○ 名 称 : SamsungElectronics(Suzhou)SemiconductorCo., Ltd. ○ 注册资本 : USD 2.7亿 /投资额 : USD 8.1亿 (100% 三星电子) ○ 公司规模 : 2 个工厂 / 人力 : 4000人(本地化率 99%) ○ 生 产 :封装测试 及 内存条制造 ○ 产 品 :DRAM (占有率 世界第一 )、NAND FLASH (占有率 世界第一 ) SYSTEM.LSI、MODULE

  5. 松散型 联系型 “订单式”学生培养 提供学生实训及实习基地 提供专业及就业指导老师 设立 三星半导体奖学金 参加联谊及重要仪式 定期高层互访 紧密型 战略型 捐赠设备，成立实训室 共同进行科研和技术开发 新员工技术提升培训 员工的继续教育和培训 教师“制造现场培训” 校企合作的 主要形式 ■ 三星电子（苏州）半导体 成立于1994年，一直重视并积极推进 校企合作 ■ 目前长期合作的高职院校 13所，分布于江苏省和安徽省 ■ 根据合作对象的不同，校企合作呈现 多层次、多形式的态势

  6. 校企合作的 成功案例 • 高职院校 年度校园招聘会 • 扩大宣传，提升企业美誉度 • 吸引优秀学生加盟 • 在职员工技术力提升培训 1-2周，开发20门课程 • 加入学校相关指导机构 “教学指导委员会” 或 “董事会” 为教学及学校发展提供支持 • “教师现场培训”项目 • 2周，制造现场培训 • 08年培训 40名 教师 • 捐赠设备，成立实训室 • 向IVT捐赠半导体及SMT生产线 • 成立“三星半导体综合技术实训室” • 设立“三星半导体奖学金” 先后在6所学校 设立奖学金 • 新员工技术力提升培训 与IVT合作，3个月带薪培训 共同开发12门课程 • 完成“微电子研发课题” SESS人员担任 科研课题成员

  7. Contents Ⅰ. 三星 及 校企合作 Ⅱ. 经济危机的影响 • 直接冲击 企业生存和发展 • 2. 加剧 社会人力供需比例失衡 • 3. 影响 企业参与校企合作能力意愿 Ⅲ. 对 高职的期望

  8. 经济危机的影响 □ 直接冲击企业的生存和发展 - 从金融危机发展到经济危机，实体经济受到严重的冲击 跨国公司及民族企业 均无法幸免 企业的生存和发展 受到冲击 经济危机范围大，周期长 2007年08月美国第一波次贷危机发生； 2008年下半年 经济危机全面爆发 预计 危机延续到2009年08月左右； 2010年经济逐步回暖 众多跨国公司 出现裁员潮，以求自保 花期银行（5.2万），索尼（1.6万），力拓（1.4万）AT&T(1.2万) 陶氏化学（0.5万），沃尔沃（0.34万），施乐（0.3万） 【东方早报】

  9. □ 人力资源市场 供需关系发生变化 - 经济危机改变了 供需关系 态势，挑战各方应对能力 供给持续上升 Vs 需求急剧下降 经济危机 挑战 人力供需失衡 本专科（包括高职）招生数量增长，05年 Vs 06年： 504万 Vs 546万，8.3% ▲ 2009年、2010年进入毕业高峰， 如何做到 毕业≠失业 ？ 【教育部统计数据】 苏州工业园区人力需求指数变化，07年11月 Vs 08年11月： 供给指数 213点 Vs 233点，10% ▲ 需求指数 1229点 Vs 608点，50% ▼ 【苏州工业园区人力资源市场】

  10. □ 企业合作意愿和能力 发生变化 - 经济危机影响实体经济，市场需求大幅度减少 现金流压力增加，限产、减产现象普遍发生 经济危机 挑战 企业资源投入的意愿和能力 企业内部经营压力增大，生存 成为第一要务 - 经济危机持续时间不明朗，企业 的焦点集中于内部经营 用人需求减少，校企合作的原动力减弱 - 珠三角的广州、深圳、东莞约45,000家企业，预计09.01前将倒闭9,000家 本次危机中预计将有250万人失业 【东莞市外资企业协会】 【香港工业协会】 内忧外患，将直接影响企业对于 校企合作 投入资源的意愿和能力

  11. Contents Ⅰ. 三星 及 校企合作 Ⅱ. 经济危机的影响 Ⅲ. 对 高职的四点期望 • 做 企业人才的蓄水池 • 做 企业成本的降低者 • 做 企业资源的盘活者 • 做 患难之中的真交

  12. 人才 人才 人才 人才 人才 人才 做 企业人才的蓄水池 推迟学生参加实习时间 - 2010届学生实习时间 后延 - 增加教学计划，提升理论与实践能力 - 避免 “毕业=失业” 协助企业开展 “富余”人力轮训 - 针对企业需求 开发课程 - 开展大范围培训 - 稳定劳动力市场

  13. 高职院校 设备企业 生产企业 做 企业成本的降低者 • 高职院校 ： - 提供场地、辅助人力 - 增加教师和学生的实践机会 • 生产企业 ： - 捐献 闲置设备，成立实验室 或者模拟生产线 • 设备企业 ： - 提供技术支持，节约运营成本

  14. 做 企业资源的盘活者 经济危机期间，企业资源闲置 - 闲置资源增加，生产减少 - “闲置=浪费” 学校教师亟需增加实践经验 - 深入企业生产现场 - 联手企业工程师 - 组织设备维修 - 参与项目研发 - 提升自身能力

  15. 做患难之中的真交！

  16. 谢 谢 !

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