1 / 42

逢甲合經學涯與專業發展

逢甲合經學涯與專業發展. 逢甲大學合作經濟學系系週會專題 2012 • 03 • 06 下午 15 ： 40 至 17 ： 00 學思大樓第九國際會議廳. 郭廸賢 逢甲大學合作經濟學 系. 逢甲合經學涯與專業發展. 一、引言 二、大學生涯規劃 三、商管證照與專案管理 證照 四 、結語 ： 警覺是智慧的開端！. 或 BBA. . gov .com .org .coop. 一、引 言. 林書豪 From zero to hero. 2H: Humble and Hungry 謙沖自牧求勝若渴 1 、請各位同學仔細想一想 2 、個人的使命、願景與目標.

galya
Download Presentation

逢甲合經學涯與專業發展

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 逢甲合經學涯與專業發展 逢甲大學合作經濟學系系週會專題2012•03•06下午15：40至17：00學思大樓第九國際會議廳 郭廸賢 逢甲大學合作經濟學系

  2. 逢甲合經學涯與專業發展 一、引言 二、大學生涯規劃 三、商管證照與專案管理證照 四、結語：警覺是智慧的開端！

  3. 或BBA .gov .com .org .coop

  4. 一、引言 林書豪From zero to hero. 2H: Humble and Hungry 謙沖自牧求勝若渴 1、請各位同學仔細想一想 2、個人的使命、願景與目標

  5. 能力冰山 外在行為 (顯而易見) 內在價值 (隱而不顯) Skills (技能) IQ Knowledge (知識) Nurture(培育) Nature(本性) Attitude (態度) EQ Personality (特質) 資料來源:許哲銘(2004) ＜發現自己的領導天才＞, 2004年01月14日,逢甲大學演講投影片

  6. 請各位同學仔細想一想 • 我現在在那裡？ • 我為什麼會在這裡？ • 畢業時我會到那裡去？ • 要如何才能達成畢業的目標？

  7. 個人的使命、願景與目標 • 想清楚，潛能就來了! • 一輩子的使命、十年左右的願景 • 一陣子的目標（goals,畢業時的目標） • 一下子或專案目標（objectives）

  8. 二、大學生涯規劃 （一）大學學涯目標 （二）SMART目標 （三）合經大道 • 做自己喜歡的事 • 經濟許可、生活需穩定 • 要創新，與眾不同的 • 劉黎兒 (2004.04)（夢想 能當飯吃嗎？ ）《培訓雜誌》，6，P27-29

  9. 全球首位徒步南北極探險家 ─羅柏史旺(Robert Swan) Nothing is impossible! What’s your dream? What does it mean to you? Do you believe it will come true? How can you make it?

  10. Will do 願做 Can do 會做 Do做 How well 多好 一 個 人 的 能 耐 與 表 現：真才實學 冰 山 之 下 的 80% 冰 山 之 上 的 20% Attitude Personality 態度/特質 Knowledge skills 知識/技能 Behavior 行為/作為 Performances 績效/成果 內在意圖 外在能力 外顯行為 最後成果 How competent 個人能耐大小 One can perform 表現好壞 資料來源:修改自許哲銘(2004) ＜發現自己的領導天才＞, 2004年01月14日,逢甲大學演講投影片

  11. （一）大學學涯目標 1、升學或就業的決定 2、要升學：國內外、公私立、普通或科大、經濟、管理、社會或其他？ 3、要就業：公私部門、營利企業或社會事業、傳產或高科技、金控服務還是？

  12. 畢業後就業的三大部門 第一部門 政府機構 為民服務 我要往 那裡去？ 第二部門 企業組織 為了利潤 第三部門 慈善事業 為了救濟 一個人的天賦與時代需求的交會處， 正是你的事業所在。 -亞里士多德

  13. （二）SMART目標 1.具體明確：S(specific) 2.可以衡量：M(measurable) 3.能夠達成：A(attainable) 4.攸關自己：R(relevant) 5.特定期間：T(time bound) -Peter F. Drucker(1954)

  14. : 圍繞著 「你」的觀念 - 你照顧我 ; 你為我的 成敗得失負責 ; 事情若有差錯, 我便怪罪於你. 依 賴 （Dependence） : 著眼於 「我」的觀念 - 我可以自立, 我為自己 負責, 我可以自由選擇. 獨 立 （Indenpendence） : 從 「我們」的觀念出發 - 我們可以自主, 合作, 集思廣益, 共同開創偉大前程. 互助合作 （Interdependence） From I to We 讓我們由個人成功出發邁向團隊成功 7.精益求精8.傾聽內心的聲音 1.主動積極2.掌握方向3.要事第一 4.追求雙贏5.知彼解已6.統合綜效 資料來源：參考Stephen R. Covey (2004) ， 《The 8th Habit：From Effectiveness to Greatness》,改寫自游永全(2004) ， 團隊文化經營， 《領導知能中階課程學員手冊》,台中市：逢甲大學領導知能中心，p.14-3。

  15. 社會事業 達成使命 社會價值 精神層面 無形價值觀 經濟企業 獲取利潤 經濟價值 物質層面 有形價值觀 生活中必備的兩本存摺-銀行金錢與感情信任帳戶熟重？ －精神面的社會價值與無形價值觀 －物質面的經濟價值與有形價值觀 銀行存摺金錢為主 人脈存摺信任為主 人 (I) Money to money錢滾錢 Mind to mind心連心 我們合經系要如何才能在商管眾多拜金學系中一支獨秀？

  16. 眾多拜金主義 • 合經一枝獨秀 • 除了金錢之外 • 還有內在心靈 • 人脈錢脈並重 • 物質精神均衡 • 享受自在人生

  17. （三）合經大道 學長姐曾走出的路 1、從逢甲合經到各大學研究所的路 2、從各種經濟、管理到其他的升學方向 3、從美國、日本、英國、澳洲、法國、荷蘭到世界各國的留學之路 4、從國稅局、區公所、書記官、縣市政府、教育局、警察教官到其他的公職路 5、從幼教保姆、小學老師、國高中職老師到大學教授的教育大道

  18. 6、從基層員工、幹部、中階主管到高層CEO與企業負責人的營利企業大道6、從基層員工、幹部、中階主管到高層CEO與企業負責人的營利企業大道 7、第三部門非營利組織與社會事業的職工、企劃、幹部主管、執行長與董事長 8、屬於在座各位同學為自己將來進一步開創的合經新大道

  19. 三感的社群網絡 社群核心成員members 歸屬感 our community 參與感 my contribution 認同感 we feeling

  20. 建立個人信用的四個核心 1.正直—是否言行一致？ 2.立意—是否別有用心？ 3.才能—是否跟上脈動？ 4.成果—過去的表現如何？ 品德的好壞 能耐的高低 A.品德好能耐高的人 B.品德差能耐高的人 C.品德好能耐低的人 D.品德差能耐低的人 左邊ABCD四種人 哪一種人對社會貢獻最大? 哪一種人對社會破壞力最強? 資料來源：作者參考改寫自Stephen M. Covey着，邱約文譯(2007)《5大信任資產（The Speed of Trust：The One Thing that Changes Everything）》，大師輕鬆讀，No.216，台北市大師文化事業股份有限公司，p.13。

  21. 三、商管證照與專案管理證照 （ㄧ）這是一個證照的時代？！ （二）商管專業證照 （三）屬於合經人的特色證照：專案管理

  22. （ㄧ）這是一個證照的時代？！ 1、就業的敲門磚 2、專業能力證明 3、知行合一證照

  23. （二）商管專業證照 • ㄧ金融、保險、企劃、行銷、會計 • ㄧ台灣、大陸、美國、國際證照

  24. （三）屬於合經人的特色證照：專案管理 1、Know why? • 參透為何，迎接認何。ㄧ尼采 • 為什麼要選擇專案管理相關證照？ 2、Know what? 3、Know how?

  25. 2、Know what? 有那些專案管理相關證照？ 國內的PMA,SPPA,PMA+,CPMS,CPPM 美國PMI國際的CPMS,PMP,PgMp,OPM3 大陸的項目管理師為十大國家證照之一 專案管理其他國際證照

  26. 3、Know how? • 如何取得上述專案管理相關證照？ (1)中華專案管理學會PMA專案助理 (2)中華數位關懷協會SPPA專案特助 (3)中華專案管理學會PMA+專案技術師 (4)中華專案管理學會CPMS專案規劃師 (5)中華專案管理學會CPPM(CPMP)中華專案管理師 (6)美國PMI之CAPM助理國際專案管理師與PMP國際專案管理師

  27. 一門課3學分5至7張證照合經系碩士班與碩專班專案管理一門課3學分5至7張證照合經系碩士班與碩專班專案管理 1.SharePoint課程12小時， 取得SPPA專案特助考照資格； 2.專案管理五大流程九大知識領域36小時以上課程證明，取得PMA專案助理考試資格及CAPM助理國際專案管理師國際證照報考資格； 3.擁有SPPA與PMA證照，申請PMA+專案技術師證照； 3學分52小時課程安排:12+36以上

  28. 4.專案管理五大流程九大知識領域36小時以上課程證明，且PMA成績70分以上或有PMA+證照可報考CPMS專案規劃師證照。4.專案管理五大流程九大知識領域36小時以上課程證明，且PMA成績70分以上或有PMA+證照可報考CPMS專案規劃師證照。 5.專案管理五大流程九大知識領域36小時以上課程證明，還須累積三年的實際參與專案經驗與4500小時包括起始、規劃、執行、監控與結案五大流程的專案時數，可報考CPPM(CPMP)中華專案管理師與PMP國際專案管理師。其中中華專案管理師考試重點為PMBOK、國內政府採購法與合約管理及專案實務，200題4小時60分及格。

  29. (1)中華專案管理學會PMA專案助理 考試資格: 選修通過專案管理或參加外面補習班課程取得至少36小時修課證明 或通過電腦技能基金會的「專案管理概論技能測驗」取得TQC「專案管理核心知識認證」 考試方式與及格標準:2小時100題線上測驗，60分及格。

  30. (2)中華數位關懷協會SPPA專案特助 考試資格： 欲參加SPPA認證需Share Point專案軟體相關課程至少12小時證明 考試方式與及格標準: Share Point專案雲端平台實作2小時，80分以上及格

  31. (3)中華專案管理學會PMA+專案技術師 申請資格: 具PMA與SPPA兩證照， 或36小時專案管理時數研習證明具PMA加任一專案管理軟體工具之認證資格， 均可直接申請。 取得PMA+專案技術師，可直接報考中華專案管理學會CPMS專案規劃師。

  32. (4)美國PMI之CAPM助理國際專案管理師 考試資格： • 學歷要求：高中職以上畢業(或具同等學歷) • 專案經歷要求： • 1500小時專案團隊工作經驗，或涵蓋九大知識領域之23小時專案管理培訓課程。 考試計分方式： 考試時間三小時， 150題四選一選擇題，60分以上為及格

  33. (5)美國PMI之PMP國際專案管理師

  34. PMP考試題型 1.在專案主要負責品質管理的人是？ A.專案工程師 B.採購代理商 C.品管經理 D.專案經理 1. Primary responsibility for quality management in the project rests with the: A. Project engineer B. Purchasing agent C. Quality manager D. Project manager

  35. PMP考試題型 2. 主要負責建立設計與規格測試的是？ A.高階管理 B.採購 C.工程 D.品質控制 2. Primary responsibility for establishing design and teat specifications rests with: A. Senior management B. Procurement C. Engineering D. Quality control

  36. 四、結語：警覺是智慧的開端！ 學習不是記得很多資訊， 而是理解能力的增進。 ── 大英百科全書總編輯 阿德勒 告訴我時，我會忘記； 教給我時，我會記住； 讓我參與時，我會學習。 ──班傑明 富蘭克林 資料來源：北極星知識工作 嚴守仁04/25/2009『營造良好生命教育環境的創意 - 從自己的以身作則開始 』專題演講投影片

  37. 智慧 享 愛 用 覺 勇氣 學 突破互助社舊有習慣共同塑造美好的未來 人格芬芳 迎接垂直新藍海路 : 邁向生命成熟之路 開花結果 植物 種子 維持過去水平舊路（紅海） : 邁向衰老與死亡之路 資料來源：作者改寫自北極星知識工作 嚴守仁04/25/2009『營造良好生命教育環境的創意 - 從自己的以身作則開始 』專題演講投影片

  38. 拾級而上 請給自己一個夠SMART的學涯目標。讓自己成為逢甲六有的時代人才 A+級 臉上有笑 心中有愛 領袖人才特質 A級 目中有人 肩上有擔 管理幹部才能 A-級 胸中有墨 手中有藝 職能工作技能

  39. 想清楚，潛能就來了！ ㄧ成功如果是「得到想要的」，問自己這輩子或進大學真正要的是什麼？ ㄧ幸福是「珍愛所得」與成功的「得到想要」，那一樣比較重要？ ㄧ價格與價值不同，「物質表象看得見、精神內在看不到」軟硬能力大不同！

  40. Be yourself! 勇敢做自己， 大石也要小石來塞縫 走一條屬於自己獨一無貳的人生大道。 一個轉念和積極的行動， 可以擁有不一樣的天空。

  41. 相不相信萬事助長 生命中所有的事 都是有益於生命茁壯的事 聽完這場演講，你將開始做些什麼？你又將停止做些什麼？

  42. 謝 謝 今天就分享到這裡 感恩在座每一位給我分享的機會 感謝這一切美好的安排 謝謝大家！謝謝！

More Related