讀書計畫與研究計畫寫作概說

1. 讀書計畫與研究計畫寫作概說 林吉郎博士 暨南國際大學公共行政與政策學系兼任副教授

2. 讀書計劃 ：清楚可行、投其所好！ • 讀書計畫是如何自我充實、針對較弱學科加強學習的計畫書，可多翻翻自己歷年的成績單，針對弱點提出補強方法，不必貪多、誇大，重點要「可行」、「有意義」，最好配合未來校所開課方向融合撰寫，效果更佳。

3. 就讀動機 • 什麼動機促使你想要報考研究所繼續進修？此部份必須明確指出自己為何要唸研究所，讓老師知道你有強烈的進修意願，並表明選擇該校、該所的理由。

4. 學習計畫 • 分別說明你在研究所入學前進行的準備工作、入學後想研究的議題及具體學習方針。 • 撰寫重點在清楚表達自己的研究方向和目標，因此，下筆前，考生應先釐清自己在大學所學過的主要科目中，特別感興趣者為何？想深入研究的領域為何？最近有哪些熱門議題值得深入討論？唯有先釐清這些問題，才能針對研究計畫的動機和方向作一深入剖析，建議考生亦可多參考一些雜誌或別人的論文，找出最適合自己的研究主題。

5. 未來規畫 • 此部份重點主要在評估自己對前述學習計畫的實現能力，以及對未來的自我期許。考生可詳述自己的優勢，包括學習態度、特殊專長、語文能力等，讓老師對你的能力有概略的瞭解，並且從中感受到你堅定的決心。

6. 自我能力評估 • 用實例說明佐證你的能力，不妨將大學時一些比較完整、具代表性、較有深度的作品整理一下，做成另一份獨立的文件，如：公行系的考生，可以附上擔任公職時所負責承辦業務的相關文件等。

7. 總結 • 考生應在此部份清楚、堅定地告訴評審：你已經做好準備，並且能完成你所做的規畫。

8. 研究計畫寫作 • 研究計劃 ，是展現潛能的最佳工具！ • 繳交「研究計畫」的目的，在於讓教授瞭解你要從事的研究課題，因此，考生務必詳述你研究該領域的目的、未來會使用到何種研究方法，並針對相關文獻資料作探討，順帶回顧過去學者曾做過的研究，最後並列出寫作此份研究計畫時使用的參考文獻。

9. 撰寫要領（一） • 撰寫研究計畫時，必須先到該校所網站瀏覽其發展方向、教授們的專長，以確定你想學的課程、想研究的領域，是否與該校所有交集，當你想學的、想研究的，均非該校所發展方向時，就需要慎重考慮是否要報考這間學校了。 • 大體來說，雖然典試委員不會對考生的研究計畫吹毛求疵，但無論哪個校所，為了讓教學資源更公平的分配、讓同學投入研究的心血有更具體的成就，對同學的研究主題都相當重視，考生的研究方向與該校所發展差異太大者，勢將無法受到審查教授的青睞。

10. 撰寫要領（二） • 建議考生一定要慎選研究計畫主題，不要臨時找個題目來抄得天花亂墜，否則很有可能在口試中被問倒。 • 所寫的主題最好是自己有興趣或目前正熱門的議題，一來資料較易蒐集，可以大幅節省準備時間，二來也可以提起口試委員的發問興趣，撰寫的方向就是模擬自己正在寫一篇較簡略的研究論文，內容可以不必那麼詳盡，但基本的格式也不能忽略，通常口試委員可從研究計畫中發現你是否有研究「潛力」，所以強化自己的研究動機很重要。

11. 研究計畫與讀書計畫的差別 • 研究計畫與讀書計畫不同，其內容通常包括研究動機、研究目的、研究方向等，由於只是計畫，故不必寫出研究結論及建議。 • 通常在口試時，口試委員會依照你所繳交的研究計畫提問，所以絕不能抱持交差了事的態度，如果研究主題與時事相關，口試前則必須密切注意最新情況。有些考生會把在校時製作的報告改寫成研究計畫，不但較為輕鬆，且不用再花時間構思研究主題與方向，也是可採行的方法。

12. 研究計畫的基本架構 （一） • 研究題目背景分析：說明此研究題目的緣由及背景。 • 研究動機與目的：說明為什麼要做這個領域的研究？目的為何？並說明你想在這個研究中印證哪些理論、定理。 • 文獻探討：敘述你曾經看過的相關論文、書籍，並略做評述。

13. 研究計畫的基本架構 （二） • 研究方法與設計：做研究一定要有方法，必須敘述你知道的，或是你熟悉並實際應用的研究方法。 • 預期成果與貢獻：說明自己絕對有能力完成所擬定的計畫。 • 參考文獻：也就是寫這份計畫所參考的文獻，格式與論文相同。