1 / 21

Учебные опыты по физике

Учебные опыты по физике. Подготовила: Учитель физики МБОУ СОШ № 20 г. Королев, Московская область Гуськова Наталья Алексеевна.

gannon-winters
Download Presentation

Учебные опыты по физике

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Учебные опыты по физике Подготовила: Учитель физики МБОУ СОШ № 20 г. Королев, Московская область Гуськова Наталья Алексеевна

  2. Учебные опыты демонстрационные индивидуальныефронтальные исследовательские(опыты и л. р.) (практикум)самостоятельные

  3. Методика УРАУсловия опытаРезультат опытаАнализ опыта

  4. Условия опыта • Оборудование, • эксперимент, • установка (рисунок или описание), • порядок выполнения.

  5. Результат опыта • совокупность наблюдаемых явлений, • основное явление из них, • качественные и количественные характеристики.

  6. Анализ опыта • связь основного результата с результатом других исследований, • теоретическое обоснование экспериментального результата, • применение наблюдаемых результатов, • прогноз новых явлений.

  7. Метод обсуждения проблемных опытов • наблюдение(я), • проблема(ы), • гипотеза(ы), • эксперимент(ы), • вывод, анализ, • закон(ы), • применение, программирование.

  8. Оформление лабораторных работ по новым правилам

  9. Лабораторная работа Определение ускорения тела при движении по наклонной плоскости.

  10. Цель: Определить ускорения тела при движении по наклонной плоскости и оценить правильность полученного результата.

  11. Приборы: …Краткие теоретические сведения: - чертеж; - формулы; - расчетная формула.а = 2s/t²

  12. Таблица результатов измерений и вычислений:

  13. Расчет погрешности:∆a = аср. - аɛа = ∆аср./аср.

  14. Правила:1. Абсолютная погрешность записывается только с одной значащей цифрой (0,035 = 0,04).2. Абсолютная погрешность округляется только в большую сторону.

  15. Ответ:a = 1,71 + 0,04(м/с²)ɛа = 2,34%

  16. Допустимая относительная погрешность:Университеты и технические ВУЗы – не более 2%.Гуманитарные ВУЗы (в т.ч. педагогические) – не более 5%.Школы России – не более 10%

  17. Вывод:1. Что узнали нового?2. Какие практические умения развили?

  18. Вывод:3. Оценка правдоподобности.а) Если можно сравнить с таблицей б) Если можно сравнить с заводскими характеристиками.в) Обсудить относительную погрешность (2,34% соответствует требованиям российской школы).

  19. Вывод:4. «На вырост» (на пятерку)а) Измерение каких величин приводит к наибольшей погрешности?б) Что можно предпринять, чтобы уменьшить погрешность?

  20. Демонстрация опытов1.Горящие деньги 2. Резиновый мячик из куриного яйца 3. Опыт с монеткой и воздушным шариком4. Шарик с водой проникает в банку.5. «Ток течет».6. Бумажный цветок распускается.7. Монета падает в бутылку.8. Два листочка.9.Вертолет.10.Кристаллы.11.Показ презентаций с опытами.

  21. Спасибо за внимание

More Related