Capítulo 6

1. Capítulo 6 ¿Quieres comer conmigo esta noche? Venezuela Alberto Ribas

2. Venezuela

3. Vocabulario: La comida

4. Vocabulario: Pronunciación ¡Ojo! Ten cuidado con la pronunciación de estas palabras el almuerzo hamburguesa champiñones el huevo el helado mantequilla • /eh-lahl-mwehr-soh/ • /ahm-boor-Geh-sah/ • /chahm-peen-yoh-nehs/ • /ehl-weh-boh/ • /eh-leh-lah-doh/ • /mahn-teh-kee-yah/

5. Actividad 6-3: ¿Qué bebidas te gustan? Escogiendo de la lista de bebidas, completa las siguientes oraciones para expresar tus preferencias. Para el desayuno, prefiero tomar… zumo de naranja

6. En contexto: La comida típica venezolana

7. Estructura 1: Making comparisons: Comparatives and superlatives English • to make comparisons • add -er to most one-syllable adjectives (warmer) Daniel is nicer than his brother. • use words like more or less before most longer adjectives This book is more interesting than that one. • use comparisons like better, worse, more, etc., with than The weather in Caracas is better than in Maracaibo.

8. Estructura 1: Making comparisons of inequality with más or menos más(more) menos(less) • use más or menosbefore an adjective, an adverb, or a noun, and que(than) Daniel es más simpático que su hermano. Daniel is nicer than his brother. • use más or menos with de before a number Marta has more than five classes. Marta tiene más de cinco clases.

9. Comparisons of inequality with más or menos más menos structure } adjective (tímido) } adverb (pronto) + que de + número noun (hambre) Used when making a comparison of quantity

10. Comparisons of inequality with más or menos más menos structure } adjective (tímido) } adverb (pronto) + que noun (hambre) de + número Used when making a comparison of quantity

11. Comparisons of inequality with más or menos más que (more than) menos que (less than) • use más queand menos que after a verb form You work more than Julio. Trabajas más que Julio. • irregular comparatives* with que • mejor(es) better • menor(es) younger • peor(es) worse • mayor(es) older Eres mayor que Daniel. You are older than Daniel.

12. ¡A practicar!

13. Estructura 1: Making comparisons of equality: tan… como tan… como(as . . . as) • use tan before an adjective or an adverb and como after it* • after the adjective or adverb It’s as easy as riding a bicycle. Es tan fácil como andar en bicicleta.

14. Estructura 1: Making comparisons of equality: tanto(a), tantos(as) with como tanto(a) (as much) tantos(as)(as many) • use tanto(a) or tantos(as) before a noun and como(as) after it There are as many students as professors. Hay tantos estudiantes como profesores. You study as much as I do. Estudias tanto como yo.

15. Comparisons of equality: tan and tanto(a) with como structure tan } adjective (tímido) } + como adverb (pronto) } } tanto(a) tantos(as) noun (dinero) + como

16. A traducir Translate the following sentences using comparisons. • I study as much as as you. • I want to leave sooner than my brother. • They have more than three cars. • Ana is less shy than her sister. • It rains as much here as it does in Ecuador. • I work as frequently as my boss (mi jefe). • Estudio tanto como tú. • Quiero irme más pronto que mi hermano. • Tienen más de tres coches. • Ana es menos tímida que su hermana. • Llueve tanto aquí como en Ecuador. • Trabajo tan frecuentemente como mi jefe.

17. Estructura 1: Making comparisons: Superlatives English • to single out someone or something from a group • add -est to most one-syllable adjectives (warmest) Alberto is the nicest guy. • use phrases like the most or the least with most longer adjectives (the most elegant, the least expensive) This is the most elegant dinner.

18. Estructura 1: Making comparisons: Superlatives Spanish • use a definite article before the person or thing being compared + más(most) or menos(least) + an adjective Este punto es el más importante. La familia Ramírez es la más generosa del* pueblo. • use the preposition de to introduce the group that is being compared

19. Estructura 1: Making comparisons: Superlatives Irregular superlatives el (la, los, las) mejor(es) best el (la, los, las) peor(es) worst el (la, los, las) menor(es) youngest el (la, los, las) mayor(es)oldest Traduce: Alberto is the best cook in the family. Alberto es el mejor cocinero de la familia.

20. Pensando en los restaurantes en tu ciudad, forma expresiones superlativas. MODELO comida/picante El restaurante con la comida más picante es La Charreada. Try one los meseros / simpático El restaurante con los meseros más simpáticos es _¿?__. Actividad 6-7: ¡La mejor comida de la ciudad!

21. Vocabulario: El restaurante

22. Vocabulario: El restaurante

23. Haz preguntas con las siguientes palabras y luego hazle las preguntas a un(a) compañero(a) de clase. MODELO el menú E1:¿Puedo ver el menú? E2:Aquí está el menú. Try the following la especialidad de la casa recomendar refrescos postre la cuenta ¡A practicar! Preguntas al (a la) mesero(a)

24. ¡Así se dice! Making statements about quantity ¿Cuánto necesitas? MODELO jamón Necesito dos rodajas de jamón para un sándwich. OR:Necesito dos libras de jamón para una cena. Try the following: sal queso pan sopa cereal azúcar leche yogur papas tomates mayonesa huevos

25. Estructura 2: Describing past events: Regular verbs and verbs with spelling changes in the preterite hablarcomervivir yohabl com viv tú habl com viv él, ella, Ud. habl com viv nosotros(as) habl com viv vosotros(as) habl com viv ellos, ellas, habl com viv Uds. -é -aste -ó -amos -asteis -aron -í -iste -ió -imos -isteis -ieron -í -iste -ió -imos -isteis -ieron

26. El pretérito: Puntos especiales Preterite conjugation • -erand-irverbs • share the same conjugation endings in the preterite -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron Word stress and accent marks • appropriate vocal stress • correct placement of written accent marks • essential for expressing the preterite tense Habló por teléfono ayer vs. Hablo por teléfono ahora.

27. El pretérito: Puntos especiales Stem-changing verbs • present tense -ar and -er stem-changing verbs* • do not have stem changes in the preterite pensar: pensé, pensaste, etc. volver: volví, volviste, etc. • present tense -irstem-changing verbs* • also have stem changes in the preterite • see Estructura 3

28. El pretérito: Puntos especiales Verbs with spelling changes • verbs ending in -car, -gar, and -zar • have a spelling change in the yo form* • all other forms are regular c changes to qu tocar  yo toqué g changes to gullegar  yo llegué z changes to c comenzar  yo comencé

29. El pretérito: Puntos especiales Verbs with spelling changes • verbs ending in -ir and -er with a vowel before the infinitive ending • i changes to y in the 3rd person (singular and plural) ending creer leer oír Ud., él/ella creyó leyó oyó Uds., ellos(as) creyeron leyeron oyeron

30. Uses of the preterite Preterite tense • expresses the beginning and completion of past actions, conditions, and events I woke up late because I didn’t hear the alarm. Me desperté tarde porque no oí el despertador. • Common expressions used to refer to the past anoche anteayer ayer (la semana, el mes, el año) pasado(a) last night the day before yesterday yesterday last (week, month, year)

31. Actividad 6-22: Cómo preparamos las arepas Escribe la historia de cómo Doña Olga, Fernando, y sus tres hijos, Alberto, Pedro y Óscar, prepararon las arepas ayer. esposo Fernando / leer / la receta Mi esposo Fernando leyó la receta.

32. Estructura 3: Describing past events: Verbs with stem changes in the preterite Stem-changing verbs • present tense -ar and -er stem-changing verbs • do not have stem changes in the preterite pensar, volver, entender, etc. • present tense -irstem-changing verbs • also have stem changes in the preterite servir, divertirse, dormir, etc.

33. Stem-changing verbs in the preterite: Puntos especiales How to recognize stem-changing verbs • infinitive is followed by stem change in parenthesis preferir (ie, i)* • first stem change (ie) is for the present tense • second stem change (i) is for the preterite Marcela prefiere comer ahora. Paula prefirió hablar por teléfono anoche.

34. Stem-changing verbs in the preterite: Puntos especiales How to conjugate stem-changing verbs • present tense • Stem change occurs in all forms but nosotros(as) and vosotros(as) duermo, duermes, duerme, dormimos, etc. • preterite tense Stem change occurs only in the Ud./él/ella and Uds./ellos/ellasforms dormí, dormiste, durmió, etc.

35. Stem-changing verbs in the preterite: dormir Present Preterite yo tú él, ella, Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos, ellas, Uds. duermo duermes duerme dormimos dormís duermen dormí dormiste durmió dormimos dormisteis durmieron

36. Actividad 6-28: Unas vacaciones para Julio Cambia las oraciones de Julio, gerente del Restaurante del Lago, del presente al pasado. MODELO Yo consigo un boleto (ticket) de avión para Caracas. Conseguí un boleto de avión para Caracas.