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我的学习成果展示

我的学习成果展示. 吉林省抚松县第三中学于长霞. 我的作品内容包括：. 《 没有细胞结构的生物 — 病毒 》 教学实施计划 《 没有细胞结构的生物 — 病毒 》 教学设计 自我评价. 自我评价. 优点 不足. 优点：. 教学设计符合学生实际，激发了学生的学习兴趣。 多媒体的运用恰如其分 ，营造了愉悦的学习气氛。 教学过程中 通过生活实际创设情境，激发学生的兴趣。并通过对每个教学目标的合作探究给学生自己发现问题和提出问题创造条件；通过个人展示、小组展示等活动，使学生学会与他人交流并与他人合作。 教学实施计划符合学校的实际，并为学生的学习做了充分的准备。. 不足 ：.

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Presentation Transcript

  1. 我的学习成果展示 吉林省抚松县第三中学于长霞

  2. 我的作品内容包括： • 《没有细胞结构的生物—病毒》教学实施计划 • 《没有细胞结构的生物—病毒》教学设计 • 自我评价

  3. 自我评价 • 优点 • 不足

  4. 优点： • 教学设计符合学生实际，激发了学生的学习兴趣。 • 多媒体的运用恰如其分 ，营造了愉悦的学习气氛。 • 教学过程中通过生活实际创设情境，激发学生的兴趣。并通过对每个教学目标的合作探究给学生自己发现问题和提出问题创造条件；通过个人展示、小组展示等活动，使学生学会与他人交流并与他人合作。 • 教学实施计划符合学校的实际，并为学生的学习做了充分的准备。

  5. 不足： • 在小组合作学习后，小组展示有些单调，组内分工不够不明，有的同学没有机会展示。 • 虽说课堂上以学生为主体了，但老师的主导点拨作用也需体现：本节课教师启发的还不完全到位。 • 使用电脑能力较弱，需要学习。 • 师生交流不多，需要提高。 • 教学过程中激励的方法过于单一。

  6. 谢谢观赏

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