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( 6 )海外交流合作. 国际视野拓展,国际交流能力提升. 培养方式:双语教学 全英语教学 国际生交换交流 聘请外裔教师 与国外知名大学合作培养. 本科生深造与对外交流( 2009 年). 各专业毕业生出国及读研率超过 50%. 四、成长为信息科学领域高层次人才. 学会独立地学习 大学是读书的地方,学习、继承前人创造的知识可以让我们站在巨人的肩膀上继续向上攀登;独立而不盲从,重要的是在学习中培养独立思维能力。
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(6)海外交流合作 国际视野拓展,国际交流能力提升 培养方式:双语教学 全英语教学 国际生交换交流 聘请外裔教师 与国外知名大学合作培养
本科生深造与对外交流(2009年) 各专业毕业生出国及读研率超过50%
四、成长为信息科学领域高层次人才 学会独立地学习 大学是读书的地方,学习、继承前人创造的知识可以让我们站在巨人的肩膀上继续向上攀登;独立而不盲从,重要的是在学习中培养独立思维能力。 学会独创地探索 继承是为了更好地创造,同学们要勇于尝试新事物,利用学校所提供的空间,勇于去尝试你从未经历过的事物,在知性上去作可贵的自由探索 学会独特地做人 不随大流,独特思考,自主见解,是非曲直,独善其身,诚信品格,善意待人。努力培养自己的领袖气质。
信息技术引领 新生活
结束语 同学们是最优秀的,不仅因为你们的天赋和聪明,更重要的是你们的好奇心与求知欲,在于你们的刻苦与努力; 信息科学与技术领域的事业有待于我们再创辉煌,中华民族的崛起乃至整个人类的福祉需要我们共同拼搏,让我们从现在开始努力吧! 祝愿同学们在信息学科的沃土中 长成能作国家栋梁的参天大树!