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新世纪的中国 机遇与挑战. 我国进入社会主义的标志是什么 ?. 1956 年底 , 社会主义三大改造基本完成,标志着中国建立起了以公有制为基础的社会主义基本制度, 标志着 中国进入了社会主义社会 。. 最大的国情. 社会主义初级. 我国处于 阶段 (我国最基本国情). 进入社会主义以来,进步巨大。但 为什么中国仍处于社会主义初级阶段呢?. 中国仍处于社会主义初级阶段的表现(原因):. (1) 我国社会生产力水平和人均国民生产总值 还比较低;.
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新世纪的中国 机遇与挑战
我国进入社会主义的标志是什么? 1956年底,社会主义三大改造基本完成,标志着中国建立起了以公有制为基础的社会主义基本制度, 标志着中国进入了社会主义社会。
最大的国情 社会主义初级 我国处于阶段 (我国最基本国情)
进入社会主义以来,进步巨大。但 为什么中国仍处于社会主义初级阶段呢? 中国仍处于社会主义初级阶段的表现(原因): (1)我国社会生产力水平和人均国民生产总值 还比较低; (2)科学技术水平、民族文化素质还不够高; (3)社会主义具体制度还不完善。
(1)社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低(1)社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低 中外农业人口所占 比重对比(%) 人均国民生产总值比较
(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高 中国与世界各国文盲率比较
(3)社会主义制度还不完善、不成熟。 主要原因:我国经济文化发展水平比较低, 新中国仅有几十年历史。
(3)社会主义具体制度还不完善。 主要原因:我国经济文化发展水平比较低, 新中国仅有几十年历史。
机遇: 中国发展存在的机遇和挑战 1、世界总体和平 2、科技革命突飞猛进 3、经济全球化的趋势 挑战: 1、国际竞争日益激烈 2、经济、科技上与发达国家差距明显 3、我国人民生活只达到“总体小康”
国际竞争 关键 日趋激烈 国际竞争实质 以经济和科技实力 为基础 综合国力 的较量 想一想 科技的发展靠什么? 具有创新能力 科技发展 人才 能不能充分利用新科技革命的成果,及时制定有效的发展 战略,提高本国的创新能力 实现跨跃式发展
看图回答 图片反映了什么历史事实? 2000年底,我国人民生活达到总体小康水平 我国目前的小康有没有不足之处? “总体小康”仍是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
知识卡片 小康社会的由来 小康,最早源出《诗经》:“民亦劳止,汔可小康”。而作为一种社会模式,小康最早在《礼记·礼运》中得到系统阐述,是“大道既隐,天下为家”的理想社会的初级阶段。 十一届三中全会后,邓小平立足于中国国情,提出了“小康社会”的概念。1984年,他进一步补充:“所谓小康,就是到20世纪末,国民生产总值人均800美元”。 1990年,《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》对小康的内涵作了详细的描述,“所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食……”。
中外有两个不同体系的小康生活标准: 一个以消费结构为参照系数的标准 即恩格尔系数在50%以下。 另一个以人均GDP为标准。 (邓小平1984年说:人均GDP达到800美元)
恩格尔系数:食品的支出占总支出的比重 恩格尔系数可以衡量一个国家和地区的富裕程度。
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比,我国有哪些差距?我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比,我国有哪些差距? 公共教育和健康教育在GDP中的比重很小,与发达国家的差距很大。 教育水平: 居住条件: 人均国内生产总值: 虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善,但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因,与发达国家相比,人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。 与发达国家相比,我国的人均GDP仍处于较低水平。
进入新世纪,我国在建设小康社会方面又有什么新的要求?进入新世纪,我国在建设小康社会方面又有什么新的要求? 全面建设小康社会(党的十六大确定的) 经济更发达、民主更健全、 科教更进步、文化更繁荣、 社会更和谐、人民生活更殷实
为全面建设小康社会,作为当代青年该怎么做? 为全面建设小康社会,作为当代青年该怎么做? (对青少年的要求) 我们应该立足基本国情,着眼小康社会的 发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义现代化建设中,抓住 机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
机遇: 中国发展存在的机遇和挑战 1、世界总体和平 2、科技革命突飞猛进 3、经济全球化的趋势 挑战: 1、国际竞争日益激烈 2、经济、科技上与发达国家差距明显 3、我国人民生活只达到“总体小康” 面对新世纪的机遇与挑战,中国该怎么办?
面对新世纪的机遇与挑战,中国该怎么办? 1、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。不断增强国家的综合国力; 2、实施科教兴国战略和人才强国战略, 提高本国的创新能力,加速发展科技; 3、提高教育和科技水平,努力培养创新型人才 4、采取积极态度,以信息化带动工业化 5、集中力量在某些高技术领域取得突破
小结 我国仍处于社会主义 初级阶段 新世纪的中国机遇与挑战同在 新世纪的中国:机遇与挑战 2000年,总体小康 (低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康) 21世纪头20年(2020年),全面建设小康社会 (6个更加) 当代青年应担负中华 民族复兴的使命
新世纪的中国:机遇与桃战 • 社会主义制度建立的标志是____。 • 我国社会主义还处在什么阶段? • 社会主义初级阶段的基本特征是什么? • 中国的发展面临的机遇是什么?挑战是什么? • 什么是小康水平? • 新世纪头20年我们的奋斗目标是什么? • 面对机遇与挑战,中学生应该怎么做?
面对重任,肩负使命 城镇小康标准 中国小康之标准 中国社会不断发展现状 农村小康标准 中国国际竞争力在世界上的位置,了解差距 国际竞争力之比较 如何缩小与发达国家的差距:21世纪头20年,抓住战略机遇期,实现跨越式发展 机遇与挑战同在 后来可以居上
○ 为什么中国的国际竞争力较弱? 底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。