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Wie macht Ihr Das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten

Austausch. Wie macht Ihr Das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten. Austausch: Wie macht ihr das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten. 13:30-14:00 Was haben wir davon? – Mehrwert für Vermittler und Standorte

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Wie macht Ihr Das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten

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Presentation Transcript

  1. Austausch Wie macht Ihr Das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten

  2. Austausch: Wie macht ihr das? – Erfahrungen, Meinungen, Möglichkeiten 13:30-14:00Was haben wir davon? – Mehrwert für Vermittler und Standorte 14:00-14:30 Keine Nachfrage nach unseren Angeboten? – Wie erreiche ich Lehrkräfte 14:30-15:00 Keiner will mitmachen? – Wie gewinne ich Vermittler 15:00-15:30Kaffeepause 15:30-16:00Standort-Koordination: Aufgaben, Erfahrungen und Tipps 16:00-16:30 Zeit für weitere Themen

  3. Was haben wir davon?  Mehrwert für Vermittler und Standorte • Soft Skills erwerben – mit Zertifikat • Weiterbildung Didaktik, Wissenschaftskommunikation • Teilweise sogar besseres Verständnis der eigenen wiss. Arbeit • Honorierung des Aufwandes (Masterclass, Schüler-Betreuung) Vermittler • Nachhaltig für Nachwuchs und forschungsfreundliches Klima sorgen (über Schule hinaus!) • Gute Sichtbarkeit in Uni und Region (Pressemitteilungen, Stände, etc.)  z.B. auch über die Netzwerk Website auf Standort und Einzelterminseiten Standorte • Standorte im Netzwerk Teilchenwelt-Newsletter und auf Website ausführlicher vorstellen Idee

  4. Keine Nachfrage nach unseren Angeboten?  Wie erreiche ich Lehrkräfte • Wiederkehrende Lehrer … keine Lehrer  keine Chance? • Werbung mit Fortbildung  keine Fortbildung, keine Masterclass? • Outreachteam vs. Einzelkämpfer im Flächenland  wer hilft? • An halb interessierten dranbleiben? • Die Lehrer findenMessen, MINT u.ä. • Alle Möglichkeiten genutzt? Folien übers Netzwerk + Flyer bei Int. Masterclasses Instituts-Webseite  Positive Beispiele + Möglichkeiten gesucht!

  5. Keine Nachfrage nach unseren Angeboten?  Wie erreiche ich Lehrkräfte Möglichkeiten • Fortbildung beim Kultusministerium registrieren lassen • Partner: Kultus, Didaktik, andere schulrelevante Labore • Lehrertag Int. Masterclass zum hereinschnuppern • Eigendarstellung: ausführliche Darstellung lokaler Angebote auf Flyer-Einleger und im Web  Beispiel • Support-Paket für Info-Stände (Buttons, Laptop, Poster)  Lange Nacht der Wissenschaften,… • ?Wdh. zentraler Informationsbrief an Gymnasien?

  6. Keiner will mitmachen? Wie gewinne ich Vermittler … setzt fort: „Was habe ich davon?“ … Unterschiedliche Situationen • 1 Vermittler + 3 Masterclasses – 10 Vermittler+ 3 Masterclasses • Masterstudenten, Doktoranden, Post Docs,… als Vermittler Möglichkeiten • Vermittler-Workshop 04.-06.12.2013  Weiterbildung (Experimente, Didaktik, Wissenschafts-kommunikation), Austausch, Kennenlernen + Motivationsschub • Bonn: eigenes Didaktik Seminar • Anrechnung als Lehrtätigkeit? • Kollegen fragen: Theoretiker, Didaktiker …. • Projektkoordination: Info bei Doktoranden-relevanten Veranstaltungen (DPG-Probevorträge, HAP-Jahrestagung u.ä., DPG-Tagung) • Projektkoordination: Info am Standort-Institut?

  7. Standort-Koordination: Aufgaben, Erfahrungen und Tipps

  8. Standort-Koordination: Aufgaben, Erfahrungen und Tipps Tipps • Liste mit wichtigen Dokumenten im internen Forumsbereich • Bald: Handbuch zu den Organisationsstrukturen im Netzwerk Teilchenwelt • CERN-Workshop-Teilnahme für Koordinatoren • Bei Fragen/Problemen/Anregungen/Kritik  Projektteam in Dresden, Zeuthen, am CERN

  9. Zeit für weitere Themen

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