華語語法難點剖析

1. 華語語法難點剖析 國立台灣師範大學 蔡雅薰

2. 以前、以來、以內 與 以後 • （1）我是4天以前得到這個消息的。 • （2）4天以來他一直在緊張地複習，準備考試。 • （3）你們這次寫的文章5天以內一定要交。 • （4）他5天以後會再來。 • （5）2000年以前我一直住在台北。 • （6）2010年以前我都不會離開這裡。 • （7）他是2000年回國的，回國以後給我來過幾封信。 • （8）這種藥物有效期4年，2010年以後就不好再用了。 疑問 上面4個詞有什麼不同？”以前”是不是都指”過去”，”以後”是不是都指”將來”？

3. 以前、以來、以內 與 以後 • 時間分「時段」和「時點」兩種。 • 「時段」指一段時間；三個月、十年 「時點」指一個具體時間；三月、十點。 • 「以前」、「以後」可以單用； 「以來」、「以內」不行。

4. 以前、以來、以內 與 以後 說話時 時段 4天以前 4天以來 5天以後 5天以內 說話時 時點 1996 1998 (2001年) 2004 2005 2005年以後 1996年以前 1998年以後 2004年以前

5. 以前 與 從前 • （1）我以前在這地方住過。 →從前 • （2）從前我特別喜歡跟他在一起。 →以前 • （3）1999年以前我一直住在北京。 × 從前 • （4）這條公路要在2010年以前修完。 × 從前 • （5）4天以前他來找過我。 × 從前 疑問 時間名詞“以前”與”從前”的意思一樣嗎？

6. 以前 與 從前 • 「以前」和「從前」意思不完全一樣。 • 「從前」的用法少。 • 「以前」和「從前」均可單用。 • 「以前」可以接「過去」或「未來」的時間點。 • 「以前」可以接「過去」的時段。

7. 時間 與 時候 • （1）明天開會的時間是早上9：00。 • （2）我每天都用兩個小時的時間練習聽力。 • （3）你要去多長時間？ • （4）明天開會的時候你要注意聽。 • （5）我進門的時候，他正在打電話。 • （6）夏天的時候這裡的風景很美。 疑問 “時間”與”時候”有什麼不同？

8. 時間 與 時候 • 「時間」是指某年、某月、某日、幾點、幾小時或幾分等用數字或數量來表示的時點或時段。 • 「時候」常常指某一特定時刻；或指某一段時間。它常常以「……的時候」形式出現。

9. 剛才、剛 與 剛剛 • （1）他剛才來過，現在已經走了。 →剛剛 • （2）他剛來，還不太熟悉這裡的情況。 • （3）剛才下課的時候他來找過你。 • （4）剛下課他就來找你了。 →剛剛 • （5）他剛才沒來過這兒。 • （6）他不是剛走，他早就走了。 • （7）這雙鞋我穿著不大不小，剛合適。 疑問 “剛才”、”剛”與”剛剛”在英語中都是just now，在漢語中它們有什麼不同？

10. 剛才、剛 與 剛剛 • 「剛才」和「剛」都可換成「剛剛」。 • 「剛才」和「剛」意思不同 「剛才」：指說話前不久的那個時間，跟「現在」 相對。 「剛」：指事情發生不久，跟它相反的是「很久」。 • 「剛才」和「剛」詞性與用法不同 「剛才」：是時間名詞，放在主語前或主語後。 「剛」：是副詞，放在動詞前。

11. 二 與 兩 • （１）第二年 ≠ 兩年 • （２）二月 ≠ 兩個月 • （３）二樓 ≠ 兩層樓 • （４）二班 ≠ 兩個班 疑問 “二”與”兩”都是２，它們有什麼不同？

12. 二 與 兩 • 「二」和「兩」都可用於數字，又可用於量詞前，但用法不同。 • 「二」：用於數字、序號或號碼。 • 「兩」：只用於百、千、萬、億。 • 個位數，在量詞和一些可作為量詞的名詞前面，都用「兩」，如「兩斤」、「兩輛」、「兩年」、「兩點鐘」、「兩歲」。 • 「第二年」和「兩年」不一樣，前為時點，後為時段。

13. 隻、頭、條 與 匹 • （1）一隻鳥 • （2）一隻蟲子 一條蟲子 • （3） 一頭牛 • （4） 一匹馬 • （5） 一條蛇 • （6）一隻狗 一條狗 • （7）一隻老虎 一頭老虎 • （8）一隻狼 一條狼 一匹狼 疑問 “隻”、”頭”、”條”、”匹”都是可以用於動物的量詞。它們有什麼不同？

14. 隻、頭、條 與 匹 • 「隻」用得最廣，大的小的飛的跑的，大部分都可用「隻」。 • 「頭」用於形體較大的動物，如「牛」、「大象」。 • 「條」用於身體比較細長的動物，如「魚」、「蛇」。 • 「匹」用得最少，「馬」一定要用「匹」。

15. 要 與 想 • （1）我想買雙皮鞋。 • （2）我要買雙皮鞋。 • （3）我想幫你，可是我也沒有辦法。 × 要 • （4）老師，我想請你幫個忙。 • （5）小林，我要請你幫個忙。 • （6）我們幾次邀請她來，可是她就是不來。 • （7）我本來不想去，可是她們一再邀請我，我就去了。 疑問 “要”與”想”都可以表示個人的願望、打算。它們有什麼不同？表示個人的願望時，可不可以說”不要”？

16. 要 與 想 • 「要」和「想」表示個人願望、打算時，它們的語氣不同。 • 「想」語氣稍弱，表示有這種想法、打算，但不一定去做； • 「要」語氣堅定，表示個人決定、決心，表示會這樣去做。

17. 願意 與 肯 • （1）A：你願意幫我們這個忙嗎？ • B：非常願意。 • （2）週末沒有事的時候，我願意一個人呆在房子裡。 • （3）A：他肯幫我們這個忙嗎？ • B：肯。 • （4）她本來不願意去，我跟她說了半天好話，她才肯去。 • （5）他很聰明，又肯吃苦，所以在學習上進步很快。 疑問 “願意”與”肯”都可以表示一個人對做某事的態度，它們有什麼不同？

18. 願意 與 肯 • 「願意」和「肯」用於動詞前面，是能願動詞，但意思有所不同。 • 「願意」表示心裡的感覺，心裡接受也喜歡去做某件事； • 「肯」有兩種情況： 1.在別人要求下接受去做某件事情 2.沒人要求，主觀上願意付出，可換成「願意」 →肯吃苦 ＊「肯」前面不能有程度副詞「非常」「十分」。

19. 來來回回 • （1）這條路我很熟，來來回回不知走過多少次了。 • （2）她喝醉了酒，搖搖晃晃地走了出去。 • （3）你有什麼事就對我說，不要躲躲閃閃的。 疑問 “來來回回”是什麼意思？

20. 來來回回 • 華語中能重疊的雙音節動詞形式是ABAB。 學習學習、討論討論、研究研究、觀察觀察 • 少數動詞有AABB重疊形式，表示量大數目多。 來來回回、來來往往、進進出出、上上下下、吃吃喝喝說說笑笑、打打鬧鬧

21. 你別吵她的架 為什麼不對？ • （1）你別跟她生氣。 ==你別生她的氣。 • （2）你別跟她吵架。 × 你別吵她的架。 • （3）× 我要離她的婚。 疑問 為什麼可以說”你別生她的氣”，不能說”你別吵她的架”呢？

22. 你別吵她的架 為什麼不對？ • 「生氣」、「吵架」都是離合詞。 • 「生氣」跟「她」有關，但生氣是你一個人的動作，你生氣她不一定生氣； • 「吵架」肯定是雙方都參與的共同動作，一個人不可能吵架，「離婚」也是一樣。

23. 高高興興 與 高興高興 • （1）他們高高興興地走了。 • X 他們高興高興地走了。 • （2）快把這個好消息告訴他，讓他高興高興。 • X 快把這個好消息告訴他，讓他高高興興。 • （3）今天我們一定要痛痛快快地玩一會兒。 • 今天我們去玩一會兒，痛快痛快。 疑問 “高高興興”與”高興高興”的意思一樣嗎？

24. 高高興興 與 高興高興 • 華語中雙音節形容詞的重疊一般都是AABB。 高高興興、大大方方、整整齊齊、漂漂亮亮 • 但也有少數形容詞可以有ABAB的重疊形式。當它用這種方式出現時，詞性變成「動詞」。 高興高興、熱鬧熱鬧、快樂快樂、痛快痛快、輕鬆輕鬆

25. 什麼 與 怎麼 • （1）下一步我們該做什麼？ • （2）下一步我們該怎麼做？ • （3）隨便你吃什麼。 • （4）隨便你怎麼吃。 疑問 “什麼”與”怎麼”有什麼不同？

26. 什麼 與 怎麼 • 問做什麼事情用「什麼」；問動作的方式用「怎麼」。 V＋什麼 怎麼＋V

27. 多少、幾 與 多 • （1）你有幾個弟弟？ • （2）去動物園坐幾路車？ • （3）你們學校有多少老師？ • （4）你的電話號碼是多少？ • （5）你多高？ • （6）這條魚有多重？ • （7）那兒有幾個人。 • （8）在那兒有我多少美好的回憶。 • （9）你看這樹多高啊！ 疑問 “多少”、”幾”與”多”都可以用來問數字，它們有什麼不同？

28. 多少、幾 與 多 • 「多少」和「幾」都是問數量，回答用「數詞＋量詞」 • 數量少用「幾」，少於10；數量多用「多少」，多於10 • 「多少」後面不一定有量詞；「幾」一定要有量詞。 • 「多」一般用於問高度、長度、大小、重量、年齡等具體數字；「多」也可表感歎。 多少、幾 與 多

29. 不 與 沒 • (1) 昨天我們都忙，都沒去他那兒。 • (2) 昨天是他自己不去，不是我們不讓他去。 • (3) 我沒收到他的信。 • (4) 如果到下星期一還沒收到他的信，你就給我來個電話。 • (5) 他不吸煙，也不喝酒。 • (6) 他剛才沒吸煙。 • (7) 這些蘋果不紅。 • (8) 這些蘋果還沒紅。 疑問 副詞”不”不能用於”過去”，”沒”不能用於”將來”，對嗎？

30. 不 與 沒 • 「不」和「沒」區別不在表過去或未來。 • 「不」1表達個人主觀意願 2否定經常性或習慣的情況 「沒」是客觀敘述，否定某行為已經發生

31. 才 • (1) 小王昨晚才11點就睡了。 • (2) 小王昨晚11點才睡。 • (3) 他才花了3個月就學會了。 • (4) 他花了3個月才學會。 • (5) 這回才去了8個人。 • (6) 這回去8個人才夠。 疑問 不是說”才”表示時間晚或長，”就”表示時間短或早嗎？為什麼例（1）中”才”與”就”可以同時出現？”才”在上面3組句子中表示的意思相同嗎？

32. 才 • 「才」表示說話人的看法。「才」在句子中的 位置不同，意義不同。 • 才＋時間/數量 →時間早、短、數量少 • 時間/數量＋才 →時間晚、長、數量多

33. 都 與 已經 • (1) 他回來的時候，飯都涼了。 • 他回來的時候，飯已經涼了。 • (2) 學了三個月華語以後，阿里都會念中文報紙了。 • 學了三個月華語以後，阿里已經會念中文報紙了。 • (3) A：咱們出去散散步吧。 • B：都十點了。 （已經） • (4) A：幾點了？ • B：已經十點了。 × 都 • (5) A：你去找他了嗎？ • B：已經去了。 × 都 • (6) 她不想說下去，但是他已經明白她要說什麼了。 × 都 疑問 在”都…了”這樣的句子裡，”都”好像都可以換成”已經”，那麼這裡的”都”是不是就是”已經”，它們有沒有不同？ 都 與 已經

34. 都 與 已經 • 「都」表達強調的語氣，強調某種情況，不是一般情況，說話人通過強調來表達另外一種意思。 • 「已經」沒有強調的意思，用在一般陳述裡，不能換成「都」。

35. 只 與 就 • (1) 今天我們只談學習問題。 →就 • (2) 她出去的時候，手裡就拿了個包。 →只 • (3) 她只買了兩斤(麵)，怎麼夠呢？ →就 • (4) 我就這一本，你千萬別弄丟了。 →只有 • (5) 今晚就我們（三個）去參加晚會。 →只有 • (6) 就小張知道那地方，別人都不知道。 →只有 疑問 “只”與”就”都可以翻譯成英語的only，它們有什麼不同？

36. 只 與 就 • 當限定的範圍是動詞賓語時，兩個詞都可以用。 只＋v；就＋v • 當限定的是主語範圍時，只能用「就」或「只有」。 只有＋S；就＋S

37. 一定 與 必須 • (1) 你們放心，到學校以後，我一定常給你們寫信。 • (2) 這件事他不想找別人幫忙，一定要自己解決。 • (3) 明天我們等你，你一定要來。 →必須 • (4) 這件事沒有人能幫他，他必須自己解決。 →一定要 • (5) 要想身體好，就一定得堅持鍛鍊。 →必須 • (6) 他一定聽見我們的談話了。 疑問 “一定”與”必須”在英語中都是must，它們有什麼不同？

38. 一定 與 必須 • 「一定」意義與用法比較多，包括保證、決心、要求別人、估計等。 • 「必須」只能用在要求別人。

39. 反正 • (1) 不管你穿不穿，反正我不穿。 • (2) 無論是便宜還是貴，反正我不買。 • (3) 反正他不知道，我們再多拿一個吃。 • (4) 這本書你反正都要買，就早點兒買吧。 疑問 “反正”的意思是什麼？

40. 反正 • 「反正」表示情況雖然不同，但是結果相同或者結果不變。

41. 最後 與 終於 • (1) 他首先向大家介紹了學校的情況，接著帶領大家參 觀了一下校園，最後跟大家一起觀看了學生們的節目表演。 • (2) 在他們宿舍的四個人當中，他總是第一個睡，最後一個醒。 • (3) 經過幾年的刻苦努力，他終於實現了自己的理想。 • (4) 在大家的幫助下，這個問題終於得到了解決。 疑問 “最後”與”終於”有什麼區別？

42. 最後 與 終於 • 「最後」指事情發展過程中最晚的那個階段或者順序系列中最末尾的那一個。 • 「終於」是經過很長的一個過程最後出現了某種結果，這種結果是說話的人希望發生或預料會發生的。

43. 的、地 與 得 • (1) 我們班的同學學習都很努力。 • (2) 上課了，他急急忙忙地走進了教室。 • (3) 他華語說得很流利。 • (4) 他的到來給大家帶來了希望。 • (5) 她吃不了這樣的苦。 疑問 助詞“的”、”地”、”得”有什麼區別？

44. 的、地 與 得 • 定語：名詞的修飾語→adj • 狀語：動詞或形容詞的修飾語→adv • 補語：補充說明或被補充說明 • 的→定語 定語＋的＋名詞 美好的春天 • 地→狀語 狀語＋地＋動詞 高興地跳起來 • 得→補語 動/形＋得＋補語 跑得很快

45. 他不回國 與 他不回國了 • (1) 這個暑假，他不回國。 • (2) 這個暑假，他不回國了。 • (3) 瑪麗愛喝咖啡。 • (4) 瑪麗愛喝咖啡了。 • (5) 剛才下了一場雨，地上很滑，走路要小心！ • (6) 下雨了！ 疑問 “他不回國”與”他不回國了”意思有什麼不同？這裡的”了”表示什麼？

46. 他不回國 與 他不回國了 • 「他不回國」是告訴別人這個暑假他的打算，他不準備回國。 • 「他不回國了」是他原來打算回國的，現在情況改變了，他改變主意，不準備回去了。

47. 嗎、吧 與 啊 • (1) 你說的是這個字嗎？ • (2) 你說的是這個字吧？ • (3) 你說的是這個字啊？ 疑問 “嗎”、”吧”與”啊”都可以用在句子末尾，他們的意思一樣嗎？

48. 嗎、吧 與 啊 • 「嗎」要求對方回答「是」或「不是」 • 「吧」請求對方證實「對」或「不對」 • 「啊」表示「驚奇」，沒想到。

49. 好文章 與 寫好文章了 • (1) 他寫了一篇好文章。 • (2) 他已經寫好文章了。 • (3) 我學了游泳。 • (4) 我學會了游泳。 • (5) 他們打掃乾淨了教室。 疑問 例（1）、（2）句中的”好”是一樣的嗎？

50. 好文章 與 寫好文章了 • 「好文章」的「好」是good的意思，是定語（形容名詞），修飾「文章」 • 「寫好文章了」的「好」是結果補語，表示動作完成後產生的某種具體結果，修飾「寫」。 • 結果補語：學會、看完、讀懂、找到……