1 / 18

Demensomsorgens ABC

Demensomsorgens ABC. Demens- omsorgens ABC En bedriftsintern opplæringsmodell for kommunehelsetjenesten. MÅLSETTING Å sette i gang prosesser som resulterer i kompetanseheving i demensomsorgen. Hovedhensikten er å: motiverer for økt læring øke evnen til egenaktivitet

george-keith
Download Presentation

Demensomsorgens ABC

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Demensomsorgens ABC

  2. Demens- omsorgens ABC En bedriftsintern opplæringsmodell for kommunehelsetjenesten

  3. MÅLSETTING • Å sette i gang prosesser som resulterer i kompetanseheving i demensomsorgen. • Hovedhensikten er å: • motiverer for økt læring • øke evnen til egenaktivitet • øke evnen til selvrefleksjon • gi øvelse i å drøfte faglige spørsmål i gruppe • øke tverrfaglig samarbeid. • gi øvelse i skriftlig framstilling • faktakunnskap.

  4. Målgruppe • Alle yrkesgrupper med direkte • pasient/bruker kontakt • Hjemmehjelpere og pleiemedhjelpere • Hjelpepleiere, omsorgsarbeidere • Aktivitører • Sykepleiere, ergo- og fysioterapeuter • Vernepleiere • Andre

  5. De tre hovedelementene i studieprogrammet er: • Studiegruppene • Studiematerialet • Seminarene

  6. Studiegruppene • Selvdrevne • Tverrfaglig sammensatte • Sammensatt på tvers av • arbeidsplasser • Ideelt 6 – 8 deltakere pr gruppe • ”Kontrakt” for samhandling • ”Spleiselag” med arbeidstid/fritid • DIALOGEN i gruppa det viktigste!

  7. Studiegruppene • Det er viktig for deltakerne å: • … eie sitt eget studiemateriale • … være motivert og få hjelp til å • opprettholde motivasjonen over tid • … oppleve anerkjennelse fra ledelsen for • deltakelsen

  8. Studiematerialet • Fagstoffet er skrevet av leger, psykologer, • sykepleiere, ergoterapeuter og vernepleier; • alle med videreutdanning innen fagfeltet og • med lang klinisk praksis • Fagstoffet inneholder tallrike kasuistikker, problemstillinger og arbeidsoppgaver som deltakerne vil kjenne igjen fra egen hverdag. • Dette sikrer at studiematerialet er faglig oppdatert og virkelighetsnært • Tidsbruk: ca. et år pr. perm

  9. Innhold i perm 1: • Brukerveiledning. Kommunikasjon • Personlighet og utvikling. Følelser, mestring og forsvar • Demens og Alzheimers sykdom • Andre demenssykdommer. Utredning • Sykdommer som kan minne om demens • Demens og synshemning. Demens og hørselshemning. Demens hos døve • Demens hos yngre • Demens hos personer med utviklingshemning • Atferdsendringer hos personer med demens • Behandlingstiltak ved demens • Aktuelle lover

  10. Innhold i perm 2 • Etiske utfordringer • Pårørende til personer med demens • Arbeidsmetoder, del 1 • Arbeidsmetoder, del 2 • Aktiviteter • Måltidene som aktivitet • Reminisens, realitetsorientering og validering • Musikk, bevegelse og avspenning • Veiledning: Tradisjonell veiledning, Dementia CareMapping, Marte Meo-veiledning, • Godt bomiljø • Tilbud til hjemmeboende personer med demens • Organisering av tilbud

  11. Miljøbehandling ABC Miljøbehandling • Bygger på deltakernes kunnskaper fra de to forrige permene. • Med utgangspunkt i personsentrert omsorg vises metoder for å utvikle miljøbehandling i praksis og organisering av miljøtiltakene på individ og gruppenivå. • Denne permen anbefales gjennomført i studiegrupper der deltakerne arbeider i samme avdeling eller enhet.

  12. Miljøbehandling, Innhold i permene: • Personsentrert omsorg • VIPS • Dementia CareMapping • Marte Meo • Aktiviteter ute • Fysisk aktivitet • Bruk av musikk • Sansestimulering • Miljøbehandling – tro, livssyn og eksistensielle spørsmål • Lindrende demensomsorg • Helsetjenester i hjemmet

  13. Seminarene • Et oppstartsseminar • Deretter fagseminarer hvert ½ år • Erfaringsutveksling • Motivering for videre arbeid • Faglig påfyll

  14. Hva kan • Demensomsorgens ABC • brukes til? • Realkompetansevurdering • Klinisk fagstige/ • Klinisk spesialist

  15. ERFARINGER • Erfaringen så langt viser at ansatte i kommunal pleie- og omsorgstjeneste som har gjennomført Eldreomsorgens ABC: • Får hevet sin realkompetanse betydelig, til beste for brukerne • Får økt forståelse for andres arbeidssituasjon • Får ofte økt selvtillit og blir motivert for formell utdanning/videreutdanning

  16. Økonomisk støtte til gjennomføring • Helsedirektoratet har som en del av Demensplan 2015 og Kompetanseløftet  2015 gitt Nasjonal kompetansetjeneste for aldring og helse oppdraget med å  lede ABC-satsningen og støtter økonomisk, slik at de halvårlige seminarene kan gjennomføres uten kostnader til forelesere.  • Fylkesmannsembetene over hele landet er involvert i ABC-satsingen og kommunene har muligheter for å søke om midler til ABC-opplæringen fra Kompetanseløftet 2015.

  17. HVORDAN STARTE? • Ledelsens holdning er viktig • Motivasjon • Organisering/gruppeprosess • Seminarene • Må være en ansvarlig person (hovedkontakt) i kommunen.

  18. Hvordan komme i gang med studiegrupper? • Ta kontakt med NKS Kløveråsen AS for mer informasjon. • Vi tilbyr informasjonsmøter med ledere og personale som er interessert i å delta i ABC-opplæringen. • post@kloverasen.notlf. 75 55 16 10

More Related