1 / 21

R WNYM KROKIEM W PRZYSZLOSC Zajecia wyr wnawcze z matematyki w ramach EFS Szkola Podstawowa Nr 15 w Tarnowie cz. 1

Gdzie w Tarnowie mozna spotkac znaki rzymskie? . Celem zajec bylo:- odszukanie miejsc, w kt?rych mozna spotkac znaki rzymskie- korzystanie z r?znych zr?del informacji dotyczacych Tarnowa- zapisywanie i odczytywanie liczb przy uzyciu znak?w rzymskich oraz cyfr arabskich . Gdzie w Tarnowie mo

georgina
Download Presentation

R WNYM KROKIEM W PRZYSZLOSC Zajecia wyr wnawcze z matematyki w ramach EFS Szkola Podstawowa Nr 15 w Tarnowie cz. 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. RWNYM KROKIEM W PRZYSZLOSC Zajecia wyrwnawcze z matematyki w ramach EFS Szkola Podstawowa Nr 15 w Tarnowie cz. 1 mgr Karolina Gryjowska

    2. Gdzie w Tarnowie mozna spotkac znaki rzymskie? Celem zajec bylo: - odszukanie miejsc, w ktrych mozna spotkac znaki rzymskie - korzystanie z rznych zrdel informacji dotyczacych Tarnowa - zapisywanie i odczytywanie liczb przy uzyciu znakw rzymskich oraz cyfr arabskich

    3. Gdzie w Tarnowie mozna spotkac znaki rzymskie? Efekty pracy grupy:

    4. Lamiglwki zapalczane Celem zajec bylo: - przedstawianie figur geometrycznych przy pomocy zapalek - obliczanie pl i obwodw figury - zastosowanie podstawowych wlasnosci figur w rozwiazywaniu zadan i zagadek

    5. Lamiglwki zapalczane Efekty pracy grupy:

    6. Projektujemy pudelka na prezenty gwiazdkowe Celem zajec grupy bylo: - zaprojektowanie i wykonanie siatki prostopadloscianu, szescianu - oszacowanie ilosci potrzebnego materialu - wykorzystanie swoich predyspozycji i uzdolnien plastycznych

    7. Projektujemy pudelka na prezenty gwiazdkowe Efekty pracy grupy:

    8. W osiedlowym sklepiku Celem zajec bylo: - poslugiwanie sie jednostkami masy, dlugosci, pieniedzy - zamienianie jednostek - planowanie wydatkw budzetu domowego

    9. W osiedlowym sklepiku Efekty pracy grupy:

    10. Tworzymy gry dydaktyczne korzystajac z wlasnych doswiadczen Celem zajec bylo: - doskonalenie pracy w grupie - okreslenie swoich mozliwosci i umiejetnosci w danym zagadnieniu - ukladanie zadan dla innych

    11. Tworzymy gry dydaktyczne korzystajac z wlasnych doswiadczen Efekty pracy grupy:

    12. Tworzymy gry dydaktyczne korzystajac z wlasnych doswiadczen

    13. Rysujemy plan mieszkania w skali Celem zajec bylo: - zamiana jednostek dlugosci - wykonanie planu pomieszczenia w odpowiedniej skali - obliczanie rzeczywistych wymiarw oraz wymiarw na planie majac dana skale

    14. Rysujemy plan mieszkania w skali Efekty pracy grupy:

    15. Swiat opanowaly obnizki i podwyzki Celem zajec bylo: - zamiana ulamkw w postaci procentw i odwrotnie - zilustrowanie procentw na rysunku - wskazanie uzytecznosci procentw w zyciu codziennym

    16. Swiat opanowaly obnizki i podwyzki Efekty pracy grupy:

    17. Remont, remont Celem zajec bylo: - rozrznianie i nazywanie wielokatw na podstawie ich wlasnosci - obliczanie obwodw i pl wielokatw - rozwiazywanie zadan z zycia codziennego

    18. Remont, remont Efekty pracy grupy:

    19. Aby bryly nas bawily Celem zajec bylo: - rozrznianie graniastoslupw i ostroslupw wykorzystujac ich podstawowe wlasnosci - wykonanie modeli bryl - wykonanie makiety sali lekcyjnej w skali

    20. Aby bryly nas bawily Efekty pracy grupy:

    21. Zajecia prowadzone byly w I semestrze roku szkolnego 2008/2009 w 3 grupach wiekowych (klasa IV, klasa V, klasa VI).

More Related