190 likes | 415 Views
Об организации и проведении контрольного тестирования. Учебно-методическое управление. Заявка высылается по электронной почте : MSpiridonova@sfu-kras.ru. Контактное лицо: Спиридонова Марина Федоровна Тел. 206-36-91.
E N D
Об организации и проведении контрольного тестирования Учебно-методическое управление
Заявка высылается по электронной почте: MSpiridonova@sfu-kras.ru Контактное лицо: Спиридонова Марина Федоровна Тел. 206-36-91
1.Получить персональный логин и пароль преподавателя 2. На сайте http://www.i-exam.ru/ ввести логин и пароль преподавателя и войти на свою именную страницу
3. Сформировать план контрольного тестирования
Логин и пароль может быть использована только в день тестирования и только один раз! 4. Раздать логины и пароли студентам и совместно обсудить все вопросы по работе системы тестирования
5. Проведение контрольного тестирования и мониторинг сеансов тестирования за текущий день На контрольном тестировании присутствует ответственный за компьютерный класс, ответственный по институту и преподаватель • Преподаватель: • рассаживает студентов в дисплейном классе; • раздает логины и пароли; • проводит тестирование в соответствии с требованиями; • обеспечивает получение объективной информации об уровне знаний студентов
6. Получение результатов контрольного тестирования и доведения их до всех заинтересованных сторон
Дополнительную информацию о системе «Интернет-тренажеры» можно получить на сайте www.i-exam.ruили в прилагаемом руководстве пользователя : «Руководство пользователя Интернет-тренажеры.pdf») Контактная информация: ответственные за проведение интернет-тестирования в СФУ Белокопытов Василий Иванович, зам. нач. УМУ тел. 294-23-28 e-mail: vbelokopytov@sfu-kras.ru Губанов Иван Юрьевич, нач. ОМОиМД тел. 206-36-91 e-mail: igubanov@sfu-kras.ru
Примерный регламент организации интернет-тестированияпри подготовке к аккредитации в СФУ 1) Ответственным по институтам за организацию и проведение интернет-тестирования на основе анализа учебного плана ООП определить перечень дисциплин, изученных в полном объеме студентами не более чем 1 год назад на момент прохождения ими аккредитационного тестирования по ГОС ВПО-2, т.е. к осени 2012 года. К этому периоду это будут студенты 3-го, 4-го и 5-го курсов (в осеннем семестре 2011/12 у.г. это студенты 2-го, 3-го и 4-го курсов). 2) Проанализировать обеспеченность тестовыми материалами полученного списка дисциплин по перечню используемому в системе аккредитационного тестирования (http://att.nica.ru) и в системе «Интернет-тренажеры» (http://www.i-exam.ru) и составить матрицу тестирования. 3) Разработать график тестирования, определить этапы подготовки студентов к аккредитационному тестированию, согласовать график с ответственными за компьютерные классы, проинформировать обеспечивающие кафедры о необходимости подготовки студентов к данной процедуре. Для этого направить на обеспечивающие кафедры служебную записку, в которой указаны этапы подготовки студентов; 4) Довести список дисциплин до студентов с тем, чтобы они самостоятельно вели подготовку к процедурам контрольного тестирования. 5) В весеннем семестре 2011-2012 учебного года охватить тестированием все ООП в институте подпадающие под аккредитацию. 6) Преподаватели обеспечивающих кафедр должны содержание читаемых дисциплин откорректировать для каждой ООП в соответствии с требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы (http://att.nica.ru/index.php?menu=apim). 7) Ответственные за интернет-тестирование совместно с зам. директорами институтов по учебной работе осуществляют постоянный контроль за организацией подготовки студентов обеспечивающими кафедрами. 8) Преподаватель обеспечивающей кафедры осуществляет подготовку к тестированию, готовит план тестирования по дисциплине, генерирует логины и пароли для всех студентов групп; 9) На контрольном тестировании присутствует ответственный за компьютерный класс, ответственный по институту, преподаватель обеспечивающей кафедры, который рассаживает студентов в дисплейном классе, раздает логины и пароли, проводит тестирование в соответствии с требованиями и обеспечивает получение объективной информации об уровне знаний студентов;