과학의 기원 1 선사시대의 과학 , 예술 그리고 기술

1. 과학의 기원 1선사시대의 과학, 예술 그리고 기술 담당강사: 정동욱 연구실: 서울대학교 24동 427호 연락처: 02-880-8129 (zolaist@gmail.com)

2. 차례 • 밤하늘에 대한 상상들 • 세계에 대해 재현하기 시작하다 • 재현방식의 변화 • 의식(儀式) 천문학 • 선사시대의 과학, 예술 그리고 기술

4. 상상1: 신화적 해석 (왕비 카시오페아) • 에티오피아(Ethiopia)의 아름다운 왕비 카시오페아는 허영심이 강해 어느 날 바다의 요정 네레이드(Nereid)들보다 자신이 더 아름답다고 자랑했다. • 화가 난 네레이드들은 바다의 신 포세이돈(Poseidon)에게 복수를 해달라고 요청했고 포세이돈은 바다괴물을 보내 에티오피아를 황폐하게 만든다. 신탁에서 그녀의 딸 안드로메다를 괴물의 제물로 바쳐야 이 재난에서 벗어날 수 있다고 하여 안드로메다는 고래의 제물로 바쳐지는데, • 이때 메두사를 처치하고 돌아가던 페르세우스는 그녀를 보고 내려와 이런 사연을 알게 되고 괴물고래와 사투를 벌여 처치하고 안드로메다를 구해낸다. • 후에 포세이돈은 하늘에 그녀를 거꾸로 앉아있는 모습으로 별자리를 만들고 일년 내내 보이게 해서 사람들에게 창피를 당하게 했다고 한다.

5. 고대의 밤하늘

6. 상상2: 우주는 거대한 현금 피타고라스의 우주관 피타고라스는 우주를 거대한 현금으로 보았고, 거기서 천구의 음악을 들었다.

7. 세계에 대한 상상들 • 세계에 대한 일종의 ‘그림’ • 재현(再現, representation) • 세계에 대한 그럴듯한 설명 • 자연에 의미 부여 • 그저 상상만은 아님

8. 세계에 대해 재현하기 시작하다 • 세계에 대해 • 관찰하다 • 기록하고 • (해석하다) • 구석기 시대부터 시작 • 알타미라 동굴 벽화 • 라스코 동굴 벽화

10. 자연주의적이고 사실적인 묘사 • ‘보이는 대로’ 그리기

11. 왜 그렸을까?

12. 재현 행위에 대한 기원 • 유희설 • 노동설 • 주술설 • 효험이 있었다?

13. 재현방식의 변화: 상징적 재현 구석기적 신석기적 (뒷장의 모아이 석상과 비교해볼 것)

14. 신석기 사회

15. 신석기적인 사회

17. 새로운 재현 방식의 특징 • 추상적, 기하학적 묘사 • ‘아는 대로’ 그림 • ‘개념적 사유’의 산물 • 사물의 우연적이고 개별적인 특징을 사상(捨象)하고 불변적이고 일반적인 특징만을 추상(抽象)한 기하학적 양식의 발달 ※이후 문자와 기호로 발전

18. 구석기와 신석기 사회 • 어느 쪽이 더 과학적 재현에 가까울까?

19. 관념적 활동의 발달 배경 • 생존방식의 변화: 수렵채집 사회에서 농경목축사회로 • ‘사계절의 순환’: 변덕스럽고 혼란스런 자연 현상에 사계절이라는 ‘도식’으로 질서 부여 • 생산력의 증대: 잉여생산물이 생겨나면서 생존을 위한 일에 매달리지 않아도 되는 부류가 생겨남. • 자연(특히 해, 달, 별)의 운행에 따라 사회의 운행을 계획

21. 과학이라고 불릴만한 것이 있다면 • 그것은 바로 천문학 • 자연 중에서도 특히 하늘을 능동적으로 꾸준히 또한 체계적으로 관측, 기록하여, 그것을 해석하는 행위가 이루어지기 시작. • 여전히 주술적인 행위와 결합된 형태 • E.g.) 구석기인의 달 주기 관찰, 스톤헨지

24. 스톤헨지 • 기원전 3100년에서 1500년 사이에 건립 • 태양과 달이 뜨고 질 때 수평선을 통과하는 지점이 계절에 따라 움직이면서 도달하는 끝점과 중간점을 표시 • 하지의 일출 지점뿐 아니라 동지와 춘분, 추분의 일출지점과 일몰지점까지도 표시 • 달의 수평선상 왕복 운동도 4개의 끝점을 통해서 표시

25. 스톤헨지: ‘의식(儀式) 천문학’ • 태양과 달의 숭배를 위한 종교적 시설인 동시에 달력의 역할 • 이를 건설하기 위해서는 수십 년 동안 달과 태양을 지속적으로 관찰하고 이들이 수평선상에서 어떻게 움직이는가를 확실히 알 필요가 있음 • 즉 천문학적 관찰의 산물 • 천체의 운동에 관한 상세한 지식과 광범위하게 실행된 ‘의식 천문학’을 증언 • 이들에게 이론이 있었다면? • 아마도 종교적이었을 것

27. 선사시대의 과학, 예술 그리고 기술 • 예술과 과학은 기본적으로 세계에 대한 재현에서 시작 • 구체적 형태의 재현에서 추상적 형태의 재현으로 점차 전환 • 예술과 과학은 주술적 행위와 결합된 형태로 존재 • 기술과 생존방식의 변화는 예술 및 과학과 같은 관념적 활동에 물질적 기초를 제공