ヒアリング調査（案）～こどもの声をきく

今後の継続的調査 に向けた第一歩 ■対　象　者児童センター（約１０名）　＆あげだ児童館（約５名）のこどもたち（総数：約１５名）～小学校高学年・中学生・高校生～　　　　　　　　　＊オブザーバー参加：児童館利用者の先輩（約３名） ◎アンケートでは実態把握が難しい部分を、ヒアリングで補完する。楽しい時間にしよう！ヒアリング調査（案）～こどもの声をきく ■全体の流れ第１回　ヒアリング○アイスブレイク（お互いを知る、場に慣れる）事前調整（１２月）学習会第２回　ヒアリング◇こどもたちは今、元気？　居場所はある？調査実施（１月）第３回　ヒアリング□大人に言いたいこと！　変えてほしいこと！結果整理 ■留意事項 ①こどもたちとの信頼関係づくり（交流）を最大限に考慮する。 ②児童館等との事前調整（スタッフ・ミーティング、学習会）を丁寧に。 ③結果の整理では、ヒアリング手法を次年度に繋げられるように。 ④こどもの生の声をできるかぎりストレートに記録して公表する。

波及効果 こどものまちネットワークづくりに向けた仕組みの助走 ☆懇談会（案）～現場の大人の声を通して、　　　　　　　　　沖縄市のこどもの実態に迫る！対象者予定 ①助産師 ②保健師③保育士④幼稚園教諭 ⑤学校（小中高）教諭 ⑥母子保健推進員 ⑦児童館職員 ⑧学童クラブ指導員 ⑨つくし園職員⑩沖縄こども家庭リソースセンター職員 ⑪ホップステップクラブ職員 ⑫サポートセンターゆめさき職員⑬くすぬち平和文化館職員 ⑭沖縄ハンズオンＮＰＯ職員 ⑮スクールカウンセラー⑯家庭児童相談員 ⑰絵本と童具の子育て広場職員⑱子ども支援員（生活保護）⑲発達障がい児支援者⑳民生委員・児童委員 ○その他（臨床心理士等）ファシリテーター吉田理映子さん第１回　懇談会（１月中旬）第２回　懇談会（１月中旬）第３回　懇談会（１月下旬）ワールドカフェ方式？　　結果の整理・編集

ヒアリング調査 （案） ～ こどもの声をきく