Артикуляционные упражнения для губ и щек

1. Артикуляционные упражнения для губ и щек Презентацию подготовила Михайлова Нина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 48 «Журавлик»

2. «Бегемот» Рот пошире открываем , В бегемотиков играем, 1,2,3,4,5, а теперь закроем рот- отдыхает бегемот Выполнение: На счет «один» открыть рот на расстояние ширины 2 – 3 пальцев, при этом язык должен свободно лежать во рту, кончик находится у нижних зубов. Нижние и верхние зубы видны. Удерживать рот в таком положении под счет от 1 до 5.

3. «Лягушка» Подражаем мы лягушкам, Тянем губы прямо к ушкам, Улыбнулись губки, Вот и наши зубки. Выполнение: Удерживать губы в улыбке, как бы беззвучно произнося звук и. Передние верхние и нижние зубы обнажены.

4. «Улыбка» Доброе утро и солнцу, и птицам, Доброе утро улыбчивым лицам! Выполнение: Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.

5. «Хоботок» («Трубочка») Буду подражать слону! Губы «хоботком» тяну. А теперь их отпускаю И на место возвращаю. Выполнение: Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.

6. «Заборчик» А сейчас раздвинем губы, Посжимаем наши зубы, Зубы ровно мы смыкаем И заборчик получаем. Выполнение: Зубы сомкнуты. Губы в улыбке. Верхние и нижние резцы видны.

7. «Открой и закрой дверцу» Дверцы дружно мы откроем,А потом мы их закроем Выполнение: Первое движение: Зубы должны быть сомкнуты, губы в улыбке. Резцы обнажены (улыбка широкая). «Дверца закрыта». Второе движение: Зубы разомкнуты (примерно на два сантиметра), губы в улыбке, резцы обнажены. «Дверца открыта». Движения  в артикуляционном упражнении чередуются:  происходит то смыкание, то размыкание зубов. Двигается нижняя челюсть.  При этом в движениях не должны участвовать губы. Нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.

8. «Бублик» («Рупор») Круглый бублик получаюЯ всегда на завтрак к чаю. Выполнение: Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперёд. Верхние и нижние резцы видны.

9. Чередование упражнений "Бублик" и "Заборчик" Вот - забор, а в нем - дыра,Я за ней смотрел вчера:В детский сад детей ведут -Все через дыру идут:Вот влезают за заборТетя Света и Егор,Дядя Федя и двойняшки,Вот - Борис с сестрой Наташкой,Тащит Димку баба Галя,Пыхтит повар тетя Валя.Тете Вале нелегко:На тележке - молоко.Пролезают: "Ох!" да "Ах!"...А калитка - в двух шагах!

10. Чередование упражнений «лягушки» - «хоботок» Раз - лягушка с толстым брюшком, Два - большой и добрый слон. Ежедневно на опушке, Посадив её в кадушку, Как под душем, ту лягушку Поливал из шланга он. Выполнение: Улыбнуться, показать сомкнутые зубки, как при звуке И, затем губы округлить и вытянуть вперед, как при звуке У.

11. Чередование упражнений «улыбка» - «хоботок» Улыбнись скорей, дружок!А теперь, ребенок,Покажи мне хоботок,Словно ты - слоненок! Выполнение: Раздвинуть губы в улыбке, а потом собрать в трубочку (5 раз)

12. «Пятачок» Дети свинку угощают,Свинкин носик выбирает:Держит высоко АндрюшаСладкую большую грушу.Справа - рыженький АнтошкаПредлагает ей картошку.Может, у Катюшки шустрой -Там, внизу, - забрать капусту?Слева - с яблоками Лада.Хрюшке что-то делать надо:Ищет пятачок опять:"Это выбрать? Это взять?"  Выполнение: Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по кругу. 

13. «Недовольная лошадка» Дам лошадке я картошку:- На, полакомись немножко!- Фрр! - лошадка недовольна.- Лучше хлеб дай черный с солью! Поток выдыхаемого воздуха легко и активно посылать к губам, пока они не станут вибрировать. Получается звук, похожий на фырканье лошади. 

14. «Хомячок» Хомка, хомка, хомячок-полосатенький бочок похрусти-ка зернышком поиграй-ка с перышком кукурузкой похрусти, только, Хомка, не грусти!  Выполнение: Надуть обе щеки, потом надувать щеки поочередно. 

15. «Худенький Петя» («Худышка», «Голодный хомячок») Выполнение: Втянуть щеки.

16. «ШАРИКИ» Я надул воздушный шарик Укусил его комарик. Лопнул шарик. Не беда Новый шар надую я. Выполнение: 1)надуть одну щёку - сдуть. Затем надуть другую и сдуть. Надувать попеременно 4-5 раз. 2) Надувать щеки и выпускать воздух через сомкнутые губы

17. Поцелуй Выполнение: Втянуть щеки внутрь ротовой полости, всосав в себя воздух. (При этом нижняя челюсть слегка опущена, губы сомкнуты) Удерживайте такую позу в течение 2–5 секунд, а затем с усилием разомкните губы, слегка причмокнув.

18.  "Пугало" Выполнение: втягивание нижней губы внутрь рта.

19. "Кролик" Кролик - беленький пушок,Поиграй со мной, дружок! Выполнение: Зубы сомкнуты. Верхняя губа приподнята и обнажает верхние резцы

20. "Бульдог"  Идёт бyльдог,Две пары ног,Приплюснyт нос,Обрyблен хвост,На шею емy далибольшиемедали. Выполнение: отставление нижней губы от зубов и дёсен.

21. «Кусаем и чешем губки» Если губки я кусаю,Значит, я переживаю.Если губки я чешу,Значит, сладкого прошу. покусывать и почесывать сначала верхнюю, затем - нижнюю губу.

22. «Рыбки разговаривают» Рыбка рыбке говорила:- Я сегодня борщ сварилаИз ракушек и из ила,Очень-очень вкусно было!Рыбка рыбке отвечала:- Ты, кума, не то сказала:Это был не борщ, а щи -Для борща траву ищи! Выполнение: хлопаем губами друг о друга.

23. «Окошко» Рот приоткрою я немножко, Губы сделаю «окошком». Зубки рядышком стоят И в окошечко глядят Выполнение: широко открыть рот — "жарко" закрыть рот — "холодно"

24. «Воронка» Выполнение: Втянуть губы в рот, затем отпустить (5 раз)