1 / 25

Педагогический проект «ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИАНГАРЬЯ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №116» м униципального образование г.Братска. Педагогический проект «ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИАНГАРЬЯ». Автор проекта воспитатель Почебутова Олеся Станиславовна. Новизна проекта.

gina
Download Presentation

Педагогический проект «ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИАНГАРЬЯ»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №116» муниципального образование г.Братска Педагогический проект «ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИАНГАРЬЯ» Автор проекта воспитатель Почебутова Олеся Станиславовна

  2. Новизна проекта Реализация регионального компонента через интеграцию образовательных областей и использования в работе творчества коренных жителей Приангарья.

  3. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: • Обучающие: • формирование представлений дошкольников об уникальности животного мира Приангарья (соболь, рысь, росомаха, колонок, ласка); • развитие обобщенных способов умственной деятельности и средства построения собственной познавательной деятельности.

  4. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: • Развивающие: • развитие умственных операций сравнения и обобщения; • - развитие познавательного интереса ко всему живому, желание получать новые знания из книг; • - любознательность, наблюдательность фантазию; • приобретение детьми опыта исследовательской деятельности, формирование умения реализовывать интересы;

  5. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Воспитательные: -воспитывать эмоциональное отношение к животным Приангарья; -воспитывать любовь к природе, желание оберегать ее, охранять.

  6. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители Срок реализации: три недели

  7. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Проект реализуется по двум направлениям: • совместная деятельность • с детьми; • взаимодействие • с родителями.

  8. Изделия из бересты

  9. Александр Иванович Попов, художник

  10. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА I этап - подготовительный. Цель: разработать проект. • Изучение материала • и литературы по • данной теме; • Разработка мероприятий • педагогического проекта • «Животный мир Приангарья»; • Планирование работы детьми и взаимодействия с родителями. -

  11. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА II этап – основной. Цель – реализация проекта в образовательную деятельность. Реализация запланированных мероприятий.

  12. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА III этап - заключительный. Цель - анализ результатов по реализации проектной деятельности. -Анализ проведённых мероприятий; • - Определение дальнейших • перспектив данного проекта.

  13. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: • Анкетирование • родителей; • - Система мониторинга образовательного процесса; • -Система мониторинга детского развития.

  14. ПРОДУКТЫ/РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА • Обновление и пополнение предметно-развивающей среды. • Презентация «Животные Сибири». • Оформление из рисунков детей «Красной книги Приангарья». • Оформление выставки работ детей и родителей по теме «Эти забавные животные».

  15. Спасибо за внимание

More Related