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中二級 數學科專題研習計劃. 主題:簡易測量法在烏溪沙青年村的應用. 首頁. 題目:尋找烏溪沙青年村的比例尺 班別 : 2 C 組別: C2 組長 : 李善榮 組員: 陳寶寶 陳貝婷 劉智敏 羅焯賢. 目錄. 引言 專題研習的過程 總結 建議 組員的感想[1] 組員的感想[2] 組員的感想[3] 組員的感想[4] 組員的感想[5]
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中二級 數學科專題研習計劃 主題:簡易測量法在烏溪沙青年村的應用
首頁 題目:尋找烏溪沙青年村的比例尺 班別: 2C 組別: C2 組長: 李善榮 組員: 陳寶寶 陳貝婷 劉智敏 羅焯賢
目錄 • 引言 • 專題研習的過程 • 總結 • 建議 • 組員的感想[1] • 組員的感想[2] • 組員的感想[3] • 組員的感想[4] • 組員的感想[5] • 組員分工表
引言 目的:學習簡易測量法,並且應用在地圖閱讀。
專題研習的過程 • 資料蒐集的方法 • 顯示數據處理及文字處理的結果
專題研習的過程 • 量度各點之間的距離 • 將數據記錄在工作紙上 • 整理收集的數據 • 查證地圖的比例尺
資料蒐集的方法 • 實地考察 • 日期:11月25日 • 時間:9:00-1:00 • 地點:烏溪沙青年村
數據處理結果 烏溪沙青年村地圖的比例尺 實地距離 地圖距離 =平均( ) 1:2660
總結 • 我們在這個專題研習活動中,學到很多 重要的東西,例如:怎樣去使用指南針、怎樣去用一個地圖及怎樣去看一個地圖等… 所以,我們覺得這次活動是令我們獲益良多,並也是百無一害。 • 烏溪沙青年村地圖的比例尺是1:2660
建議 • 這次活動的時間可以加長一些,例如:由早上的九時正至下午的三時正,因為這樣可以令我們活動的時間不用那麼急。 • 活動的種類,可以多樣化一些。 • 我們進行活動的期間,可以讓我們休息一會兒才繼續,例如:5分鐘-10分鐘。
組員的感想 [1] • 組長李善榮的感想: 經過這次的專題研習後我覺得一個好的地圖的重要性。
組員的感想 [2] • 組員陳寶寶的感想: 今次的專題研習令我學習到測量的方法,並學識利用地圖。
組員的感想 [3] • 組員陳貝婷的感想: 我覺得在這次專題研習,我可以清楚知道方位和距離是做一幅好地圖是很重要的,沒有它就沒有一幅好地圖。
組員的感想 [4] • 組員劉智敏的感想: 這次活動可以令我覺學識怎用軟尺及指南針。
組員的感想 [5] • 組員羅焯賢的感想: 我覺得我完成了這個專題研習的活動後,我的知識及認識,又進一大步了。因為我們於11月25日和自己的組員,度過一個開心,新奇又難忘的一天。